【題目】下面左圖為世界某區(qū)域等高線地形圖（單位：m）；右圖是風(fēng)力統(tǒng)計(jì)曲線圖，其中兩條曲線分別對(duì)應(yīng)左圖中甲、乙兩地。讀圖，回答下面小題。

【1】甲、乙兩地對(duì)應(yīng)的風(fēng)力統(tǒng)計(jì)曲線是

A. 甲一①、乙一② B. 甲一③、乙一② C. 甲一②、乙一③ D. 甲一②、乙一①

【2】影響甲、乙兩地一年中風(fēng)力大小產(chǎn)生差異的因素是

①氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng) ②地形起伏 ③海陸熱力性質(zhì)差異 ④海陸位置

A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④

【答案】

【1】D

【2】A

【解析】

【1】由左圖中甲乙兩地地理位置可知，兩地均為地中海氣候，兩地的風(fēng)力主要是來(lái)源于冬季的盛行西風(fēng)。但由于甲地西側(cè)有山地阻擋，風(fēng)力較弱，為②；乙地西側(cè)為海洋，風(fēng)力較大，為①，故D項(xiàng)正確。

【2】由（1）分析可知，兩地的風(fēng)力主要是來(lái)源于冬季的盛行西風(fēng)，夏季受副熱帶高氣壓帶影響，風(fēng)力較弱；甲乙兩地冬季風(fēng)力相比，甲地西側(cè)離海洋遠(yuǎn)，有山地阻擋，風(fēng)力��；乙地臨海，風(fēng)力大，故影響甲乙兩地一年中風(fēng)力大小差異的因素有氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)、地勢(shì)的起伏和海陸位置，與海陸熱力性質(zhì)差異無(wú)關(guān)，故①②④正確，③錯(cuò)誤，答案為A項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“全球洋流模式圖”，回答下列問(wèn)題。

【1】下列洋流由盛行風(fēng)作用形成的是（ ）

A. ①②③④⑤

B. ①②④⑥⑧

C. ②③④⑤⑥

D. ③⑤⑦⑨⑩

【2】假設(shè)該圖表示太平洋，則圖中對(duì)我國(guó)的氣候有重要影響的是（ ）

A. ② B. ③ C. ④ D. ⑤

【3】假設(shè)該圖表示大西洋，則①③兩支洋流交匯處形成的世界性大漁場(chǎng)是（ ）

A. 秘魯漁場(chǎng) B. 北海漁場(chǎng) C. 北海道漁場(chǎng) D. 紐芬蘭漁場(chǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“非洲南部示意圖”，完成下面小題。

【1】圖中M水文站某年測(cè)到的河水流量季節(jié)變化比往年有所減小，其原因最可能是（ ）

A. 該河上游流域面積較小

B. 該河上游興建水庫(kù)

C. 該河流域降水季節(jié)分配均勻

D. 該河上游雨林植被恢復(fù)較好

【2】圖中P處海域漁業(yè)資源豐富，其主要原因是

A. 位于沿海大陸坡，陽(yáng)光充足

B. 位于熱帶海域，海水交換能力強(qiáng)

C. 海水上涌，帶來(lái)大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 寒、暖流交匯，帶來(lái)大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下面某區(qū)域氣候分布圖，回答下面小題。

【1】Q所在地區(qū)主要農(nóng)業(yè)地域類型是

A. 水稻種植業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè)

C. 熱帶種植園農(nóng)業(yè) D. 大牧場(chǎng)放牧業(yè)

【2】E地氣候類型是

A. 溫帶海洋性氣候 B. 地中海氣候

C. 熱帶沙漠氣候 D. 溫帶季風(fēng)氣候

【3】P、S兩地緯度大致相同，而氣候類型不同，影響兩地氣候差異的主導(dǎo)因素是

A. 緯度位置 B. 地形 C. 洋流 D. 海陸位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為福建省某無(wú)人海島的等高線地形圖。讀圖，回答下面小題。

【1】圖中四地最早能觀測(cè)到日出的地點(diǎn)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【2】若某人于北京時(shí)間17：30在①處拍攝日落照片，此時(shí)太陽(yáng)方位應(yīng)為

A. 東南方 B. 西南方 C. 西北方 D. 正西方

【3】若要拍攝以該島主峰為背景的照片，選擇最合適的地點(diǎn)是

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀南美洲區(qū)域圖，回答下列問(wèn)題。

（1）判斷甲地植被類型并分析成因。

（2）R河流域分布有大面積沼澤，請(qǐng)解釋原因。

（3）圖示區(qū)域人口主要分布在東南沿海地區(qū)，簡(jiǎn)析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為湖南某中學(xué)10月23日某時(shí)刻教室一隅的照片（該教室窗戶朝南），右圖為24節(jié)氣示意圖。讀圖回答下列各題

【1】照片的拍攝時(shí)間是

A. 18：00 B. 10：00 C. 14：00 D. 6：00

【2】下列時(shí)段中，每天同一時(shí)刻板上的受光面積逐新增大的是

A. 驚蟄到立夏 B. 小寒到大寒 C. 立冬到小寒 D. 小雪到大雪

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地理環(huán)境特征既有整體性，又有差異性；自然景觀的分布既有地帶性，也有非地帶性。讀圖，完成下列各題。

(1)指出從甲地到丁地所反映的自然帶地域分異規(guī)律及其形成的主導(dǎo)因素。

(2)寫出甲自然帶的名稱并說(shuō)明其未橫穿大陸的原因。

(3)分析丙地氣候的形成原因并從氣候?qū)Φ孛�、水文、植被等要素的影響，說(shuō)明地理環(huán)境的整體性特征。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】厄爾尼諾現(xiàn)象和拉尼娜現(xiàn)象是�！�?dú)庀嗷プ饔卯惓５谋憩F(xiàn)，下圖為南美洲不同年份某季節(jié)大氣環(huán)流示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題。

(1) ①海域形成大漁場(chǎng)的主要原因有____________。該處洋流按性質(zhì)分類為 ，對(duì)沿岸氣候的影響是 。下列四幅表層海水等溫線(a>b>c)分布示意圖中，表示流經(jīng)巴西東南部沿岸的洋流是（

A. B. C. D.

(2) ⑤附近海域水深達(dá)6000米以上，判斷該海域的海底地形是__ ，形成原因是______ _。

(3) 圖中①②③④海域表層海水鹽度山高到低的排列順序是____________。

(4) 表示厄爾尼諾年份的圖是___ _____(A或B)圖。該現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，①海域�！�?dú)庀嗷プ饔冒l(fā)生的變化主要有____________。

(5)厄爾尼諾發(fā)生期間，澳大利亞降水減少，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重干旱，秘魯漁場(chǎng)漁業(yè)減產(chǎn)，這反映了地理環(huán)境的 特點(diǎn)。

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