【題目】讀世界不同區(qū)域圖，回答下列各題。

【1】近年來(lái)，C所在區(qū)域非法牧場(chǎng)擴(kuò)張所產(chǎn)生的不利影響有（ ）

①生物多樣性的減少

②全球溫室氣體濃度上升，氣候變暖加劇

③地下水位上升

④水土流失，河流泥沙含量增加

⑤土地鹽堿化、荒漠化加劇

A. ①②③B. ②④⑤C. ①②④D. ①③⑤

【2】關(guān)于甲、乙兩國(guó)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相同的有利條件敘述正確的是（ ）

A. 地勢(shì)平坦，土壤肥沃B. 季風(fēng)氣候，雨熱同期

C. 歷史悠久，經(jīng)驗(yàn)豐富D. 科技發(fā)達(dá)，政府支持

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】根據(jù)圖中經(jīng)緯度位置和輪廓可知，左圖為巴西，右圖為印度。C地區(qū)為巴西的熱帶雨林地區(qū)，在該區(qū)域非法放牧，會(huì)破壞雨林，導(dǎo)致生物多樣性減少，導(dǎo)致森林吸收二氧化碳的能力減弱，導(dǎo)致溫室氣體濃度增加，全球氣候變暖；也會(huì)導(dǎo)致該地區(qū)地下水水位上升。

【2】甲國(guó)為巴西，沒(méi)有熱帶季風(fēng)氣候；巴西和印度都為發(fā)展中國(guó)家，科學(xué)技術(shù)都不發(fā)達(dá)；兩個(gè)國(guó)家地勢(shì)平坦，土壤比較肥沃。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)局部區(qū)域圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】【1】圖中①所示山區(qū)是我國(guó)第二大林區(qū)，樹(shù)種豐富，其主要原因是

A. 氣溫高、降水量大 B. 高差大、緯度較低

C. 光照強(qiáng)、熱量充足 D. 水源足、土壤肥沃

【2】【2】圖中①區(qū)域封山育林的主要目的是

A. 保持水土 B. 防風(fēng)固沙 C. 美化環(huán)境 D. 吸煙滯塵

【3】【3】圖中②區(qū)域發(fā)展種植業(yè)的主要限制性因素是

A. 地形 B. 熱量 C. 水源 D. 光照

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2018屆浙江金麗衢模擬)(加試題)閱讀材料,完成下列各題。

材料一　左圖為秘魯及周邊地區(qū)略圖,右圖為伊基托斯、皮烏拉兩城市的氣候統(tǒng)計(jì)資料。首都利馬是世界著名的“無(wú)雨城”,但冬季多濃重濕霧,當(dāng)?shù)厝朔Q這種霧為“卡門卻加霧”。

材料二　稻谷是秘魯?shù)诙蠹Z食作物,集中在西部沿海地區(qū)的北部。有人建議在西部平原地區(qū)大規(guī)模擴(kuò)大水稻種植面積以緩解糧食短缺問(wèn)題。

材料三　中圖為著名的馬赫斯調(diào)水工程,建在安第斯山區(qū),是迄今為止世界上已建的海拔最高的調(diào)水工程,工程艱巨宏偉,開(kāi)創(chuàng)了高山地區(qū)調(diào)水之先河。在靠山渠道,全部采用鋼筋混凝土蓋板,明渠變?yōu)榘登?/span>

(1)分析利馬冬季多濃厚的“卡門卻加霧”的成因。

(2)與東北部平原相比,評(píng)價(jià)秘魯西北部平原水稻種植的自然條件。

(3)如果在秘魯西部河流沿岸地區(qū)大規(guī)模擴(kuò)大水稻種植面積,簡(jiǎn)析可能產(chǎn)生的主要環(huán)境問(wèn)題。

(4)指出馬赫斯調(diào)水工程的主要效益以及修建暗渠的主要原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下為美國(guó)猶他州拱門國(guó)家公園“精致拱門”景點(diǎn)，年均降雨量為250 mm，約三億年前，這里是海洋。據(jù)資料完成下列各題。

【1】“精致拱門”景點(diǎn)的巖石類型為

A. 沉積巖 B. 變質(zhì)巖 C. 侵入巖 D. 噴出巖

【2】“拱門”的主要成因?yàn)?/span>

A. 流水侵蝕 B. 風(fēng)力侵蝕 C. 風(fēng)化、侵蝕 D. 冰川侵蝕

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地震波在地球內(nèi)部傳播速度和地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)（①～④為地球內(nèi)部圈層）示意圖。完成下列問(wèn)題。

【1】①～④表示的地球內(nèi)部圈層，對(duì)應(yīng)正確的是

A. ①-地殼 B. ②-巖石圈

C. ③-地幔 D. ④-軟流層

【2】下列對(duì)地球內(nèi)部各圈層特點(diǎn)的描述，正確的是

A. ①-橫波傳播速度最大 B. ②-內(nèi)部物質(zhì)組成均勻

C. ③-呈液態(tài)或熔融狀態(tài) D. ④-由硅酸鹽礦物組成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某校地理研究性學(xué)習(xí)小組利用水池(4m2mlm)、土壤、蘆葦、水管等材料設(shè)計(jì)的一個(gè)人工濕地系統(tǒng)。讀圖回答下面小題。

【1】該設(shè)計(jì)主要模擬的濕地功能是

①防風(fēng)固沙 ②凈化水質(zhì) ③塑造地形 ④涵養(yǎng)水源

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

【2】若用無(wú)植物的相同模擬系統(tǒng)進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，則檢測(cè)到

A. 土壤有機(jī)質(zhì)含量增加B. 出水口流速明顯減慢

C. 土壤礦物質(zhì)總量增加D. 出水口的含沙量增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為歐洲經(jīng)濟(jì)空間由“香蕉帶”演變?yōu)椤敖鹱闱颉钡淖兓疽鈭D，讀圖完成下列各題。

【1】促使歐洲制造業(yè)生產(chǎn)向東轉(zhuǎn)移的主要原因是

A. 人才向東流動(dòng)B. 尋求完善的配套設(shè)施

C. 降低生產(chǎn)成本D. 受高科技產(chǎn)業(yè)的吸引

【2】制造業(yè)轉(zhuǎn)移后，“香蕉帶”會(huì)

A. 增加勞動(dòng)力需求B. 向東遷移研發(fā)中心

C. 制約制造業(yè)發(fā)展D. 改善區(qū)域環(huán)境質(zhì)量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問(wèn)題。

材料一　里下河地區(qū)是江蘇省中部一個(gè)典型的洼地，總面積1.35萬(wàn)平方千米，平均海拔2～3 m，比其東面的濱海平原、北面的黃河故道、南面的沿江高沙地和西面的京杭運(yùn)河大堤都低。該地區(qū)土地肥沃，河網(wǎng)交錯(cuò)，自然條件十分優(yōu)越。近20年來(lái)，里下河地區(qū)重視對(duì)基本農(nóng)田的保護(hù)，不斷加快農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，水稻種植規(guī)模不斷擴(kuò)大，所產(chǎn)大米粒粒飽滿，晶瑩剔透，柔軟細(xì)潤(rùn)，入口清香，營(yíng)養(yǎng)豐富，有里下河大米、溱湖大米、興化大米等名牌產(chǎn)品。經(jīng)環(huán)保部門測(cè)定，當(dāng)?shù)赝寥馈⑺谐Ｒ?jiàn)污染物含量極低，因而所產(chǎn)大米獲國(guó)家“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”的稱號(hào)。

材料二　如圖示意里下河地區(qū)位置和該地區(qū)河網(wǎng)、鐵路線分布。

(1)分析里下河地區(qū)所產(chǎn)大米獲國(guó)家“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”稱號(hào)的原因。

(2)分析里下河地區(qū)生產(chǎn)大米的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

(3)從可持續(xù)發(fā)展角度，為里下河地區(qū)大米生產(chǎn)提出合理化建議。

(4)隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)一些勞動(dòng)力導(dǎo)向型、資源密集型的工業(yè)企業(yè)正向周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移。你是否贊同里下河地區(qū)大規(guī)模承接長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移？請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】川渝地區(qū)是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶與長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的交匯點(diǎn)，在國(guó)家“一帶一路”和長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略中扮演著重要角色。讀圖，回答下列問(wèn)題。

【1】川渝地區(qū)劃分的主要指標(biāo)是(　　)

A.氣候B.土壤

C.市場(chǎng)D.行政界線

【2】據(jù)圖分析，川渝地區(qū)與長(zhǎng)三角地區(qū)相比，主要區(qū)別是(　　)

A.光照強(qiáng)B.礦產(chǎn)資源豐富

C.多大風(fēng)D.低溫凍害

【3】下列經(jīng)濟(jì)聯(lián)系發(fā)生在川渝地區(qū)和長(zhǎng)三角之間的是

A.川氣東送B.人才由長(zhǎng)三角遷移到川渝地區(qū)

C.北煤南運(yùn)D.金屬礦東運(yùn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案