【題目】下列有關(guān)太陽活動對地球影響的說法,正確的是( )
A.黑子活動的高峰年,地球上的氣候狀況相對穩(wěn)定
B.耀斑爆發(fā)會干擾影響無線電通信,甚至造成無線電長波通信中斷
C.太陽活動增強時,高能帶電粒子會干擾地球磁場,產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象
D.高能帶電粒子“轟擊”地球高層大氣,使地球赤道附近出現(xiàn)極光現(xiàn)象
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】自然災(zāi)害
凍雨是初冬或冬末春初時節(jié)見到的一種天氣現(xiàn)象。當較強的冷空氣遇到暖濕氣流時,近地層氣溫驟降到零度以下,濕潤的暖空氣被抬升,并成云致雨。當雨滴從空中落下來時,在電線桿、樹木、植被及道路表面都會凍結(jié)上一層晶瑩透亮的薄冰。氣象上把這種天氣現(xiàn)象稱為“凍雨”。貴州省威寧縣是我國“凍雨之鄉(xiāng)”。
分析威寧凍雨多發(fā)的自然原因,并說明凍雨會對當?shù)貛淼挠绊憽?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】《羅馬強權(quán)的榮與衰——兼談羅馬文明與中國文明》中指出:“古代羅馬的歷史一般分為三個時期,即王政時代、共和時代和帝制時代。隨著古羅馬歷史的變遷,古羅馬法律思想也經(jīng)歷了形成、發(fā)展、興盛、衰落幾個階段!惫埠蜁r代羅馬法的適用范圍是
A.羅馬帝國境內(nèi)的一切自由民
B.羅馬共和國內(nèi)的一切自由民
C.羅馬共和國內(nèi)的公民
D.羅馬帝國內(nèi)的公民
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【題目】圖為“我國1995-2005年人均碳排放重心轉(zhuǎn)移圖”。讀圖回答下列各題。
【1】中國省級行政區(qū)人均碳排放重心的轉(zhuǎn)移趨勢是( )
A.向東北轉(zhuǎn)移 B.向西北轉(zhuǎn)移 C.向東南轉(zhuǎn)移 D.向西南轉(zhuǎn)移
【2】影響中國人均碳排放重心轉(zhuǎn)移的最主要因素是( )
A.交通運輸?shù)母纳?/span> B.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整
C.市場需求的變化 D.人口的空間移動
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【題目】The course normally attracts 20 students per year, ____ up to half will be from overseas.
A. in which B. of whom
C. of which D. for whom
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【題目】讀某地“四水”轉(zhuǎn)化示意圖,完成下列各題。
【1】該地區(qū)最可能位于
A.褶皺山地 B.斷陷盆地
C.巖溶高原 D.沖積平原
【2】有助于提高壤中水比例的是
A.植被覆蓋率高 B.地形坡度大
C.城市化面積大 D.降水強度大
【3】該地區(qū)干旱率較高,原因最可能是
A.降水稀少 B.人類用水量大
C.地表水資源貧乏 D.水污染嚴重
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【題目】下列敘述錯誤的是
A. 全球氣壓呈帶狀分布的前提是假設(shè)大氣在均勻地球表面上運動
B. 由于海陸分布的影響,實際的氣壓帶往往不能呈現(xiàn)出明顯的帶狀分布
C. 亞洲高壓又稱為印度高壓
D. 南半球由于海洋面積占絕對優(yōu)勢,因此其氣壓帶基本保持著帶狀分布的特征
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【題目】讀“地球大氣熱量傳遞與平衡”示意圖,回答問題。
(1)冬半年的霜凍災(zāi)害多發(fā)生在晴朗的夜間,其原因是____________________________________________,
這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過程有關(guān)。
(2)多云的白天比晴天氣溫低,原因是____________________________________________________,
這一原因與圖中甲、乙、丙中的________過程有關(guān)。
(3)對流層大氣溫度隨高度的增加而遞減,原因是____________________________________________,這一原因與圖中甲、乙、丙的________過程有關(guān)。
(4)一般情況下,就多年平均而言,有B=A+C+D,但是,近些年來,上述平衡被打破,變成了不等式,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因有________________________________________________,
這種趨勢帶來的具體危害是________________________________________________________
________________________________________________________________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】The Beatles, ________ many of you are old enough to remember, came from Liverpool.
A.what B.that C.which D.as
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