【題目】圖中L為北半球某條緯錢,PQ為晨昏線與該條緯線的交點;卮鹣铝袉栴}

1

A. 1730B. 1830C. 1740D. 1840

2

A. 66°34’ -90° B. 23°26’ -66°34’

C. 0° -23°26’ D. 0° -90°

【答案】

1B

2A

【解析】試題分析:

1PQ為晨昏線與該條緯線的交點。那么當(dāng)P點地方時為530分時,P點應(yīng)為晨線的交點,其地方時為530分時,應(yīng)為日出時該,所以晝長應(yīng)為13時;Q點應(yīng)該為昏線的交點, 其地方時為日落時間,因晝長與P點相等,通過計算日落時刻為1830分,B正確。

2】當(dāng)PQ重合時,說明晨昏線與緯線相切,該點出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象,出現(xiàn)極晝極夜現(xiàn)象的范圍只能在極圈到極點之間,所以選擇A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】依據(jù)我國第五次和第六次人口普查數(shù)據(jù)不含港澳臺地區(qū),完成問題。

1第六次人口普查和第五次人口普查相比,其變化比率最明顯的是

A青壯年人口 B老齡人口

C接受高等教育人數(shù) D城鎮(zhèn)人口

2連續(xù)兩次人口普查數(shù)據(jù),說明我國

A人口老齡化問題更加顯著 B人口性別比進一步失衡

C社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)明顯減輕 D人口增長速度加快

3為處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系,我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的具體措施是

控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)

發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),減輕就業(yè)壓力

增加技術(shù)投入,提高資源的利用效率

調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展新興工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】中國古代十分重視數(shù)學(xué)研究和應(yīng)用,并取得了很高的成就。有一部著作記載了十進位值制計數(shù)法,匯集了許多算術(shù)命題,它的問世標(biāo)志著中國古代以計算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系。這一數(shù)學(xué)著作是

A.《授時歷》 B.《九章算術(shù)》

C.《石氏星表》 D.《齊民要術(shù)》

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市等級越高,所提供的服務(wù)種類越多、數(shù)目越少。( )

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀某城市規(guī)劃略圖回答下列問題。

【1】N地為該城市規(guī)劃預(yù)留地,最適宜建

A客貨物流區(qū) B高新技術(shù)區(qū) C旅游度假區(qū) D金融商業(yè)區(qū)

【2】某大型跨國零售企業(yè)欲在該市投資建一大型超市,最合理的選擇是

A處 B處 C處 D

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】位于甲地的一支古代商船隊,利用風(fēng)力,前往乙、丁兩地貿(mào)易之后順利返回原地。讀圖完成下列問題。

1

A. 夏季 B. 春末 C. 冬季 D. 初秋

2

A. 半年 B. 一年半 C. 二年半 D. 三年半

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀下某地地質(zhì)構(gòu)造剖面示意圖。完成下列問題。

1

A. ① B. ② C. ③ D. ④

2

A. ①處谷地的形成主要受內(nèi)力作用影響 B. ④處低地的形成主要受外力作用影響

C. ②處地下油氣資源豐富 D. ③處可能有泉水出露

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中的字母、數(shù)字代表地質(zhì)作用。讀圖完成下列問題。

1

A. E-變質(zhì)作用 B. F-巖漿活動

C. G-地殼運動 D. H-固結(jié)成巖

2

A. ①--I B. ②Ⅱ C. ③Ⅲ D. ④

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2 5微米的顆粒物,主要成分是有機碳化合物、硫酸鹽硝酸鹽、銨鹽等這種顆粒物粒徑越小,在空氣中滯留的時間越長可以輸送的距離越遠。研究表明PM2.5有50%以上來自二次污染物,即污染氣體被氧化后形成的顆粒物,是一種綜合性的污染物幾乎所有污染物都在其中有所體現(xiàn)。PM2.s是形成霧霾天氣的罪魁禍?zhǔn)?/span>。

說明北京市治理PM2.5面臨的主要困難及北京市改善城市空氣質(zhì)量的主要措施,并指出霧霾天氣產(chǎn)生的主要危害。

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