【題目】旅游者常自秦嶺南坡向上攀登，可能看到(　　)

①在山麓常綠樹(shù)種郁郁蔥蔥　②沿途成群馴鹿在林中漫步�、垩赝究赡苡旭R尾松林，長(zhǎng)勢(shì)良好�、艿竭_(dá)山頂永久性冰雪千里冰封

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

【答案】C

【解析】秦嶺南坡是亞熱帶季風(fēng)氣候，在山麓是亞熱帶常綠樹(shù)種郁郁蔥蔥；隨著海拔升高，沿途可能有馬尾松林，長(zhǎng)勢(shì)良好。馴鹿是苔原氣候下的動(dòng)物，不可能出現(xiàn)在秦嶺南坡；秦嶺最高峰沒(méi)有永久性冰雪。選C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】城市環(huán)境質(zhì)量下降，污染的主要表現(xiàn)是（ ）

A. 大氣污染和水污染 B. 有污染的工業(yè)布局不合理

C. 交通擁擠、住房困難 D. 噪聲污染和沙塵暴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】聯(lián)合國(guó)迄今就可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題召開(kāi)的規(guī)模最大的會(huì)議在　　　　　舉行�！� （　�。�

A. 里約熱內(nèi)盧 B. 約翰內(nèi)斯堡 C. 斯德哥爾摩 D. 北京

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為歐洲東部第四紀(jì)冰川界線(xiàn)變化示意圖。完成下列各題。

【1】上圖示冰期中，氣溫最低的時(shí)期是

A. 冰期Ⅰ B. 冰期Ⅱ C. 冰期Ⅲ D. 冰期Ⅳ

【2】與現(xiàn)在相比，第四紀(jì)冰期Ⅲ時(shí)期

A. 溫帶自然帶北界偏南 B. 山地雪線(xiàn)上升

C. 全球陸地總面積更大 D. 全球降水增加

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于日本和英國(guó)農(nóng)業(yè)的敘述，正確的是

A. 兩國(guó)均有豐富的漁業(yè)資源

B. 日本人多地少，農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要為商品谷物農(nóng)業(yè)

C. 英國(guó)氣候溫和多雨，農(nóng)業(yè)類(lèi)型主要為種植業(yè)

D. 英國(guó)的糧食作物主要是水稻、小麥

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是“某區(qū)域地理環(huán)境演變示意圖”。讀圖回答下列各題。

【1】引起圖中地理環(huán)境演變的原因是

①大氣環(huán)流②海陸位置③地殼運(yùn)動(dòng)④地形的變化

A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①②

【2】圖示地理環(huán)境的演變過(guò)程主要體現(xiàn)了

A. 地理環(huán)境的差異性 B. 地理環(huán)境的整體性

C. 地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D. 地理環(huán)境的復(fù)雜性

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料1：2011年6月，由國(guó)務(wù)院印發(fā)的《全國(guó)主體功能區(qū)規(guī)劃》已將新疆北坡地區(qū)列入18個(gè)國(guó)家層面的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域。7月27日，新疆天山北坡經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃由新疆維吾爾自治區(qū)政府上報(bào)至國(guó)家發(fā)改委。諸多利好因素顯示出天山北坡已經(jīng)有了新的戰(zhàn)略地位——國(guó)家重要的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。

材料2：下圖為新疆維吾爾自治區(qū)簡(jiǎn)圖。

(1) 簡(jiǎn)述該區(qū)域城鎮(zhèn)分布特征及形成的主要原因。

(2)20世紀(jì)80年代后期，新疆吸引大量?jī)?nèi)地人口遷入。有人認(rèn)為新疆地廣人稀，應(yīng)大量遷入人口，這樣認(rèn)為合理嗎？試說(shuō)明理由。

(2)試分析天山北坡經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的優(yōu)勢(shì)條件。

（4）根據(jù)A（塔里木盆地） 地區(qū)的優(yōu)勢(shì)自然地理?xiàng)l件，推測(cè)適合在該地區(qū)發(fā)展的工業(yè)部門(mén)有哪些（3分）？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 讀圖，完成下列問(wèn)題。

(1)兩經(jīng)濟(jì)區(qū)城市密集，共同的自然原因是？

(2)兩經(jīng)濟(jì)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度快，其共同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件？

(3)從“1986年和1996年長(zhǎng)江三角洲土地利用結(jié)構(gòu)對(duì)比圖”，可以看出20世紀(jì)80年代以來(lái)，長(zhǎng)江三角洲土地利用結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化的主要表現(xiàn)？為協(xié)調(diào)人地矛盾，實(shí)現(xiàn)該地區(qū)土地資源的可持續(xù)利用，應(yīng)采取哪些措施？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或能量都屬于自然資源的是

A. 雷電、太陽(yáng)能 B. 棉花、耕地

C. 地?zé)崮�、鐵礦石 D. 風(fēng)能、土地

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同步練習(xí)冊(cè)答案