【題目】讀某島嶼簡(jiǎn)圖,完成下面小題。
【1】②地的自然植被屬于
A. 草原 B. 雨林 C. 荒漠 D. 落葉林
【2】關(guān)于圖示地區(qū)①②兩地降水差異及主要成因的敘述正確的是
A. ①地降水多洋流和大氣環(huán)流 B. ①地降水多地形和大氣環(huán)流
C. ②地降水多洋流和地形 D. ②地降水多地形、洋流和大氣環(huán)流
【3】下圖所示景觀拍攝自上圖中的①地,從圖中可以看出兩國(guó)植被差異明顯,主要影響因素是
A. 氣候類型不同 B. 土壤類型不同
C. 景觀規(guī)劃不同 D. 國(guó)家政策不同
【答案】
【1】A
【2】B
【3】D
【解析】
【1】根據(jù)緯度,②地受赤道低氣壓帶和東北信風(fēng)帶交替控制,伴東北信風(fēng)帶的背風(fēng)坡,降水少,屬于熱帶草原氣候,自然植被屬于草原,A錯(cuò)。B、C、D錯(cuò)。
【2】圖示地區(qū)①②兩地降水差異及主要成因中,①地降水多,受地形和大氣環(huán)流影響,兩地洋流相同,A錯(cuò),B對(duì)。②地降水少,受地形影響,位于背風(fēng)坡,C、D錯(cuò)。
【3】圖示景觀拍攝自上圖中的①地,從圖中可以看出兩國(guó)植被差異明顯,主要影響因素是國(guó)家政策不同,D對(duì)。兩國(guó)的氣候類型、土壤類型相同,A、B錯(cuò)。景觀規(guī)劃是人為因素,是根據(jù)政策進(jìn)行規(guī)劃,不是主要因素,C錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為黃土高原局部黃土分布等值線圖,實(shí)線是黃土表面等高線,虛線是黃土底面(基巖表面)等高線(單位:米)。讀圖,完成下面小題。
【1】甲處黃土層的最 大厚度可能達(dá)到
A. 24 B. 36 C. 34 D. 42
【2】3 月 21 日傍晚,最有可能看到日落的地 點(diǎn)是
A. 丁 B. 丙 C. 乙 D. 甲
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某地居民為了使自家的太陽(yáng)能熱水器能充分利用太陽(yáng)能,對(duì)太陽(yáng)能集熱板做了逐日調(diào)整,其調(diào)整角度如下圖甲。下圖乙是安裝的測(cè)量?jī)x記錄的某日水溫變化曲線(假設(shè)水箱的保溫性能很好)。完成下列各題。
【1】該地可能位于
A. 中國(guó)北方地區(qū) B. 阿根廷南部 C. 新加坡 D. 南極洲
【2】乙圖中測(cè)得水溫的日期可能是
A. 3月21日 B. 6月22日 C. 9月23日 D. 12月22日
【3】該日過(guò)后的一個(gè)月內(nèi)下列說(shuō)法正確的是
A. 地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢 B. 北印度洋的洋流呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)
C. 南極地區(qū)極晝范圍變小 D. 遼寧地區(qū)日出時(shí)日影朝向西南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)消息,2017年10月31日19時(shí)50分在印度尼西亞塞蘭島發(fā)生6.2級(jí)地震(如下圖),震源深度60千米,震中位于南緯3.79度,東經(jīng)127.83度。根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列各題。
【1】此次地震的震源位于( )
A. 地殼 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地核
【2】關(guān)于此次地震的敘述可信的是( )
A. 該地位于亞歐板塊與印度洋板塊的消亡邊界
B. 此次地震引發(fā)了大規(guī)模海嘯、風(fēng)暴潮等次生災(zāi)害
C. 地震發(fā)生時(shí),處于該海域的船只上的人先感到左右搖晃后上下顛簸
D. 會(huì)導(dǎo)致海底火山噴發(fā)形成新的島嶼
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從2016年初開(kāi)始,北京的電動(dòng)汽車車主就在抱怨,充電難的問(wèn)題來(lái)自于充電樁的數(shù)量和公共充電網(wǎng)點(diǎn)太少。為解決公用充電樁的合理布局問(wèn)題,相關(guān)部門(mén)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)部分區(qū)縣的住宅地和工作地人數(shù)分布比例差異明顯。讀下圖,回答下列問(wèn)題。
【1】依據(jù)抽樣調(diào)查,下列說(shuō)法合理的是
A. 近郊區(qū)人口密度小于市區(qū),因此充電樁網(wǎng)點(diǎn)密度也應(yīng)小于中心城區(qū)
B. b區(qū)因地價(jià)昂貴,充電網(wǎng)點(diǎn)應(yīng)布局在a、c處
C. 中心城區(qū)人口最多,充電樁布局的數(shù)量最多
D. 在中心城區(qū)增加設(shè)置可緩解交通
【2】為緩解北京市的交通與環(huán)境壓力,合理的舉措是
A. 擴(kuò)大c區(qū)的住宅規(guī)模,使得功能分區(qū)進(jìn)一步明確
B. 將b區(qū)的部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移至a,促使區(qū)域住宅與就業(yè)平衡
C. b區(qū)人口密度大,應(yīng)發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)
D. 發(fā)展充電汽車是改善交通和環(huán)境壓力的唯一出路
【3】高女士通過(guò)手機(jī)查詢到附近的充電網(wǎng)點(diǎn)并前往充電,她所用的地理信心技術(shù)有
A. GIS、GPS B. GIS、RS C. GPS、RS D. RS、GPS、GIS
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“太陽(yáng)黑子與溫帶喬木年輪相關(guān)性曲線圖”,完成下面小題。
【1】【1】圖中年輪寬度與太陽(yáng)黑子相對(duì)數(shù)之間的關(guān)系是( )
A. 正相關(guān) B. 負(fù)相關(guān) C. 成反比 D. 沒(méi)有相關(guān)性
【2】【2】此圖所反映的問(wèn)題是( )
A. 太陽(yáng)活動(dòng)影響地球降水的變化,進(jìn)而影響樹(shù)木生長(zhǎng)
B. 太陽(yáng)活動(dòng)發(fā)射的電磁波擾動(dòng)地球電離層,影響樹(shù)木生長(zhǎng)
C. 太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),拋出的帶電粒子流擾動(dòng)地球磁場(chǎng),進(jìn)而影響樹(shù)木生長(zhǎng)
D. 太陽(yáng)活動(dòng)時(shí),太陽(yáng)風(fēng)會(huì)在兩極地區(qū)產(chǎn)生極光,進(jìn)而影響樹(shù)木生長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】植被覆蓋度反映了植物進(jìn)行光合作用面積的大小以及植被生長(zhǎng)的茂盛程度,能夠在定程度上代表植被的生長(zhǎng)狀態(tài)和生長(zhǎng)趨勢(shì)。我國(guó)華北平原光熱資源豐富,主要種植冬小麥、玉米、高梁等農(nóng)作物。圖示意華北平原植被生長(zhǎng)期內(nèi)林地和耕地生態(tài)區(qū)植被覆蓋度變化趨勢(shì)。據(jù)此完成下面小題。
【1】據(jù)圖文分析下列敘述不正確的是
A. M曲線生態(tài)區(qū)為林地的植被覆蓋度 B. N曲線的次高值為小麥生長(zhǎng)茂盛期
C. M曲線的最高值為玉米生長(zhǎng)茂盛期 D. N曲線6月份最低與谷物輪作有關(guān)
【2】同一農(nóng)業(yè)耕作區(qū)內(nèi)同一作物植被覆蓋度不同,最可能是
A. 耕作制度不同 B. 氣候條件不同 C. 土壤種類不同 D. 地形坡度不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖陰影部分表示7月7日,非陰影部分表示7月8日,每條經(jīng)線之間的間隔相等,箭頭表示地球自轉(zhuǎn)方向。據(jù)此完成下列各題。
【1】此時(shí),A點(diǎn)的區(qū)時(shí)是
A. 7月8日12時(shí) B. 7月7日24時(shí)
C. 7月8日6時(shí) D. 7月8日16時(shí)
【2】此時(shí),北京時(shí)間是
A. 7月8日15時(shí) B. 7月8日14時(shí)
C. 7月8日20時(shí) D. 7月8日18時(shí)
【3】有關(guān)A、B、C三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度的敘述,正確的是
A.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都相同
B.三點(diǎn)地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度都不相同
C.三點(diǎn)角速度相同,線速度B點(diǎn)大于C點(diǎn)
D.三點(diǎn)線速度相同,角速度A點(diǎn)大于B點(diǎn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
新西蘭南島是世界第12大島,南阿爾卑斯山縱貫?zāi)蠉u中西部,西南海岸多峽灣地貌,峽灣內(nèi)多瀑布。南島農(nóng)業(yè)以牧業(yè)為主,糧食需要從他國(guó)進(jìn)口。左圖示意南島的地形分布狀況,右圖示意峽灣地貌形成過(guò)程。
(1)描述南阿爾卑斯山的地形特征。
(2)說(shuō)明西南海岸峽灣地貌的形成過(guò)程。
(3)解釋西南海岸峽灣內(nèi)多瀑布的原因。
(4)從地形和氣候角度分析南島農(nóng)業(yè)種植業(yè)比重低的主要原因。
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