在圖中恒星日、太陽日示意圖中，表示太陽日的是


  1. A.
    a
  2. B.
    b
  3. C.
    a+b
  4. D.
    a-b
C
本題考查地球自轉的周期。地球自轉的周期為23小時56分4秒，為一個恒星日，其參照對象是距離地球很遠的一顆恒星，圖中a為恒星日。太陽日以太陽為參照，其長度為24小時，比恒星日長。所以為a+b。所以本題選擇C選項。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源：2016屆山東省濟寧市高一10月月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀下圖，恒星日和太陽日示意圖，回答（12分）：

⑴ 同一顆恒星、地面一點P、地心第一次“三點共線”E1 到下一次“三點共線” E2 ，地球自轉了_______度，時間間隔為 ______________，圖中用 _______字母表表示，這是地球自轉的真正周期。2005年2月18日20時，張英將一天文望遠鏡固定并對準牛郎星進行觀測，第二天，他再次觀測的時間應為______________。若他還在20時觀察，該顆恒星在天頂?shù)?u>   （東或西） 側約        的角度。

⑵地球從E1公轉到E3，地球自轉了_______度______分，時間間隔為______小時。

⑶恒星日與太陽日時間不等的主要原因是：                                   

⑷若其他條件不變，地球公轉方向相反，則（    ）（雙選）

A．恒星日的時間不變                     B．太陽日的時間不變

C．恒星日的時間縮短                     D．太陽日的時間縮短

⑸關于太陽日敘述錯誤的是（    ）

A.某地相鄰兩次日中天的時間間隔     B.太陽高度的日變化周期         

C.晝夜交替周期                     D.地球自轉的周期

 

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科目：高中地理 來源：2014屆浙江省高一上學期期中考試地理試卷 題型：選擇題

在圖中恒星日、太陽日示意圖中，表示太陽日的是

 

 

    A．a(chǎn)       B．b       C．a(chǎn)＋b        D．a(chǎn)－b

 

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科目：高中地理 來源： 題型：閱讀理解

閱讀分析下列圖文材料，回答下列問題。

材料一　地球在自轉的同時，還在繞太陽公轉。在公轉過程中，地球與太陽的連線在單位時間內掃過的面積相等(即下圖中的S1＝S2＝S3)。

材料二　圖甲為地球公轉示意圖，圖乙為恒星日與太陽日示意圖。

(1)地球從A點運行到B點過程中，公轉速度的變化規(guī)律是________。

(2)北極點的極晝天數(shù)比南極點____。因為在北半球夏半年，地球運行在距太陽較____的軌道，線速度____，歷時____。冬半年，則反之。

(3)太陽日的周期比恒星日要____，是因為：①地球距太陽較恒星____；②地球自轉的同時，還在________。

(4)太陽日平均周期為24小時，實際上在近日點其周期要比在遠日點____。簡述其原因。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀圖8“恒星日和太陽日示意”，讀圖回答下列各題。（10分）

（1）地球自轉的真正周期，是圖中所示的字母_______。2013年10月18日20時，小劉將一天文望遠鏡固定并對準牛郎星進行觀測。第二天，他再次觀測到牛郎星的時間應為_________。若他20時還在觀察，該顆恒星應在天頂西側約        __的角度。 

（2）恒星日與太陽日時間不等的主要原因是：             

                                              。

（3）若其他條件不變，地球公轉方向相反，則（多項選擇）                         

A．恒星日的時間不變       B．太陽日的時間增長

C．恒星日的時間縮短       D．太陽日的時間縮短

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