【題目】【環(huán)境保護(hù)】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
為建設(shè)青山綠水新農(nóng)村,浙北地區(qū)傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式—罱(lǎn)河泥再次受到人們的青睞。罱河泥是將河底的爛泥取上來(lái),運(yùn)到岸上農(nóng)田堆積,經(jīng)過(guò)漚制,作為農(nóng)田有機(jī)肥料。常年罱河泥后,田越種越高,河越沉越深。
分析罱河泥這一傳統(tǒng)生產(chǎn)方式對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的有利影響。
【答案】疏通河道,防止洪澇災(zāi)害;改良土壤,增加土壤肥力;挖取爛泥,凈化水質(zhì);防治水體富營(yíng)養(yǎng)化;減少化肥施用量,減少環(huán)境污染;保持良性生態(tài)系統(tǒng),發(fā)展有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè)額
【解析】罱河泥這一傳統(tǒng)生產(chǎn)方式,將河泥挖出,疏通河道,防止洪澇災(zāi)害。堆到農(nóng)田積肥,改良土壤,增加土壤肥力。挖取爛泥,有利于凈化水質(zhì),防治水體富營(yíng)養(yǎng)化,改善當(dāng)?shù)氐乃w環(huán)境。減少化肥施用量,減少環(huán)境污染,提高了農(nóng)作物品質(zhì)。保持良性生態(tài)系統(tǒng),發(fā)展有機(jī)生態(tài)農(nóng)業(yè),有利于區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“英國(guó)、阿根廷主要畜牧業(yè)(圖中陰影所示)分布圖”。讀圖完成下列各題。
(1)甲圖所示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型為_(kāi)______________,乙圖所示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型為_(kāi)______________ 。
(2)英國(guó)每年從阿根廷進(jìn)口大量______(牛肉或牛奶)。
(3)甲、乙所示農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的共同特點(diǎn)是________________、________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意“我國(guó)北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶生產(chǎn)與生態(tài)定位”。讀圖回答下面小題。
【1】【1】北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶農(nóng)業(yè)發(fā)展方向是 ( )
A. 增大坡耕地面積,提高糧食產(chǎn)量
B. 大量開(kāi)墾荒地,提高人均耕地面積
C. 大規(guī)模機(jī)械化,建成商品糧基地
D. 退耕還林(草),發(fā)展舍飼養(yǎng)殖
【2】【2】北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶的生態(tài)與生產(chǎn)功能是 ( )
①東部農(nóng)耕區(qū)的生態(tài)屏障和畜產(chǎn)品供應(yīng)基地、跂|部農(nóng)耕區(qū)的生態(tài)屏障和重要糧食供應(yīng)基地、畚鞑磕羺^(qū)的水源涵養(yǎng)帶和飼草料供應(yīng)基地、芪鞑磕羺^(qū)的水源涵養(yǎng)帶和重要糧食供應(yīng)基地
A. ①③ B. ②③
C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
材料一:青蒿是一年生草本植物,忌干、喜濕、怕漬水、喜光熱,從中提取的青蒿素主治瘧疾。重慶酉陽(yáng)野生青蒿數(shù)量多,平均青蒿索含量可高達(dá)8%以上。截至2010年,全球有100多個(gè)國(guó)家或地區(qū)瘧疾流行,瘧疾病例多達(dá)2億以上,其中80%—90%的病例發(fā)生在非洲。
材料二:酉陽(yáng)干青蒿價(jià)格2004年曾高達(dá)每公斤10元,導(dǎo)致人工種植規(guī)模快速擴(kuò)大。全球市場(chǎng)青蒿素抗瘧疾藥品分單體制劑和復(fù)方制劑兩類(lèi),國(guó)內(nèi)廠家多達(dá)80家以上,但大多只生產(chǎn)單體制劑,彼此競(jìng)爭(zhēng)激烈。2006年受世衛(wèi)組織發(fā)布對(duì)單體制劑耐藥警示影響,非洲國(guó)家開(kāi)始拒絕進(jìn)口單體制劑。
(1)分析重慶酉陽(yáng)野生青蒿生長(zhǎng)的有利條件。
(2)說(shuō)明2004年后重慶酉陽(yáng)人工種植青蒿規(guī)模不斷擴(kuò)大的原因。
(3)列舉酉陽(yáng)地區(qū)青蒿產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】鋼鐵工業(yè)是四川省攀枝花的主導(dǎo)工業(yè)部門(mén)。讀“攀枝花市及其附近地區(qū)簡(jiǎn)圖”,完成下列問(wèn)題。
(1)簡(jiǎn)述該地發(fā)展鋼鐵工業(yè)的主要區(qū)位條件(試從原料、能源、水源、交通、政策、自然條件等方面分析。)
(2)該區(qū)還可發(fā)展煉銅工業(yè),其主要優(yōu)勢(shì)條件有____________________、____________________
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀甲、乙兩國(guó)人口再生產(chǎn)類(lèi)型轉(zhuǎn)變圖,回答下面小題。
【1】目前與甲國(guó)1890~1920年人口再生產(chǎn)類(lèi)型相同的國(guó)家是( )
A. 韓國(guó) B. 古巴 C. 新西蘭 D. 埃及
【2】乙國(guó)1970年以后人口出生率迅速下降的主要原因可能是( )
A. 自然災(zāi)害頻繁,饑荒嚴(yán)重 B. 政局動(dòng)蕩,長(zhǎng)期戰(zhàn)亂
C. 政府宏觀調(diào)控力度大 D. 撫養(yǎng)孩子成本上升,夫婦不愿多生孩子
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為哈尼族梯田生態(tài)系統(tǒng)示意圖,這一結(jié)構(gòu)被文化生態(tài)學(xué)家盛贊為江河—森林—村寨—梯田四度同構(gòu)的人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)此完成下列各題。
【1】維持這一“人與自然高度協(xié)調(diào)的、可持續(xù)發(fā)展的、良性循環(huán)的”生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是( )
A. 江河 B. 森林
C. 村寨 D. 梯田
【2】哈尼族人的村寨建在半山腰的梯田上方( )
A. 可以減輕勞動(dòng)強(qiáng)度 B. 為了避免洪澇災(zāi)害
C. 可以獲得清潔的水源 D. 為了觀賞梯田美景
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某區(qū)域地形剖面圖,剖面線跨度為5個(gè)緯度。讀下圖,完成下列各題。
【1】該地形剖面圖的剖面線大致是
A. 東西走向 B. 南北走向 C. 東北—西南走向 D. 西北—東南走向
【2】圖中L所在區(qū)域,其農(nóng)業(yè)耕作制度大致是
A. 一年一熟 B. 兩年三熟 C. 一年兩熟 D. 一年三熟
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
納米比亞乙地銅礦資源豐富、品位高、埋藏淺,甲港是其礦石主要出口港,2012年與我國(guó)合作,建起了煉銅基地。但當(dāng)?shù)爻R?guī)能源不足,需要大量進(jìn)口。
(1)簡(jiǎn)述在甲地建設(shè)煉銅工業(yè)基地區(qū)位優(yōu)勢(shì)。
(2)能源不足制約了煉銅工業(yè)發(fā)展,請(qǐng)給出保障能源供應(yīng)的三點(diǎn)建議。
(3)若大規(guī)模發(fā)展銅礦經(jīng)濟(jì),可能會(huì)給當(dāng)?shù)匕l(fā)展帶來(lái)哪些不利影響?
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