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讀某地實際大氣中的風向圖,分析回答(10分):

(1)圖中箭頭表示的含義是:  ①___________­_    _____,    ②__________       _
③_______        _____
(2)①與等壓線的關系是____­­___________________,其方向是___________________。
(3)若無④,只受①、③影響,則②與等壓線的關系是_____________________   ___。此時,①與③的關系是__________                       ________。
(4)實際大氣中,②與等壓線的關系是_____                        ____。
此圖表示的地區(qū)在___________(南或北)半球,理由是_____________________。

水平氣壓剃度力 風向  地轉偏向力  垂直  指向低壓 平行  大小等 方向反斜交  北 右偏

解析

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相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

讀某地實際大氣中的風向圖(圖12),分析回答:

(1)圖中箭頭表示的含義是:①_________,②________③____________,  ④____________。

(2)①與等壓線的關系是____????_________,其方向是__________________

(3)若無④,只受①、③影響,則②與等壓線的關系是_________________。

(4)此圖表示的地區(qū)在___________(南或北)半球,理由是___________________________________ 。

(5)圖中M、N兩地相比,風力較大的是_________地,原因是____________________________________。

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科目:高中地理 來源:2012-2013學年福建省東山縣第二中學高一上學期期中考試地理試卷(帶解析) 題型:綜合題

讀某地實際大氣中的風向圖(如圖),分析回答下列問題。(11分)

(1)寫出圖中箭頭表示的含義:
                                              
                                              
(2)①與等壓線的關系是          ,其方向是                  。
(3)該圖表示                (近地面或高空)風向,判斷的依據 
                                            。
(4)圖中M、N兩地相比,風力較大的是        ,理由是        
                                                          。

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科目:高中地理 來源:2015屆福建省高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

讀某地實際大氣中的風向圖(如圖),分析回答下列問題。(11分)

 (1)寫出圖中箭頭表示的含義:

      ①                                                

      ③                                                

(2)①與等壓線的關系是           ,其方向是                   。

(3)該圖表示                 (近地面或高空)風向,判斷的依據 

     是               。

(4)圖中M、N兩地相比,風力較大的是         ,理由是        

                                                               。

 

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科目:高中地理 來源:2014屆安徽合肥一中高一上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)讀“某地實際大氣中的風向圖”,分析回答問題:

(1)寫出圖中箭頭表示的含義:a ______  ____   ; c _______  _   __   。

(2)a與等壓線是             關系,其方向是                        。

(3)在高空忽略d時,只受a和c作用 ,則b與等壓線是             關系;近地面大氣中b與等壓線的關系是               。

(4)此圖表示的地區(qū)在_________(南或北)半球,理由是________      ___ _          。

 

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