【題目】下圖為某國(區(qū)域不屬于該國領(lǐng)土)玉米主產(chǎn)區(qū)和玉米種植、收獲的時間。該國采礦業(yè)、制造業(yè)是其經(jīng)濟支柱。讀圖回答問題。

【1】該國玉米主產(chǎn)區(qū)選擇7~10月為農(nóng)閑時期,主要自然原因是

A.降水較少,水源條件差

B.為冬春季節(jié),氣候寒冷不適合玉米生長

C.為夏秋季節(jié),氣候過于炎熱干燥

D.降水過多,多洪澇災(zāi)害

【2】該國人均碳排放高的主要原因是

A.工礦業(yè)發(fā)達 B.人口數(shù)量大

C.森林覆蓋率高 D.石油資源豐富

【答案】

【1】A

【2】A

【解析】

試題分析:

【1】根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)判斷可知,該國是南非,玉米主產(chǎn)區(qū)是熱帶草原氣候,7—10月南半球熱帶草原氣候區(qū)正處于干季,降水少, 不利于農(nóng)作物生長,所以7—10月為農(nóng)閑期,故A正確。

【2】人均碳排放量=碳排放總量/人口總量,人均碳排放量與碳排放總量呈正相關(guān),與人口總量呈負相關(guān),南非礦產(chǎn)資源豐富,工礦業(yè)發(fā)達,能源消耗量大,碳排放量大,人口總量穩(wěn)定,人均碳排放量大,A正確,B錯誤;森林覆蓋率高,吸收的碳多,人均碳排放量小,C錯誤;南非石油資源不豐富,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,完成下列要求。

材料一 我國是最早發(fā)明植桑養(yǎng)蠶織絲綢的國家。秦漢時代,黃河中下游地區(qū)農(nóng)村,戶戶房前屋后種了桑麻,有的富戶擁有上千畝的桑麻。那時候,桑麻種植開始向南發(fā)展到湖北、湖南和四川,向北發(fā)展到今天的內(nèi)蒙古地區(qū),漢朝的絲織品,以臨淄和襄邑(在今河南)所產(chǎn)最為有名。那里的絲織品,種類多,產(chǎn)量大,有名貴的錦、絹、紗等……絲織業(yè)經(jīng)過唐末五代及北宋一個長時期的發(fā)展,大大改變了唐中葉以前的面貌。北宋時,絲織業(yè)的產(chǎn)地逐漸形成江浙和四川兩個中心……整個沿海地帶都比較發(fā)達。

——《簡明宋史》

材料二 中國古代人口地理分布的變化(人口密度:人/平方千米)

——《簡明宋史》

材料三 渭水上游的隴山山脈,秦漢時代一片蔥籠。秦嶺及其北麓在漢代被人稱為“陸!薄H欢,關(guān)中作為許多朝代帝王的京畿重地,建筑宮室,營建墳?zāi),所耗樹木無法計算,其中主要是就近砍伐。唐代以后,渭水的流量已經(jīng)明顯減少,航運也就不見記載。秦嶺北麓的森林至今早就無影無蹤了。

——《滄海神州·中國歷史地理談叢》

(1)根據(jù)材料一,概括說明我國古代絲綢生產(chǎn)格局的變化。

(2)根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識,分析我國古代絲綢生產(chǎn)格局變化的原因。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】The manager asked him not to come again. ____________, he was fired.

A. In other words B. In a word

C. In the end D. As a result

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】Fred didnt marry again. He never the shock of losing Jane.

A. smoothed away

B. made out of

C. got rid of

D. got over

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】—Do you have enough to ________ all your daily expenses?

—Oh yes,enough and to spare.

A.cover B.spend C.fill D.offer

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】2015年是抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。70年來我國開展了各種形式的紀(jì)念活動。閱讀下列材料:

材料一 1987年7月7日,中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館建成開館,坐落于北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)。館正前方抗戰(zhàn)廣場中央矗立著象征中華民族覺醒的“盧溝醒獅”,廣場中軸線兩側(cè)各分布著7塊草坪,寓意七七事變爆發(fā)地和中華民族的十四年抗日戰(zhàn)爭。

——李澤偉《中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館:銘記日軍侵華歷史》

材料二 卅萬亡靈,飲恨江城。……兄弟同心,共御外侮。捐軀灑血,浩氣干云。盡掃狼煙,重振乾坤!朗父ブX,祈愿和平。中華圓夢,民族復(fù)興。

——南京大屠殺死難者國家公祭銘文(節(jié)選)

(1)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料一中“十四年抗日戰(zhàn)爭”的歷史依據(jù)。

(2)材料二中“兄弟同心,共御外侮”指的是什么?促使“兄弟同心”的根本因素是什么?分別舉出正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場的一個戰(zhàn)役,以彰顯中國人民在抗戰(zhàn)中“捐軀灑血,浩氣干云”的氣概。

(3)抗日戰(zhàn)爭的勝利不僅洗刷了中華民族的恥辱,捍衛(wèi)了民族尊嚴(yán),而且對世界產(chǎn)生了重大影響。請闡述抗日戰(zhàn)爭的國際意義。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】 , his idea is correct .

A. In my opinion; on the way B. On my opinion; in the way

C. On my opinion; by the way D. In my opinion; in a way

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】

I am busy looking into an important case, so I havent read that book properly. Ive only it.

A. dipped into

B. turned over

C. got through

D. looked over

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】The cultural industry is _______ to the national economy. It is expected to account for 10% of our countrys

GDP by 2015.

A. valuable B. vital C. vague D. valid

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同步練習(xí)冊答案