【題目】下圖中的左圖為某區(qū)域海拔400米以上的某地表形態(tài)相對(duì)高度等值線圖(數(shù)值越大,相對(duì)高度越大),右圖為該區(qū)域400米以下的巖層剖面局部圖。讀圖回答下面小題。
【1】左上圖中顯示的地貌最有可能是在下列哪種外力作用下形成的
A. 流水的搬運(yùn)作用 B. 流水的堆積作用
C. 風(fēng)力的堆積作用 D. 風(fēng)力的侵蝕作用
【2】從右上圖中的巖層剖面圖看,該區(qū)域最有可能是( )
A. 背斜 B. 向斜 C. 地壘 D. 地塹
【3】右上圖中甲巖石最有可能是( )
A. 玄武巖 B. 頁(yè)巖 C. 板巖 D. 大理巖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀淮北天氣資料,回答下面小題。
【1】2016年12月25日淮北日溫差小的原因是( )
A. 大氣逆輻射弱 B. 地面輻射強(qiáng) C. 太陽(yáng)輻射強(qiáng) D. 大氣逆輻射強(qiáng)
【2】淮北這幾天受什么天氣系統(tǒng)控制( )
A. 氣旋 B. 反氣旋 C. 冷鋒 D. 暖鋒
【3】此天氣系統(tǒng)易造成( )
A. 我國(guó)南方春季陰雨連綿的天氣 B. 長(zhǎng)江中下游地區(qū)的伏旱天氣
C. 東南沿海的臺(tái)風(fēng)天氣 D. 我國(guó)北方地區(qū)的夏季暴雨
【4】此時(shí),下列說法正確的是( )
A. 亞洲(蒙古-西伯利亞)高壓切斷了副極地低氣壓帶
B. 亞洲(印度)低壓切斷了副熱帶高氣壓帶
C. 東亞吹東南風(fēng)
D. 南亞吹西南風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“某地區(qū)等高線地形圖”,某中學(xué)地理興趣小組到該地進(jìn)行了野外考察,讀圖回答下列問題:
(1)興趣小組沿河谷從M點(diǎn)到N點(diǎn)進(jìn)行考察,這兩點(diǎn)之間的高差是________米。
(2)該地區(qū)擬建兩個(gè)火情瞭望臺(tái),通過它們視野能覆蓋整個(gè)區(qū)域,a、b、c、d、e中適合的兩個(gè)地點(diǎn)是_______________。
(3)為解決用水問題,A村計(jì)劃修建一條自流引水管道。在L1、L2、L3、L4四條引水路線方案中,興趣小組認(rèn)為最適宜的線路是________ _。試說明理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】如圖是某區(qū)域近地面天氣系統(tǒng)分布圖(單位:hPa),讀圖回答下列各題。
(1)甲圖表示北半球_____(冬、夏)季的大氣環(huán)流狀況,判斷理由是______。
(2)乙圖表示北半球_____(冬、夏)季氣壓帶分布狀況,判斷理由_______。
(3)乙圖中P表示的氣壓中心為__________(名稱), 它將________________切斷。
(4)E處的風(fēng)向?yàn)開_________, E地與F地相比,風(fēng)速較大的是_________地,原因是____________________, 印度半島此時(shí)季風(fēng)的形成原因是__________________。
(5)亞洲季風(fēng)氣候顯著的原因是___________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】地球上的氣壓帶有:①赤道低氣壓帶 ②副熱帶高氣壓帶 ③副極地低氣壓帶 ④極地高氣壓帶,同屬熱力因素形成的氣壓帶是( )
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,據(jù)此回答下列問題。
【1】下列描述正確的是
A. ①是太陽(yáng)長(zhǎng)波輻射
B. ②是大氣逆輻射
C. 是大氣的主要直接熱源
D. ④——晴朗的夜晚輻射量較強(qiáng)
【2】多云的天氣晝夜溫差較小,主要是因?yàn)?/span>
A. ②增強(qiáng),③減弱 B. ②減弱,③增強(qiáng)
C. ③增強(qiáng),④減弱 D. ②減弱,④增強(qiáng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】新中國(guó)成立初期,針對(duì)舊社會(huì)勞動(dòng)人民難有受教育機(jī)會(huì)的狀況,黨和政府確定了“____________”的發(fā)展人民教育的方針。
①教育必須為生產(chǎn)建設(shè)服務(wù) ②教育必須為工農(nóng)服務(wù)
③學(xué)校向工農(nóng)開門 ④使受教育者成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】以下文藝作品,____________沒有獲得“斯大林獎(jiǎng)金”。
A.電影《紅色娘子軍》B.長(zhǎng)篇小說《太陽(yáng)照在桑干河上》
C.長(zhǎng)篇小說《暴風(fēng)驟雨》D.歌劇文學(xué)劇本《白毛女》
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一
山西多年來發(fā)展了煤炭、冶金、電力、焦炭、化工和建材等以資源為核心的資源型產(chǎn)業(yè),其中煤炭、冶金、電力、焦炭成為四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。
材料二
2015年以來,受國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)需求明顯下降、國(guó)際煤炭、鋼鐵等大宗商品價(jià)格持續(xù)下跌等影響,山西企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難加劇,成為影響經(jīng)濟(jì)和就業(yè)穩(wěn)定的一個(gè)突出問題。山西的鋼鐵、煤炭行業(yè)壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的任務(wù)迫在眉睫。
材料三
山西煤田分布圖和山西煤炭的綜合利用圖。
(1)分析山西形成四大核心傳統(tǒng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的區(qū)位條件。
(2)簡(jiǎn)析山西鋼鐵、煤炭行業(yè)要壓產(chǎn)能、調(diào)結(jié)構(gòu)的原因和措施。
(3)說出山西煤炭綜合利用的意義。
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