“山無水不活,水無山不轉”,說明山水在自然景觀構成中具有


  1. A.
    山水相存相依的關系
  2. B.
    以山為主的關系
  3. C.
    以水為主的關系
  4. D.
    山水共生的關系
A
這首詩反映水與山相互依存共同成為自然景觀的構成要素,體現(xiàn)了旅游資源的美學價值。山水景觀組合,可產(chǎn)生動與靜、剛與柔、曠與幽等不同美感。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀下面的景觀圖,回答下列問題。

(1)能夠體現(xiàn)“山無水不活,水無山不轉”的景觀是________。

(2)在四處景觀中,屬于石灰?guī)r形成的景觀是________。

(3)石灰?guī)r地區(qū)的景觀,由于處在濕熱的氣候條件下,流水________、________作用形成了________、________等典型的喀斯特地貌景觀,其反應的化學方程式是________,________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下面四種景觀:

A.武夷山的“五馬奔騰”,B.華山的南天門,C.廬山三疊泉瀑布,D.漓江風光。

據(jù)此完成下列問題。

(1)自然景觀包括形象美、色彩美、動態(tài)美和聲音美等。其中,既具有形態(tài)美又具有色彩美的是___________。

(2)能夠體現(xiàn)“山無水不活,水無山不轉”的景觀是___________。

(3)屬于斷塊山體形成的景觀是        ,屬于石灰?guī)r形成的景觀是___________。

(4)有“近看不如遠看,順光不如逆光,繞以薄霧輕紗則最為盛景了”。你認為最符合這種觀賞意境的應該是___________。

(5)“江作青羅帶,山如碧玉簪”,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這兩句詩,第一句描寫的是___________,第二句描寫的是___________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

“山無水不活,水無山不轉”,說明山水在自然景觀構成中具有

A.山水相存相依的關系    B.以山為主的關系

C.以水為主的關系        D.山水共生的關系

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀下面六幅景觀圖,完成下列問題。

(1)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要置身其中近觀的是____________。(填代號,下同)

(2)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要在適當距離仰視的是____________。

(3)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當?shù)奶鞖獾氖莀___________。

(4)為達到最佳效果,圖中旅游景觀的欣賞,需要選擇適當?shù)臅r間的是________,這個時間是每年的________________________________________________________________________。

(5)能夠體現(xiàn)“山無水不活,水無山不轉”的景觀的是________。

(6)在六處景觀中,屬于斷塊山體形成的景觀是________。

(7)在六幅圖中,有“近看不如遠看,順光不如逆光,繞以薄霧輕紗則最為成景”的景觀是________。

(8)屬于石灰?guī)r形成的景觀是________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

下圖中的景觀分別是:A為武夷山的“五馬奔朝”,B為華山的南天門,C為廬山的“三疊泉瀑布”,D為“漓江風光”;卮鹣铝袉栴}。

 

(1)自然景觀的美學價值包括形象美、色彩美、動態(tài)美和朦朧美等。圖中既有形象美又有色彩美的是______________,既有動態(tài)美又有形象美的是______________。

(2)能夠體現(xiàn)“山無水不活,水無山不轉”的景觀是____________,有“近看不如遠看,順光不如逆光,繞以薄霧輕紗則最為成景”的景觀是______________。

(3)在四處景觀中,屬于斷塊山體形成的景觀是____________,屬于石灰?guī)r形成的景觀是____________。

(4)“江作青羅帶,山如碧玉簪”和“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,兩詩句分別描寫的是四處景觀中的兩景,第一句描寫的是____________,第二句描寫的是____________________。

 

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