【題目】青海湖濕地的主要生態(tài)效益包括(　　)

①提供農(nóng)副產(chǎn)品　

②航運(yùn)　

③調(diào)節(jié)氣候　

④旅游觀(guān)光

⑤保護(hù)生物多樣性　

⑥涵養(yǎng)水源

A. ①②③ B. ①②④ C. ③⑤⑥ D. ④⑤⑥

【答案】C

【解析】濕地的效益有經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。提供農(nóng)副產(chǎn)品、航運(yùn)和旅游觀(guān)光均屬于經(jīng)濟(jì)效益；調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)生物多樣性和涵養(yǎng)水源屬于生態(tài)效益。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列因素中，不屬于長(zhǎng)三角地區(qū)成為世界級(jí)城市群原因的是(　　)

A. 科技發(fā)達(dá) B. 交通便利 C. 礦產(chǎn)資源豐富 D. 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)條件好

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地球液態(tài)水的存在是地球生命起源和發(fā)展的重要條件之一。下列敘述中與地球存在液態(tài)水有密切關(guān)系的是（ ）

①地球的質(zhì)量和體積適中 ②地球上晝夜更替的周期較適中

③地球的宇宙環(huán)境穩(wěn)定 ④地球與太陽(yáng)的距離比較適中

A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，哈格邁爾先生在他2014年生日當(dāng)天，乘飛機(jī)從奧克蘭出發(fā)，經(jīng)過(guò)l3小時(shí)l0分鐘，于當(dāng)?shù)貢r(shí)間01：10降落在夏威夷，刷新了最長(zhǎng)生日的世界紀(jì)錄。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】

A. 07：30 B. 10：00 C. 12：30 D. 14： 00

【2】

A. 5000km B. 10000km C. 15000km D. 20000km

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】第六次全國(guó)人口普查登記的我國(guó)某省常住人口為94 023 567人。下圖中N點(diǎn)表示該省第六次人口普查年齡構(gòu)成，在全省常住人口中，0～14歲人口占21.00%；15～64歲人口占70.64%；65歲及以上人口占8.36%。M點(diǎn)表示該省第五次人口普查年齡構(gòu)成。據(jù)此完成。

【1】近10年來(lái)，該省(　　)

A. 人口自然增長(zhǎng)率較高，人口增長(zhǎng)速度較快

B. 接近老齡化社會(huì)，老齡化問(wèn)題逐漸出現(xiàn)

C. 人口老齡化問(wèn)題加劇

D. 勞動(dòng)力數(shù)量增加，但所占比重減少

【2】該省老年人口比重變化的主要原因?yàn)?　　)

A. 計(jì)劃生育政策的實(shí)施

B. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善

C. 青壯年人口的大量遷出

D. 自然災(zāi)害頻發(fā)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列地質(zhì)現(xiàn)象中。由內(nèi)力作用形成的是（ ）

①喜馬拉雅山的形成

②崇明島的形成

③江南丘陵的梯田

④石灰?guī)r受熱形成大理巖

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】甘德國(guó)際機(jī)場(chǎng)（下圖）曾是世界上最繁忙的航空樞紐之一，當(dāng)時(shí)幾乎所有橫跨北大西洋的航班都要經(jīng)停該機(jī)場(chǎng)補(bǔ)充燃料。如今，橫跨北大西洋的航班不再需要經(jīng)停此地。據(jù)此完成下列小題。

【1】一架從甘德機(jī)場(chǎng)起飛的飛機(jī)以650千米/小時(shí)的速度飛行，1小時(shí)候后該飛機(jī)的緯度位置可能為

A. 53°N B. 40°N

C. 66.5°N D. 60°N

【2】全球定位系統(tǒng)（GPS）技術(shù)可用于定位、導(dǎo)航。若在甲、乙兩地GPS接收機(jī)顯示的經(jīng)緯度坐標(biāo)分別為北緯36°08′27″、東經(jīng)118°54′08″和北緯34°08′09″、東經(jīng)116°53′34″。則甲在乙的（�。�

A. 西南方　　　　B.西北方 C東南方　　　　　D.東北方

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。

【1】關(guān)于圖中①、②、③、④所示箭頭代表的地質(zhì)作用,

正確的是

A．①指化學(xué)沉積作用

B．②指搬運(yùn)作用

C．③指成巖作用

D．④指火山噴發(fā)作用

【2】地球內(nèi)部圈層與大氣圈的關(guān)系是

A．生物圈是大氣中的碳進(jìn)入內(nèi)部圈層的紐帶

B．地球內(nèi)部能量的釋放導(dǎo)致全球氣候變暖

C．火山活動(dòng)使地球內(nèi)部的碳釋放到大氣圈

D．大氣圈吸收太陽(yáng)能使地球內(nèi)部不斷增溫

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與風(fēng)能有關(guān)的敘述，正確的是

A. 風(fēng)能屬于來(lái)自太陽(yáng)輻射的能源 B. 風(fēng)能是一種非可再生資源

C. 撒哈拉沙漠是風(fēng)能開(kāi)發(fā)最好的地區(qū) D. 風(fēng)能發(fā)電投入少，效益好

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同步練習(xí)冊(cè)答案