【題目】下圖為甲、乙、丙、丁四地氣溫和降水資料統(tǒng)計(jì)圖。讀圖完成下列各題。

【1】下列氣候類型判斷正確的是

A. 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候 溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候

B. 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候 溫帶大陸性氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候

C. 溫帶大陸性氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候 溫帶季風(fēng)氣候 地中海氣候

D. 溫帶大陸性氣候 地中海氣候 溫帶季風(fēng)氣候 亞熱帶季風(fēng)氣候

【2】關(guān)于四地氣候特征的敘述中，正確的是

A. 丁地，氣溫年較差最大 B. 丙地，年降水量最少

C. 乙地，大陸性氣候特征最突出 D. 甲地，水熱條件最為優(yōu)越

【答案】

【1】B

【2】B

【解析】

【1】據(jù)各圖氣溫和降水特點(diǎn)可知，甲最低氣溫0℃以下，且7月夏季降水多，可判斷為溫帶季風(fēng)氣候；乙冬季降水多，可判斷為地中海氣候；丙最低氣溫0℃以下，降水較少，可判斷為溫帶大陸性氣候，丁氣候最低氣溫0℃以上，且夏季降水多，可判斷為亞熱帶季風(fēng)氣候。故選B。

【2】據(jù)圖可知，丙為溫帶大陸性氣候，大陸性氣候特征最突出，氣溫年較差最大，年降水量最少，AC錯(cuò)誤，B正確；丁為亞熱帶季風(fēng)氣候，水熱條件最為優(yōu)越，D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“地殼物質(zhì)循環(huán)略圖”,回答下列問(wèn)題:

（1）②表示　　　 　作用，③表示　　　 　 作用，④表示　　 　 　 作用，⑤表示　　 　　 作用。

（2）C是 　　 活動(dòng)。

（3）E為　　　 　巖，F為　　　　　巖， G為　　　　巖，其中E的重要特征是　　 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）讀下圖回答下列各題

【1】（小題1）若上圖為海陸間水循環(huán)示意圖，則

A. 乙為海洋，甲為陸地 B. 我國(guó)的夏季風(fēng)屬環(huán)節(jié)②

C. 環(huán)節(jié)①為徑流輸送 D. 環(huán)節(jié)②能造成黃土高原的千溝萬(wàn)壑

【2】（小題2）若上圖表示水平大洋環(huán)流示意圖，且甲、乙兩地全年晝夜基本上平分，則該環(huán)流中易形成規(guī)模型漁場(chǎng)是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上生命存在的原因是（ ）
①地球是太陽(yáng)系中距離太陽(yáng)最近的行星②地球有適中的體積和質(zhì)量③地球與太陽(yáng)的距離適中④地球既自轉(zhuǎn)又公轉(zhuǎn)，而且方向相反
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】青海湖鳥島國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)被列入聯(lián)合國(guó)《國(guó)際重要濕地手冊(cè)》，同時(shí)加入了《水禽棲息地國(guó)際重要濕地公約》。左圖為“青海湖流域和鳥島位置示意圖”，右圖為“青海湖水禽景觀圖”。讀圖，回答下面小題。

【1】青海湖濕地的主要生態(tài)功能是 ( )

A. 保護(hù)生物多樣性 B. 發(fā)展旅游促進(jìn)經(jīng)濟(jì) C. 提供清潔飲用水 D. 增加農(nóng)副產(chǎn)品產(chǎn)量

【2】在獲取不同鳥類的覓食半徑等資料后，為準(zhǔn)確劃定水禽保護(hù)范圍，應(yīng)借助的主要地理信息技術(shù)手段是 ( )

A. RS B. GIS C. GDP D. GPS

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某類區(qū)域(用甲、乙、丙、丁表示)局部示意圖,完成下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于四個(gè)區(qū)域主要?jiǎng)澐忠罁?jù)的判斷,正確的是(　　)

A. 甲、乙之間的界線:年平均降水量

B. 甲、丙之間的界線:≥10℃積溫

C. 丙、丁之間的界線:氣候狀況

D. 乙、丁之間的界線:人口密度

【2】關(guān)于四個(gè)區(qū)域的敘述,不正確的是(　　)

A. 黃河流經(jīng)甲、乙、丙三大地區(qū)

B. 江蘇省屬于丙、丁兩大地區(qū)

C. 乙地區(qū)具有四種干濕地區(qū)

D. 丁地區(qū)火山地震災(zāi)害較少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)我國(guó)西北荒漠化形成說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 過(guò)度放牧，草原多打井形成荒漠化圈

B. 農(nóng)牧交錯(cuò)地帶過(guò)度墾荒形成荒漠化圈

C. 綠洲“三過(guò)度”或多用水形成荒漠化圈

D. 農(nóng)牧交錯(cuò)地帶過(guò)度墾荒，沙丘活化，綠洲萎縮

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)科學(xué)家預(yù)測(cè)2030年左右，太陽(yáng)活動(dòng)將進(jìn)入低峰年，屆時(shí)（ ）
A.天氣變化相對(duì)平穩(wěn)
B.衛(wèi)星通訊遭受強(qiáng)烈干擾
C.全球農(nóng)業(yè)趨于增產(chǎn)
D.兩極地區(qū)極光頻率增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖左圖是“北半球某區(qū)域等壓線分布圖”（單位：百帕），右圖是左圖中③處大氣水平運(yùn)動(dòng)受力分析。讀圖回答下面小題。

【1】【1】左圖中①、②、③、④四處風(fēng)力最大的是( )

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】【2】右圖中代表水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力和風(fēng)向的分別是( )

A. a、b、c、d B. a、c、d、b C. c、a、b、d D. c、d、a、b

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同步練習(xí)冊(cè)答案