【題目】下圖為我國(guó)某景區(qū)等高線地形圖。讀圖，完成下列各題。

【1】若圖中急流段高差為 30 米，則圖中甲與乙地高差約為

A. 200 米B. 220 米C. 250 米D. 310 米

【2】某日一登山旅行者到達(dá)甲處觀察的現(xiàn)象可信的是

A. 急流段的漂流者向西漂去B. 發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立

C. 發(fā)現(xiàn)丙所在方位地勢(shì)最低D. 可看到湖畔丁處游人戲水

【答案】

【1】C

【2】A

【解析】

本題主要考查等高線地形圖的綜合判斷，意在考查學(xué)生等高線地形圖判斷規(guī)律的掌握情況，難度一般。

【1】圖示等高距是50米；甲地海拔550-600米，圖中急流段高差為35m，乙地海拔300-315米；兩地高差是250-285米。故選C。

【2】河谷處等高線是向高處彎曲的，所以河流急流段流向?yàn)樽詵|向西，漂流者向西漂去，A正確；山頂處沒(méi)有懸崖，B錯(cuò)誤；最低處位于湖泊不是丙，C錯(cuò)誤；甲丁之間有一凸形坡，不能通視，D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為 105°E 某旅游景區(qū)等高線地形圖，讀圖回答下列各題。

【1】若圖中急流段高差為 40m，則圖中甲與乙地高差約為（ ）

A. 200m B. 240m C. 280m D. 300m

【2】某登山旅行者于北京時(shí)間 13 時(shí)到達(dá)甲處，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 看到急流段的漂流者向西漂去 B. 可看到湖畔丁處游人戲水

C. 發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)位于丙所在方位 D. 發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖示意海南島的位置。讀圖，完成下列問(wèn)題。

【1】1月1日，當(dāng)�？谡鐣r(shí)，地球上去年面積與進(jìn)入新年的區(qū)域面積之比為

A. 小于1/2 B. 大于1/2小于2/3 C. 等于2/3 D. 大于2/3

【2】1月1日，與三亞相比，�？�

A. 白晝時(shí)間更長(zhǎng) B. 正午太陽(yáng)更低 C. 日出方位偏北 D. 正午時(shí)刻更晚

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列兩幅圖，左圖為某國(guó)的甲地區(qū)“2005年人口年齡構(gòu)成”，右圖為甲、乙兩地在某國(guó)的位置。完成下面小題。

【1】對(duì)甲地人口性別比例與年齡結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡的原因，解釋合理的是 ( )

A. 勞動(dòng)力導(dǎo)向型工業(yè)大量遷入 B. 女性出生率低并且大量遷出

C. 夏季到該地旅游度假人數(shù)多 D. 該地服役軍人多

【2】該國(guó)是一個(gè)重要的茶葉進(jìn)口國(guó)。圖中所示乙地非常適合種植茶樹。然而，采茶業(yè)卻并未成為該地的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門，其主要影響因素是

A. 市場(chǎng) B. 現(xiàn)代科技 C. 交通 D. 勞動(dòng)力

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】地上生物量是植被生長(zhǎng)狀況的直接反映，土壤水分是區(qū)域生態(tài)環(huán)境狀況主要指標(biāo)。下表為我國(guó)某流域?qū)嶒?yàn)區(qū)測(cè)定出的不同土地利用方式下土壤水分和植被群落狀況的關(guān)系表，據(jù)下表完成下列各題。

【1】該地最有可能位于我國(guó)

A. 塔里木盆地 B. 黃土高原 C. 三江平原 D. 江南丘陵

【2】該地最有利于土壤有機(jī)質(zhì)積累的是

A. 玉米地 B. 蘋果園 C. 鐵桿蒿地 D. 沙棘地

【3】該地經(jīng)濟(jì)、生態(tài)綜合效益最好的是

A. 壩地玉米 B. 人工苜蓿 C. 鐵桿蒿 D. 蘋果園

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

荊江走長(zhǎng)江自湖北省枝城至湖南省城陡礬段的別稱，處于長(zhǎng)江由山區(qū)遷入平原的位置，其河道蜿蜒曲折，有“九曲回腸”之稱。因長(zhǎng)江帶來(lái)的泥沙在此河段大量沉積，人們不斷筑堤坊水，導(dǎo)致河床高出兩岸平原形成“地上河”。新中國(guó)成立后為治水對(duì)荊江進(jìn)行人工裁彎取直（圖9），而今，建議恢復(fù)河流的彎曲河道的呼聲越來(lái)越高。

(1)分析荊江形成“地上河”的自然原因和人為原因。

(2)說(shuō)明刑江“裁彎取直”工程在防洪方面的積極作用。

(3)從濕地功能的角度，說(shuō)明恢復(fù)彎曲河道對(duì)恢復(fù)河流生態(tài)的作用口。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】貝加爾湖為世界上最深的湖泊，是地殼斷陷而成，貝加爾湖每年1-5月結(jié)冰。讀圖，完成下列小題。

【1】有資料顯示，貝加爾湖位置曾發(fā)生過(guò)變化，據(jù)材料推測(cè)其原來(lái)位置應(yīng)該在現(xiàn)在位置的

A. 西北方向 B. 東北方向 C. 東南方向 D. 西南方向

【2】貝加爾湖每年有約5個(gè)月的結(jié)冰期，其較同緯度地區(qū)結(jié)冰期偏長(zhǎng)主要是由于

A. 緯度較高 B. 海拔較高 C. 南北跨度大 D. 受寒冷氣流影響大

【3】據(jù)考查，貝加爾湖湖底沉積著巨厚的沉積物，但湖水深度依然再增大，這說(shuō)明

A. 湖泊斷陷速度大于泥沙沉積速度 B. 湖泊降水量增加，蒸發(fā)量減少

C. 河流攜帶泥沙的能力減弱 D. 湖底沉積物隨河流流出量大于流入量

【4】安加拉河與色楞格河是貝加爾湖最重要的兩條河流，關(guān)于兩條河流下列說(shuō)法正確的是

A. 主要補(bǔ)給方式相同 B. 其中有一條河流無(wú)凌汛

C. 安加拉河徑流更穩(wěn)定 D. 色楞格河含沙量更小

【5】關(guān)于圖中P、T（湖口位置附近）兩處，說(shuō)法正確的是

A. P、T都形成了三角洲 B. P、T都形成了沖積扇

C. P處堆積地貌有利于增加湖泊透明度 D. T處堆積地貌減少了湖泊泥沙沉積量

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某時(shí)刻海平面等壓線分布圖。據(jù)此完成下面小題。

【1】圖中

A. 甲為氣旋 B. 乙為反氣旋

C. 丙為低壓槽線 D. 丁為高壓中心

【2】此時(shí)西安吹

A. 東南風(fēng) B. 偏北風(fēng) C. 偏南風(fēng) D. 西南風(fēng)

【3】圖中各地均為晴朗天氣的是

A. 甲地、北京、鄭州 B. 乙地、西安、丁地

C. 乙地、北京、東京 D. 甲地、丙地、丁地

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“歐洲西南部羅訥河流域地形圖”，讀圖完成下列各題。

【1】圖示區(qū)域

A. 地勢(shì)西高東低

B. 植被類型多樣

C. 國(guó)界線沿山脊延伸

D. 大陸性氣候分布廣

【2】若阿爾卑斯山森林大面積減少，則該區(qū)域

A. 山地積雪大幅減少

B. 羅訥河汛期流量增大

C. 年降水總量增大

D. 河流封凍期顯著縮短

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同步練習(xí)冊(cè)答案