【題目】 2016年中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”!暗厍蚶@日公轉(zhuǎn)示意圖”和“二十四節(jié)氣地球在公轉(zhuǎn)軌道上的位置示意圖”,
讀圖完成下面小題。
【1】若①是1月22日,則下列敘述正確的是( )
A. ①是立春 B. ②是立夏 C. ③是大暑 D. ④是大雪
【2】從立春至春分這段時間內(nèi),阜陽市( )
A. 地球公轉(zhuǎn)速度在加快 B. 晝短夜長且晝長在增加
C. 日落時間逐漸提前 D. 正午旗桿影子變長
【答案】
【1】 C
【2】 B
【解析】
【1】本題主要考查地球公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)以及中國二十四節(jié)氣的劃分。中國古人將太陽周年運(yùn)動軌跡劃分為24等份,每一等份為一個“節(jié)氣”,統(tǒng)稱“二十四節(jié)氣”, 具體包括:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。圖示為地球的公轉(zhuǎn)軌道,在該軌道上,相鄰的兩個節(jié)氣相差15天,冬至日為12月22日,1月22日與其相差30天,應(yīng)該相差兩個節(jié)氣,因此①是大寒,④為冬至日之前,并與其相差兩個節(jié)氣,應(yīng)該為小雪;②在夏至日之前,與夏至日相差兩個節(jié)氣,應(yīng)該為小滿;③在夏至日之后,與夏至日相差兩個節(jié)氣,應(yīng)該為大暑;因此C正確。
【2】讀圖分析可知,從立春到春分太陽直射點(diǎn)在南半球,并且向北移,此時北半球的晝長小于夜長,且晝長逐漸增長,夜長逐漸變短,晝夜長短變幅減小,地球公轉(zhuǎn)速度逐漸變慢,A錯誤,B正確;晝長逐漸增長,日出時間逐漸提前,日落時間逐漸推遲,C錯誤;此時太陽直射點(diǎn)北移,正午太陽高度角逐漸增大,旗桿影子變短,D錯誤。故答案選B項。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某流域開發(fā)的三個階段(a)和三條流量變化曲線(b) 示意圖。讀圖回答下面小題。
【1】該流域開發(fā)過程中
A. 蒸騰量增加 B. 降水量增加 C. 下滲減少 D. 地表徑流減少
【2】假設(shè)該流域三個階段都經(jīng)歷了相同的一次暴雨過程,在P處形成的流量變化過程與圖(b)中①②③分別對應(yīng)的是
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ D. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖(陰影部分為夜半球),回答下列各題。
【1】若此刻西半球為夜半球,太陽直射點(diǎn)的經(jīng)度是
A. 東經(jīng)70° B. 東經(jīng)90°
C. 西經(jīng)70° D. 西經(jīng)110°
【2】此日在
A. 3月21日前后 B. 6月22日前后
C. 9月23日前后 D. 12月22日前后
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖丙中a、b、c表示產(chǎn)品生產(chǎn)的設(shè)計、加工、營銷環(huán)節(jié)。讀下圖,回答下列問題。
【1】皖承接的產(chǎn)業(yè)對應(yīng)圖中的階段和環(huán)節(jié)分別是( )
A. Ⅰ、a B. Ⅱ、b C. Ⅲ、c D. Ⅳ、b
【2】服裝加工基地向皖遷移將( )
A. 推動皖進(jìn)入高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)階段 B. 使皖部分鄉(xiāng)村景觀不復(fù)存在
C. 使沿海高素質(zhì)勞動力大量流失 D. 進(jìn)一步擴(kuò)大區(qū)域間經(jīng)濟(jì)差距
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)若此圖表示城市熱島效應(yīng),則圖中乙為_________(選填“城市”或“鄉(xiāng)村”).
(2)若此圖表示海陸間水循環(huán),則圖中甲處為____選填(選填“陸地”或“海洋”),人類對圖中環(huán)節(jié)影響最大的是____(填序號), 改變其時空分布的有效措施是______、_____。
(3)若此圖表示南半球中緯度大氣環(huán)流圈,則圖中①的風(fēng)向是_____;乙處的氣壓帶是______。
(4)若此圖表示北太平洋洋流分布,②洋流性質(zhì)是_____流(填寒或暖)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下表為“甲、乙兩城市某類企業(yè)單位產(chǎn)品構(gòu)成和市場平均價格表”。讀表,完成下面小題。
【1】為了降低生產(chǎn)成本,該類企業(yè)將會在兩地之間發(fā)生轉(zhuǎn)移,其轉(zhuǎn)移的方向及影響的主要因素分別是( )
A. 從甲市向乙市轉(zhuǎn)移——技術(shù)
B. 從甲市向乙市轉(zhuǎn)移——動力
C. 從乙市向甲市轉(zhuǎn)移——勞動力
D. 從乙市向甲市轉(zhuǎn)移——市場
【2】該類企業(yè)轉(zhuǎn)移造成的影響可能是( )
A. 不利于乙地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級
B. 促進(jìn)甲地工業(yè)化和城市化的發(fā)展
C. 導(dǎo)致甲地大量工人失業(yè)
D. 提高了乙地該類產(chǎn)品的市場價格
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國某溫帶地區(qū)不同系統(tǒng)人口、耕地、草場資源統(tǒng)計圖,回答下面小題。
【1】關(guān)于該地的敘述正確的是( )
A. 耕地面積:農(nóng)牧結(jié)合區(qū)>草甸草原區(qū)>荒漠草原區(qū)
B. 該地不可能出現(xiàn)水土流失現(xiàn)象
C. 荒漠草原區(qū)人口總數(shù)少,對環(huán)境破壞小,環(huán)境質(zhì)量好
D. 草甸草原區(qū)植被覆蓋率高,不會出現(xiàn)揚(yáng)沙、沙塵天氣
【2】下列選項中不符合該區(qū)域可持續(xù)發(fā)展方向的是( )
A. 利用日照充足、晝夜溫差大的優(yōu)勢,發(fā)展馬鈴薯等無公害蔬菜種植
B. 擴(kuò)大耕地面積,提高糧食、油料作物產(chǎn)量
C. 以市場為導(dǎo)向,依托資源優(yōu)勢,加大科技投入,加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程
D. 適度退耕還林還草,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和舍飼畜牧業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中A地為亞熱帶季風(fēng)性濕潤氣候,就地帶性規(guī)律和氣候類型而論,A地適宜樹木生長,但實(shí)地考察后人們發(fā)現(xiàn)除沿河兩岸有“走廊式”林木帶外,基本為無林草原,被稱為“沒有樹木的大草原”。讀圖完成下面小題。
【1】下列關(guān)于A地成為無林地區(qū)的原因的分析,不正確的是( )
A. 緯度較低,氣溫高,蒸發(fā)強(qiáng)
B. 陸地面積小,海陸熱力性質(zhì)差異不顯著,夏季風(fēng)較弱
C. 地處內(nèi)陸,且常年受副熱帶高氣壓帶控制
D. 西部高山阻擋太平洋水汽到達(dá),降水較少
【2】下列有關(guān)A地沿河兩岸“走廊式”林木帶的說法,不正確是( )
A. 河流沿岸地下水豐富
B. 河流沿岸土壤肥沃
C. 體現(xiàn)了非地帶性因素的影響
D. 林木主要為亞熱帶常綠硬葉林
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】該巖石圈的物質(zhì)循環(huán)過程示意圖和某地貌景觀圖,回答下列問題。(16分)
(1)今天地表的各種巖石和地貌是巖石圈物質(zhì)循環(huán)在地表留下的痕跡。判斷圖中甲乙丙丁
巖石類型的名稱并各舉一例。(8分)
(2)根據(jù)巖石圈物質(zhì)循環(huán)和轉(zhuǎn)化過程,簡述圖中①~④地質(zhì)作用的類型。(4分)
(3)據(jù)右側(cè)某地貌景觀圖,分析該地理現(xiàn)象多發(fā)地區(qū)并簡述成因。(4分)
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