【題目】某測(cè)繪局要繪制新開(kāi)發(fā)鎮(zhèn)的平面圖,采用2種比例尺繪制,其中甲圖比例尺是乙圖的3倍,下列說(shuō)法正確的是
A.如果甲圖比例尺為1∶30 000,則乙圖比例尺為1∶10 000
B.甲圖的圖幅面積是乙圖的9倍
C.乙圖上反映的地理事物比甲圖詳細(xì)
D.甲圖中1 cm表示的實(shí)際距離是乙圖的3倍
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】正屋正脊是指主屋屋頂最高處的一條屋脊。下圖示意海南島東北部山地地區(qū)的某鄉(xiāng)村正屋正脊線與等高線的關(guān)系,圖中乙地為該區(qū)域最高點(diǎn),等高距為20米。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】該區(qū)域的相對(duì)高差最大可能是
A.60米 B.70 C.80米 D.110米
【2】該鄉(xiāng)村建筑的排列是正屋沿等高線平行或與等高線有一定角度排列,這樣排列的主要目的不包括是
A.便于采光 B.方便整個(gè)村落的通風(fēng)散熱
C.地面較為平坦 D.縮小房屋間的相對(duì)高差
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地質(zhì)構(gòu)造示意圖,回答下列各題
【1】圖中a,b,c,d四地,最可能儲(chǔ)藏地下水的是 ( )
A.a(chǎn) B.b
C.c D.d
【2】導(dǎo)致圖中a處形成谷地的主要地質(zhì)作用是 ( )
A.地殼運(yùn)動(dòng) B.侵蝕作用
C.沉積作用 D.火山活動(dòng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】阿克庫(kù)勒湖位于新疆阿勒泰地區(qū)(阿爾泰山南麓、準(zhǔn)噶爾盆地北緣),因其湖水呈乳白半透明狀又稱“白湖”。其成因是上游冰川中的冰磅(冰川沉積的巖塊物質(zhì))經(jīng)冰川運(yùn)動(dòng),被擠壓、研磨成白色的粉末帶入河流,進(jìn)入湖泊使湖水成白色。讀“該湖附近的等高線形圖”回答下列問(wèn)題。
【1】下列關(guān)于湖泊和河流的敘述,正確的是
A.河流流量的變化受氣溫的影響小
B.圖中①②③河流均注入白湖
C.①河與②河相比,流速更快
D.③河與④河相比,流量的季節(jié)變化小
【2】根據(jù)材料信息,可以推測(cè)引起湖水呈現(xiàn)白色的主要地質(zhì)作用為
A.冰川的侵蝕、搬運(yùn)作用 B.流水的侵蝕、搬運(yùn)作用
C.冰川的搬運(yùn)、堆積作用 D.風(fēng)力的搬運(yùn)、堆積作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年1月,我國(guó)開(kāi)始全面實(shí)施“二孩”生育政策。讀我國(guó)甲、乙、丙、丁四省(區(qū))不同時(shí)期人口年齡構(gòu)成圖,回答下列問(wèn)題。
【1】圖中最迫切需要實(shí)施“二孩”政策的省(區(qū))是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【2】十年來(lái)甲省(區(qū))
A.人口數(shù)量明顯增多 B.省(區(qū))內(nèi)人口流動(dòng)量大
C.人口整體受教育水平提高 D.勞動(dòng)力充足,就業(yè)壓力大
【3】到2035年,此項(xiàng)政策將使我國(guó)
A.就學(xué)與就業(yè)壓力減輕 B.養(yǎng)老金支付總額減少
C.勞動(dòng)力人口減幅放緩 D.男多女少的情況加劇
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)印度媒體2015年5月30日?qǐng)?bào)道,熱浪持續(xù)席卷印度大部,在過(guò)去三周中,極端高溫已經(jīng)導(dǎo)致印度超過(guò)2 200人死亡。讀圖完成下面小題。
【1】【1】導(dǎo)致印度高溫天氣發(fā)生的氣壓帶或風(fēng)帶最可能是( )
A. 盛行西風(fēng)帶 B. 副熱帶高壓帶
C. 赤道低壓帶 D. 東南信風(fēng)帶
【2】【2】印度半島夏季盛行西南季風(fēng)的主要原因是( )
A. 海陸熱力性質(zhì)的差異
B. 海陸輪廓的影響
C. 氣壓帶風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
D. 板塊運(yùn)動(dòng)的結(jié)果
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒地”的課外研究中發(fā)現(xiàn),有“百里鋼城”之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13.6℃(昆明為7.7℃,成都為5.5℃),是長(zhǎng)江流域冬季的“溫暖之都”。圖a示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置,圖b示意攀枝花周邊地形。
(1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。
(2)推測(cè)攀枝花1月份的天氣特征。
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