【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
潮間帶為漲潮水位最高時(shí)會(huì)被淹沒(méi),退潮水位最低時(shí)會(huì)出露的區(qū)域。古代澎湖列島漁民在潮間帶創(chuàng)造了眾多獨(dú)特的捕魚陷阱——石滬。石滬是用玄武巖石塊相互“咬角”固定而壘成,石材間隙處以較小的石塊或珊瑚礁填入并敲實(shí),沒(méi)有任何黏膠、鐵鏈等外來(lái)物的牽連固定。石滬滬墻“朝陸一側(cè)陡,向海一側(cè)緩”,石墻上有漁民“種養(yǎng)”的藻類、貝類等黏性大、吸附能力強(qiáng)的生物,石墻內(nèi)側(cè)是人工加深的潮池。左圖示意澎湖列島的位置,右上圖為著名的“心形項(xiàng)鏈”石滬(其開(kāi)口朝北),右下圖示意石滬滬墻剖面。
(1)簡(jiǎn)述漁民利用石滬“捕魚”的原理及這種捕魚方式的優(yōu)點(diǎn)。
(2)比較澎湖列島冬、夏季節(jié)石滬捕魚量差異,并分析原因。
(3)分析石滬滬墻形態(tài)及附著生物的作用。
(4)近年來(lái)部分石滬被遺棄、損毀,分析原因并提出保護(hù)石滬的合理化建議。
【答案】(1)原理:漲潮時(shí),魚群跟隨潮水進(jìn)入滬堤(滬墻)內(nèi)覓食;退潮時(shí),水位下降,滬堤(滬墻)攔住魚群回游路線。優(yōu)點(diǎn):避免海水污染和過(guò)度捕撈,捕魚成本低、風(fēng)險(xiǎn)小 (2)冬季捕魚量大于夏季。該地區(qū)冬季盛行東北季風(fēng),風(fēng)強(qiáng)浪大,魚群易被驅(qū)入滬內(nèi) (3)“朝陸(潮池)一側(cè)陡”有利于魚類截留在滬內(nèi),“向海一側(cè)緩”能削弱潮水侵襲。藻類、貝類等生物吸附石堤上,增加石滬強(qiáng)度,減少維護(hù)成本,為魚類提供餌料 (4)海洋污染及人類過(guò)度捕撈,使近海魚類資源減少,石滬捕魚量減少,漁民對(duì)石滬捕魚的依賴降低,維護(hù)力度減小;風(fēng)化及海浪侵蝕作用顯著。修葺保存較為完好的石滬;發(fā)展觀光旅游,傳承與發(fā)展石滬捕魚文化;加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù),改善近海漁業(yè)生態(tài)環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)和家庭農(nóng)場(chǎng)是中、美商品谷物農(nóng)業(yè)在經(jīng)營(yíng)方式上的重大差異。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】百合喜涼爽,忌酪暑,耐寒性稍差;喜濕潤(rùn),怕水澇;對(duì)土壤要求不嚴(yán)。日光充足、略蔭蔽的環(huán)境對(duì)百合生長(zhǎng)更為適合。湖南是我國(guó)四大百合產(chǎn)地之一。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】下圖示意的栽培方式中,適用于湖南的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】推測(cè)河南省適宜百合種植的地形是
A. 高山陽(yáng)坡 B. 沿湖平原 C. 丘陵緩坡 D. 河谷底部
【3】對(duì)湖南種植百合威脅最大的是
A. 春季風(fēng)沙 B. 夏季伏旱 C. 秋季多雨 D. 冬季暴雨
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】墊狀植物是分布于高寒區(qū)的一種特殊植物,貼伏于地面,具有很強(qiáng)的喜光性。墊狀點(diǎn)地梅是青藏高原特有的墊狀植物,其生長(zhǎng)的適宜溫度為15-18℃,溫度過(guò)高或過(guò)低都不利于其生長(zhǎng);降水減少會(huì)導(dǎo)致墊狀植物死亡,并加速其葉子枯萎。下圖示意當(dāng)雄念青唐古拉山脈南坡墊狀點(diǎn)地梅蓋度(植物地上部分投影的面積點(diǎn)地面的比率)分布。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】【1】墊狀點(diǎn)地梅分布區(qū)的優(yōu)勢(shì)植被是
A. 高山草甸 B. 高寒荒漠 C. 高山針葉林 D. 高山針闊葉混交林
【2】【2】與墊狀點(diǎn)地梅最大分布蓋度區(qū)相比,該山坡4500-4750米處
A. 大氣溫度較低 B. 大氣降水較多 C. 地面光照差 D. 草地退化嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
亞馬爾半島(如圖)地處極寒的“天邊地角”,最低溫度達(dá)-52℃。冰原下蘊(yùn)藏的天然氣資源儲(chǔ)量大、埋藏淺、純度高,與一些國(guó)家開(kāi)采海上氣田相比,成本較低。目前,中俄在此合作興建了全球最大的LVG項(xiàng)目--把氣田開(kāi)采出來(lái)的天然氣超低溫冷卻,當(dāng)溫度達(dá)到-161.5℃變成液體后,將其壓縮儲(chǔ)存在低溫儲(chǔ)存罐內(nèi),即為液化天然氣(英文簡(jiǎn)稱LNG)。預(yù)計(jì)2018年“北極氣”將從這里送往中國(guó)。
參與亞馬爾項(xiàng)目是中國(guó)能源公司第一次進(jìn)入能源勘探、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、LNG工廠建設(shè)和運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程產(chǎn)業(yè)鏈,在此項(xiàng)目中,中方承攬了地質(zhì)研究、北極鉆機(jī)制造、相關(guān)設(shè)備制造、造船、項(xiàng)目海運(yùn)物流、LNG運(yùn)輸?shù)榷喾矫娴墓ぷ鳌?/span>
(1)分析亞馬爾半島的地理位置對(duì)天然氣開(kāi)采與LNG生產(chǎn)的影響。
(2)分析中國(guó)能源公司全產(chǎn)業(yè)鏈參與亞馬爾項(xiàng)目對(duì)我國(guó)的影響。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】都市區(qū)由都市核心區(qū)和都市邊緣區(qū)組成。下圖為我國(guó)某超大城市都市區(qū)不同組成部分在都市發(fā)展過(guò)程中人口的變化率圖。讀圖完成下面小題。
【1】Ⅱ階段都市邊緣區(qū)( )
A. 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)一直靠承接核心區(qū)工業(yè)外遷 B. 人口大量涌入,用地明顯緊張
C. 用地向外擴(kuò)張不明顯 D. 既有低密度的高級(jí)住宅,電有外來(lái)人口聚居社區(qū)、低級(jí)住區(qū)
【2】我國(guó)東南沿海部分城市現(xiàn)在提前進(jìn)入Ⅲ階段,原因可能是( )
A. 城鄉(xiāng)二元體制的打破 B. 核心區(qū)房?jī)r(jià)的回落
C. 農(nóng)村土地升值空司大 D. 邊緣區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的完善
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在天津市南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的貝殼堤,是貝殼及碎屑物受潮水搬運(yùn),在海邊經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)期堆積而形成的壟崗,可以作為當(dāng)時(shí)海岸線的標(biāo)志。
【1】左圖所示古海岸線分布地區(qū)地勢(shì)的總體變化趨勢(shì)是()
A. 由東北向西南傾斜 B. 由西向東傾斜
C. 由西北向東南傾斜 D. 由北向南傾斜
【2】該地區(qū)5000年來(lái)海岸線位置的變化,反映了()
A. 海平面間歇性下降 B. 氣候持續(xù)性變暖
C. 海濱泥沙不斷淤積 D. 地殼階段性下沉
【3】與天津市其他地區(qū)相比,北部地區(qū)降水較多的原因主要是()
A. 鋒面過(guò)境頻繁 B. 地處迎風(fēng)坡 C. 空氣對(duì)流旺盛 D. 多氣旋活動(dòng)
【4】右圖所示甲地比周邊地區(qū)氣溫高的最主要原因是()
A. 海拔高度低 B. 降水少 C. 人口密度大 D. 距海遠(yuǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某年我國(guó)三大自然區(qū)人均水資源擁有量示意圖”。讀圖完成下列問(wèn)題。
【1】【1】青藏高寒區(qū)人均水資源擁有量最多,其主要的自然原因是( )
A. 地勢(shì)低平,水網(wǎng)密布 B. 冰川廣布,湖泊眾多
C. 植被稀疏,蒸騰量小 D. 季風(fēng)影響,降水量大
【2】【2】為緩解水資源短缺對(duì)西北干旱半干旱區(qū)可持續(xù)發(fā)展的影響,可采取的措施有( )
①優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu) ②實(shí)施人工增雨、劢档退M(fèi)價(jià)格 ④推廣節(jié)水技術(shù)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀雨林生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)示意圖(圖中圓圈大小反映養(yǎng)分儲(chǔ)量的多少,箭頭粗細(xì)表示養(yǎng)分流量的大。(jù)此完成下列各題。
【1】表示給生物供給養(yǎng)分的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】熱帶雨林的脆弱性主要表現(xiàn)在
A. 枯枝落葉少 B. 淋溶作用弱
C. 巖石風(fēng)化弱 D. 植被易破壞
【3】雨林中土壤養(yǎng)分儲(chǔ)量較少的主要原因是
①有機(jī)質(zhì)分解和養(yǎng)分再循環(huán)旺盛②雨林的光合作用強(qiáng)烈③降水充沛,淋溶作用強(qiáng)④巖石風(fēng)化釋放的養(yǎng)分少
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
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