【題目】當(dāng)今中國(guó)，中小學(xué)孔子課堂呈現(xiàn)繁榮發(fā)展；各地兒童讀經(jīng)，國(guó)學(xué)班、德育班等遍地開(kāi)花；文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展。材料中的現(xiàn)象有利于

A. 中國(guó)文化的國(guó)際化

B. 對(duì)儒家經(jīng)典著作重新解讀

C. 增強(qiáng)民族認(rèn)同感

D. 約束未成年人的個(gè)性發(fā)展

【答案】C

【解析】

儒家思想是中華民族的傳統(tǒng)優(yōu)秀思想，“中小學(xué)孔子課堂呈現(xiàn)繁榮發(fā)展；各地兒童讀經(jīng)，國(guó)學(xué)班、德育班等遍地開(kāi)花；文化典籍整理和出版工作不斷發(fā)展“有利于民族認(rèn)同感的增強(qiáng)。C正確；A、B和D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】思想高尚的人，不會(huì)做偷雞摸狗之事；思想齷齪的人，不可能成就驚天動(dòng)地的事業(yè)。要改變命運(yùn)，就要先改變行為；要改變行為，先要改變思想、解放思想。這是因?yàn)?/span>

①一般而言世界觀會(huì)決定方法論

②世界觀的形成以方法論為基礎(chǔ)

③世界觀和方法論是互相轉(zhuǎn)化的

④世界觀不同方法論也就會(huì)不同

①② B.①③ C.①④ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“世界某區(qū)域主要農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型分布示意圖”，讀圖完成下面小題。

【1】圖示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是()

A. 商品谷物農(nóng)業(yè) B. 水稻種植業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 乳畜業(yè)

【2】該農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的特點(diǎn)是()

A. 生產(chǎn)規(guī)模大 B. 產(chǎn)品商品率高 C. 單位面積產(chǎn)量高 D. 機(jī)械化水平高

【3】該地區(qū)旱澇災(zāi)害頻發(fā)的共同原因是()

A. 臺(tái)風(fēng)活動(dòng)頻繁 B. 鋒面活動(dòng)頻繁 C. 氣溫變化大 D. 季風(fēng)的不穩(wěn)定性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示地區(qū)凍土廣布，季節(jié)性?xún)鐾寥諗?shù)是指土層中的水被凍結(jié)的天數(shù)。回答下列問(wèn)題。

【1】假設(shè)圖中的天氣系統(tǒng)以120千米/日的速度向東移動(dòng),符合甲地在未來(lái)30小時(shí)內(nèi)天氣變化特點(diǎn)的是

A. 氣壓升高，氣溫下降

B. 氣壓降低，風(fēng)力減弱

C. 風(fēng)力增強(qiáng)，天氣轉(zhuǎn)陰

D. 風(fēng)力增強(qiáng)，氣壓降低

【2】圖中區(qū)域凍土層形成的根本原因是

A. 靠近冬季風(fēng)源地 B. 地下水豐富

C. 緯度高 D. 白晝時(shí)間短

【3】影響圖中季節(jié)性?xún)鐾恋热諗?shù)線(xiàn)走向的主要因素是

A. 海陸、洋流 B. 海陸、緯度

C. 緯度、地形 D. 洋流、地形

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】充足的陽(yáng)光，耐旱怕濕。我國(guó)新疆伊犁河谷是世界薰衣草三大種植基地之一。下圖為“普羅旺斯氣候資料圖”和“新疆伊犁河谷伊寧氣候資料圖”。讀圖回答下列各題。

【1】普羅旺斯、伊寧兩地有利于薰衣草種植的共同氣候條件是

A. 冬季溫和濕潤(rùn) B. 夏季光照充足 C. 全年干旱少雨 D. 全年水熱豐富

【2】在新疆若盲目擴(kuò)大薰衣草種植面積，最有可能造成

A. 物種滅絕 B. 水源枯竭 C. 濕地消失 D. 土地荒漠化

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列自然界、人類(lèi)社會(huì)中的事物和因素，屬于旅游資源的有(　　)

①海市蜃樓　②龍舟競(jìng)渡�、垤F凇　④漁民出海捕魚(yú)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】康德認(rèn)為：認(rèn)識(shí)完全局限在經(jīng)驗(yàn)的范圍內(nèi)，人不僅不能感知和證明物質(zhì)實(shí)體的存在，也不能感知和證明精神實(shí)體的存在�？档碌挠^點(diǎn) (　　)

①肯定了物質(zhì)是世界的本原

②認(rèn)為思維與存在沒(méi)有同一性

③否認(rèn)了徹底認(rèn)識(shí)世界的可能性

④體現(xiàn)了西方人對(duì)世界的基本觀點(diǎn)

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】What does the woman mean?

A.She doesn’t have a bike.

B.Her mother made up the story.

C.She didn’t tell the man the truth.

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云桂高鐵自昆明到南寧，如下圖所示，在楊關(guān)站接入南寧鐵路樞紐時(shí)設(shè)計(jì)了兩個(gè)初逸方案。方案I客運(yùn)線(xiàn)直達(dá)南寧站；方案II客運(yùn)線(xiàn)經(jīng)過(guò)南寧南站到達(dá)南寧站。讀圖完成各題。

【1】選擇方案II的理由主要是

A．跨河橋梁較少 B．沿途站點(diǎn)較少

C．建設(shè)成本較低 D．線(xiàn)路長(zhǎng)度較短

【2】與方案I相比，實(shí)施方案II可能帶來(lái)的影響是

A．導(dǎo)致南寧站的負(fù)荷增加

B．促進(jìn)南寧城區(qū)向西北擴(kuò)展

C．導(dǎo)致南寧南站的地位下降

D．促進(jìn)南寧南站附近商業(yè)發(fā)展

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同步練習(xí)冊(cè)答案