【題目】 The “Chinese Dream” is ________ dream to improve people's well－being and ________ dream of harmony, peace and development.

A. the; a B. a; a

C. a; the D. the; the

【答案】B

【解析】“a” 表示泛指或數(shù)量“一”， “the”則表特指， 意為“這個(gè)， 那個(gè)，這些，那些”。句意為： “中國(guó)夢(mèng)”是一個(gè)要提高中國(guó)人民福利的夢(mèng)， 一個(gè)和諧、和平和發(fā)展的夢(mèng)。故兩個(gè)空格均應(yīng)用“a”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中，資源枯竭型城市（ ）

A. GDP一定會(huì)隨著資源的枯竭而下降

B. 第一、二產(chǎn)業(yè)比重下降，第三產(chǎn)業(yè)比重上升

C. 人口大量遷往其他城市或郊區(qū)就業(yè)

D. 因地制宜尋找新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)前乳畜業(yè)主要分布地區(qū)大多緊鄰消費(fèi)市場(chǎng)，其原因是（ ）

A．大城市周圍，有充足的牧草供應(yīng)

B．大城市周圍勞動(dòng)力豐富

C．大城市周圍地租高

D．由于牛奶及大部分乳制品不耐貯藏，且運(yùn)輸不便

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答下列各題。

【1】如果此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖，則以下說法正確的是

A．此圖熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動(dòng)最復(fù)雜的形式

B．氣壓：A>B>C>D

C．溫度：A>C>B>D

D．引起熱力環(huán)流的原因是上空冷熱不均

【2】如果此圖為北半球三圈環(huán)流的一部分，且A地緯度較B地低，則

A．②為極地東風(fēng)帶

B．①②③④組成中緯環(huán)流

C．A為副熱帶高氣壓帶，為熱力作用形成的熱高壓

D．常年受A控制地區(qū)，其氣候?yàn)闊釒в炅謿夂?/span>

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地區(qū)專門化是美國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的特征，其主要目的是

A．保護(hù)生態(tài)環(huán)境 B．提高機(jī)械化水平

C．追求經(jīng)濟(jì)效益 D．實(shí)行集約化經(jīng)營(yíng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“地質(zhì)剖面圖”，完成下列問題。

【1】若巖層Ⅰ為頁(yè)巖，Ⅱ?yàn)槭規(guī)r，則圖中甲、乙、丙、丁四點(diǎn)最有可能變質(zhì)成為新巖石的是

A. 甲—大理巖 B. 乙—板巖

C. 丙—大理巖 D. 丁—石英巖

【2】甲處的地質(zhì)構(gòu)造類型為

A. 地壘 B. 地塹 C. 背斜 D. 向斜

【3】乙、丙、丁、戊四處巖石的形成先后順序?yàn)?/span>

A. 丙乙丁戊 B. 戊丙乙丁 C. 丙乙戊丁 D. 丁乙丙戊

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】垂直地域分異與從赤道到兩極的地域分異之間，既有差異，又有聯(lián)系。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】人類對(duì)自然資源的綜合開發(fā)利用遵循了地理環(huán)境的差異性。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】熱紅外遙感影像亮度可反映地物表面溫度，地物的表面溫度越高，在影像中就越亮。晴天正午時(shí)刻，下列地物在同一幅熱紅外遙感影像中最亮的是

A．公路 B．菜園 C．魚塘 D．果園

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同步練習(xí)冊(cè)答案