【題目】下列地區(qū)中四季變化最明顯的是(　　)

A. 35°SB. 0°

C. 15°ND. 70°N

【答案】A

【解析】

熱帶終年炎熱，寒帶終年低溫，只有溫帶冬冷夏熱，四季分明。選項(xiàng)中，BC為熱帶，D為寒帶，A為溫帶，據(jù)此分析本題選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面兩幅圖回答下列各題。

【1】左圖中途經(jīng)該區(qū)域的洋流( )

A. 能使北美洲至歐洲的海輪航行速度加快

B. 造成歐洲西部地區(qū)氣溫升高、濕度降低

C. 進(jìn)入到北冰洋海域，使當(dāng)?shù)啬芤姸茸兒?/span>

D. 在與其他洋流交匯的海域不易形成漁場(chǎng)

【2】英國(guó)( )

A. 地處亞歐板塊和美洲板塊交界處 B. 西部海岸線曲折，珊瑚礁發(fā)育好

C. 地形以高原為主，地勢(shì)西高東低 D. 多數(shù)河流短，含沙量小，無(wú)結(jié)冰期

【3】關(guān)于上面右圖中降水量值R1、R2大小及主要影響因素，正確的是（ ）

A. R1 > R2西風(fēng)、洋流 B. R1 > R2西風(fēng)、地形

C. R1 < R2東風(fēng)、洋流 D. R1 < R2東風(fēng)、地形

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)材料，完成下列問題。

材料一：世界某區(qū)域略圖，圖中馬來(lái)西亞境內(nèi)自然資源豐富，曾是世界產(chǎn)錫大國(guó)。

材料二：馬六甲位于馬來(lái)半島南部，瀕臨馬六甲海峽。2008年7月7日聯(lián)合國(guó)教科文組織將馬六甲市列入世界遺產(chǎn)名錄。

（1）影響馬六甲城市形成和發(fā)展的主導(dǎo)因素是 。

（2）甲河的流向是 ；乙地由于地處板塊的 邊界，多火山地震。

（3）按自然資源的自我再生的性質(zhì)分，錫礦屬于 ；在此資源的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的工業(yè)部門最可能是 。

（4）馬來(lái)半島的鐵路走向?yàn)?/span> ，影響其走向的最主要自然因素是 。

（5）從氣流的運(yùn)動(dòng)狀況角度，臺(tái)風(fēng)屬于 （天氣系統(tǒng)）。馬來(lái)半島很少受到臺(tái)風(fēng)影響，簡(jiǎn)要分析其原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題：

合掌造是日本農(nóng)村傳統(tǒng)民居的一種建筑方式，為木造建筑，屋頂以茅草覆蓋，呈人字型，如同雙手合十（下圖），右圖甲地山區(qū)是合掌造的主要分布區(qū)。合掌造其房梁為東西走向，朝向東、西兩側(cè)的墻壁厚度大，坡度也很大，并向下延伸接近地面，開有門窗的兩面墻壁分別朝向南、北。

(1)結(jié)合右圖分析日本降雪東少西多、南少北多的原因。

(2)分析合掌造東、西兩側(cè)墻壁厚度大、坡度大的原因。

(3)分析合掌造選擇木、草作為建筑材料的合理性。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一 蜜蜂是變溫動(dòng)物，其體溫隨周圍溫度改變而改變。氣溫高的夏季是蜜蜂繁衍季節(jié)，氣溫低的天氣則因體溫下降需飛回蜂巢互相靠攏。結(jié)成“球形團(tuán)”御寒，御寒效果與球形團(tuán)的大小呈正相關(guān)。雖然冰島養(yǎng)蜂目前處于規(guī)模小的起步階段，卻因生產(chǎn)出的蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良而供不應(yīng)求。冰島蜂蜜的蜜源主要來(lái)自野花，為了“追花奪蜜”，養(yǎng)蜂人在花期需要不停地遷徙放蜂。

材料二 冰島地形示意圖（下圖）、冰島多年氣象資料統(tǒng)計(jì)表

(1)分析蜜蜂在冰島難于越冬的原因。

(2)分析冰島蜂蜜品質(zhì)優(yōu)良的原因。

(3)冰島蜂蜜供不應(yīng)求，可否擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模來(lái)滿足市場(chǎng)需求？請(qǐng)說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】河谷是指流水侵蝕所成的槽形洼地。下圖為河谷發(fā)育的各階段示意圖，完成下列各題。

【1】按照河谷的發(fā)育過(guò)程，排序正確的是

A. ③④①② B. ④③②① C. ②①③④ D. ②①④③

【2】河流上游、中游、下游主要外力作用組合正確的是

A. 侵蝕——搬運(yùn)——沉積 B. 侵蝕——沉積——搬運(yùn)

C. 沉積——侵蝕——搬運(yùn) D. 搬運(yùn)——侵蝕——沉積

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某國(guó)氣候類型分布圖，完成下面小題。

【1】廣東的小明暑假到圖示國(guó)家旅游，這時(shí)該國(guó)為( )

A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季

【2】該國(guó)氣候特征主要是( )

A. 氣候呈圓形分布 B. 氣候炎熱干燥 C. 氣候半環(huán)狀分布 D. 氣候半球狀分布

【3】該圖的畜牧業(yè)很發(fā)達(dá)，主要原因是( )

A. 熱帶沙漠氣候分布廣泛，不適合發(fā)展種植業(yè) B. 熱帶雨林氣候面積小，降水不足

C. 溫帶海洋性氣候分布廣，適合畜牧業(yè)發(fā)展 D. 熱帶草原氣候分布廣泛，草場(chǎng)資源豐富

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列問題。

材料一　烏魯木齊到吐魯番地形略圖。

材料二　博格達(dá)峰北鄰準(zhǔn)噶爾盆地，南隔達(dá)坂城谷地與吐魯番盆地遙遙相望，處于荒漠包圍之中。博格達(dá)峰垂直分帶景觀十分明顯，由上至下為冰雪帶－高山草甸草原－森林帶－山地草原－荒漠帶，野生物種資源豐富。

(1)根據(jù)材料分析博格達(dá)峰野生物種豐富的原因。

(2)達(dá)坂城至吐魯番附近一段被稱為“30里風(fēng)區(qū)”，簡(jiǎn)述“30里風(fēng)區(qū)”多大風(fēng)的原因。

(3)從整體性角度分析圖中山脈對(duì)附近地區(qū)自然環(huán)境的影響。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為我國(guó)季風(fēng)區(qū)某山地不同海拔、不同坡向某森林植被分布百分比圖，回答下面小題。

【1】該山地自然帶垂直帶譜中此森林集中分布的海拔最可能是

A. 1800～1900m B. 1900～2000 m C. 2000～2100 m D. 2100～2200 m

【2】該森林植被的生長(zhǎng)習(xí)性是

A. 喜光 喜濕 B. 喜陰 喜濕 C. 耐寒 喜旱 D. 喜熱 耐旱

【3】調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來(lái)高山苔原帶中該森林植被增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯。主要原因是

A. 全球氣候變暖 B. 光照更加充足 C. 降水日漸變少 D. 水土流失加重

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同步練習(xí)冊(cè)答案