【題目】建設(shè)節(jié)約型社會，有助于提高一個(gè)地區(qū)的環(huán)境人口容量。

【答案】正確

【解析】

本題考查環(huán)境人口容量的影響因素。

影響環(huán)境人口容量的因素有：資源的豐富程度、科技水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度、對外開放程度、人口受教育水平及消費(fèi)水平等。其中資源的豐富程度和科技水平是制約環(huán)境人口容量的重要因素，而資源狀況則是影響人口承載力大小的首要因素。提倡節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型社會可以節(jié)約消費(fèi)，提高環(huán)境人口容量。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家達(dá)爾文在研究中發(fā)現(xiàn)，“在淺色的樺樹林里，淺色種類的蛾通常是深色種類的蛾的6倍；相反，在深色的松樹林，深色種類的蛾通常為淺色種類的蛾的16倍”。由此，他得出的結(jié)論是

A．生物現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源

B．生物個(gè)體之間存在本種類內(nèi)部的競爭

C．生物的進(jìn)化經(jīng)歷了從低級到高級的發(fā)展

D．不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖示意地球某日公轉(zhuǎn)位置及光照圖，圖中陰影部分為黑夜。讀圖完成下列各題。

【1】

A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁

【2】

①北半球夏至日 ②南半球夏至日 ③12月22日前后 ④6月22日前后

A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④

【3】

A. 向東 B. 向西 C. 先西南后西北 D. 先東南后東北

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀全球晝夜分布圖（圖中斜線部分為黑夜），回答下列問題。源

（1）圖中太陽直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 （緯度）、 （經(jīng)度）。

（2）若此日過后北極圈內(nèi)的極晝范圍減小，那么太陽直射點(diǎn)應(yīng)向_____ 移動(dòng)，地球在公轉(zhuǎn)軌道中接近 （填“近日點(diǎn)”或“遠(yuǎn)日點(diǎn)”），公轉(zhuǎn)的速度越來越 （填“快”或“慢”）

（3）此時(shí)，M、x、y、z四城市中熄滅路燈的是___ __；四城市中一年晝夜變化幅度最小的是__ ___；再過6個(gè)月，以上四城市正午太陽高度最大是___ __。

（4）此時(shí)，北京時(shí)間為___ __點(diǎn)。

（5）M地的晝長為___ __小時(shí)，日出時(shí)間為___ __。

（6）地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)中，M、y、z三城市線速度最大的是___ __。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為中國部分區(qū)域圖。讀圖，完成下列問題。

【1】“五原春色歸來遲，二月垂楊未掛絲。即今河畔冰開日，正是長安（今西安附近）花落時(shí)”，詩歌中描述的現(xiàn)象

A．反映了由赤道到兩極的地域分異規(guī)律

B．是由兩地的水分差異造成的

C．是由流經(jīng)兩地的河流流量不同造成的

D．是一種非地帶性現(xiàn)象

【2】從地理角度對“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”理解正確的是

A．反映了冬季風(fēng)到達(dá)不了玉門關(guān)

B．反映了從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

C．反映了玉門關(guān)的熱量條件不適合楊柳種植

D．反映了玉門關(guān)以西絕對無楊柳生長

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】墾殖傾向指數(shù)是衡量一國或一地區(qū)已開墾種植的耕地面積占土地總面積的比重，指數(shù)越大，土地開墾程度越高。讀黑龍江省19世紀(jì)末耕地墾殖傾向空間分布圖，回答下列小題。

【1】黑龍江省整體墾殖指數(shù)較低的根本原因在于

A．人口稀少 B．交通不便 C．氣候寒冷 D．地表崎嶇

【2】對移民路線影響最大的因素是

A．水源 B．氣候 C．交通 D．耕地

【3】隨著圖中移民的進(jìn)行，黑龍江

A．森林覆蓋率增加 B．加速和外國文化的融合

C．加劇當(dāng)?shù)厝说孛?/span> D．人口分布趨于均衡

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下圖中虛線是某島嶼火山噴發(fā)后火山灰厚度等值線，a<b<c。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 春季 B. 冬季 C. 秋季 D. 夏季

【2】

①終年溫和多雨 ②適宜生產(chǎn)柑橘、葡萄 ③植被具有耐旱特征 ④河流水量季節(jié)變化小

A. ②④ B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】I’m going to _____ advantage of this tour to explore the history of the castle.

A. put B. make

C. take D. give

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】若僅考慮付租能力這一因素,城市各功能區(qū)由市中心到郊區(qū)依次為（ ）

A．工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū)、住宅區(qū) B．住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)

C．商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D．商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)

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