【題目】閱讀材料,回答下列問題。

材料一 下表示意聯(lián)合國人口類型劃分標(biāo)準(zhǔn)。

材料二 下圖示意國際比較中的中國老齡化進程(含預(yù)測)。

注:發(fā)展中國家數(shù)據(jù)中除去中國。

(1)說明中國老齡化的特點。

(2)為緩解老齡化帶來的社會問題,可采取哪些措施?

【答案】(1)老齡化速度快;老年人口規(guī)模大;不斷接近發(fā)達(dá)國家水平。

(2)適度調(diào)整人口生育政策;適當(dāng)推遲退休年齡;完善社會保障體系,健全社會養(yǎng)老保險制度;發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,尊老愛老,家庭養(yǎng)老。

【解析】(1) 中國老齡化的特點是老齡化速度快,老年人口規(guī)模大,不斷接近發(fā)達(dá)國家水平。

(2) 為緩解老齡化帶來的社會問題,可以適度調(diào)整人口生育政策,放開二胎政策,發(fā)揚子女養(yǎng)老的傳統(tǒng)。適當(dāng)推遲退休年齡,保證勞動力充足。完善社會保障體系,健全社會養(yǎng)老保險制度。發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德,尊老愛老,家庭養(yǎng)老。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是我國可持續(xù)發(fā)展類型區(qū)劃分示意圖,分析回答下列問題。

(1)讀圖,描述我國可持續(xù)發(fā)展的空間分布差異。

(2)M地區(qū)在可持續(xù)發(fā)展過程中存在的環(huán)境問題主要是什么?在經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展中又面臨哪些主要的問題?

(3)N地區(qū)可持續(xù)發(fā)展中所面臨的突出生態(tài)問題與P地區(qū)有什么不同?

(4)簡述我國可持續(xù)發(fā)展系統(tǒng)的構(gòu)成以及實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的過程中需要遵循的原則有哪些?

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“北美(美國和加拿大)小麥和玉米主要產(chǎn)區(qū)分布示意圖”,完成下面小題。

1北美小麥和玉米集中產(chǎn)區(qū)的農(nóng)業(yè)地域類型是(  )

A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. 商品谷物農(nóng)業(yè) C. 混合農(nóng)業(yè) D. 自給農(nóng)業(yè)

2北美小麥和玉米集中產(chǎn)區(qū)不具有的條件是(  )

A. 國際市場廣闊 B. 交通便利

C. 人口稠密,勞動力豐富 D. 技術(shù)裝備好

3該農(nóng)業(yè)地域類型具有的特點是(  )

機械化程度高商品率很高主要分布在發(fā)展中國家

集中在大城市周圍耗費能源多

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②⑤ D. ③④⑤

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】紅樹林指生長在熱帶、亞熱帶低能海岸潮間帶上部,受周期性潮水浸淹,以紅樹植物為主體的常綠灌木或喬木組成的潮灘濕地木本生物群落。下圖為澳大利亞沿岸紅樹林物種數(shù)量的空間分布示意圖。據(jù)此回答下列各題

(1)影響澳大利亞大陸沿岸紅樹林物種數(shù)量空間分布差異的主導(dǎo)因素是( )
A.緯度、洋流
B.緯度、降水
C.地形、洋流
D.降水、地形
(2)紅樹林目前面臨著日益嚴(yán)重的破壞,紅樹林的大量破壞將( )
A.加快泥沙淤積速度
B.加劇海岸侵蝕
C.導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D.吸引魚群聚集

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】圖甲為我國人口負(fù)擔(dān)系數(shù)(含預(yù)測)曲線圖[人口負(fù)擔(dān)系數(shù)=(14歲及以下人口數(shù)+65歲及以上人口數(shù))/(15~64歲人口數(shù))×100%],圖乙為我國人口年齡構(gòu)成圖。讀圖回答下面小題。

12010年之前的10年和之后的10年,我國人口負(fù)擔(dān)系數(shù)曲線變化的最主要原因分別是(  )

A. 14歲及以下人口數(shù)減少,65歲及以上人口數(shù)減少

B. 65歲及以上人口數(shù)增加,14歲及以下人口數(shù)增加

C. 14歲及以下人口數(shù)減少,65歲及以上人口數(shù)增加

D. 65歲及以上人口數(shù)增加,14歲及以下人口數(shù)減少

22000年至2010年我國人口年齡構(gòu)成的變化特點及對我國社會經(jīng)濟的影響是(  )

A. 人口老齡化減輕,利于社會經(jīng)濟發(fā)展

B. 出生率迅速上升,造成人口年齡結(jié)構(gòu)失衡

C. 勞動人口過少,失業(yè)率下降

D. 勞動力供給充足,利于社會經(jīng)濟發(fā)展

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】據(jù)媒體報道,2010年太陽活動進入活躍期(如圖甲),到2013年太陽活動達(dá)到高峰期,發(fā)生了強烈的太陽風(fēng)暴;而到2016年,太陽表面的黑子開始逐漸變少(如圖乙)。據(jù)此,完成下列各題。

1太陽風(fēng)暴襲擊地球時,可能造成的影響有

①全球都會出現(xiàn)極光現(xiàn)象 ②地球上磁針不能正確指示方向、郾倍沸l(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)將受到干擾④北極附近會出現(xiàn)極晝現(xiàn)象

A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①②

2下列說法可信的是

A. 太陽黑子減少的年份,耀斑爆發(fā)頻率增多

B. 太陽活動指的是太陽內(nèi)部的變化

C. 太陽黑子發(fā)生在太陽光球?qū)?/span>

D. 2019年將再一次出現(xiàn)太陽活動高峰年

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】太陽輻射經(jīng)過大氣的路程愈短,其能量被大氣削弱得愈少,到達(dá)地面的太陽輻射愈多,太陽輻射強度愈大。讀下圖,回答下列各題。

1圖中太陽輻射最強和最弱的地點分別是

A. 甲地、乙地 B. 乙地、丙地

C. 丙地、丁地 D. 甲地、丁地

2造成乙地現(xiàn)象的原因可能有

①天空多云②降雨天氣③位于山地的南坡④位于山地的北坡

A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖中曲線分別表示大氣上界太陽輻射量、云層反射太陽輻射量、地表吸收太陽輻射量、地表反射太陽輻射量。讀圖,回答下列各題。

1圖中①曲線表示

A. 大氣上界太陽輻射量 B. 地表吸收太陽輻射量

C. 地表反射太陽輻射量 D. 云層反射太陽輻射量

2④曲線表示的太陽輻射量在南極地區(qū)比北極地區(qū)大的原因主要是南極地區(qū)

A. 地勢較高 B. 冰川面積大 C. 空氣稀薄 D. 氣候干燥

3對近地面氣溫高低影響最直接的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】我國某地為保證葡萄植株安全越冬,采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間),效果顯著。下圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。

1該地寒冷期(  )

A. 最低氣溫高于-16℃

B. 氣溫日變化因積雪狀況差異較大

C. 膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大

D. 膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致

2該地可能位于(  )

A. 吉林省 B. 河北省

C. 山西省 D. 新疆維吾爾自治區(qū)

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