A. | 旱澇減少 | B. | 水源枯竭 | C. | 草場(chǎng)退化 | D. | 人口外遷 |
分析 受自然和人為因素的影響,不同地區(qū)表現(xiàn)出不同的生態(tài)問(wèn)題.如:比較濕潤(rùn)地區(qū)表現(xiàn)為水土流失,比較干旱地區(qū)表現(xiàn)為土地荒漠化.生態(tài)環(huán)境問(wèn)題一般可以分為兩類:(一)不合理地開發(fā)利用自然資源所造成的生態(tài)環(huán)境破壞如森林銳減、土地荒漠化、水土流失、酸雨等.(二)城市化和工農(nóng)業(yè)高度發(fā)展而引起的“三廢”(廢水、廢氣、廢渣)污染、噪聲污染、農(nóng)藥污染等環(huán)境污染.
解答 解:內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗某地草地一直在減少,變成居住用地,所以該地土地利用的變化對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響是草場(chǎng)退化.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題以內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗某地1978~2013年土地利用變化示意圖為背景,考查了生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,考核了學(xué)生知識(shí)遷移、讀圖分析和學(xué)以致用的能力.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 環(huán)境優(yōu)美 | B. | 商業(yè)發(fā)達(dá) | C. | 交通便捷 | D. | 地勢(shì)較高 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生溫室效應(yīng),使全球氣候變暖 | B. | 釋放二氧化硫氣體,產(chǎn)生酸雨 | ||
C. | 破壞臭氧層,產(chǎn)生臭氧層空洞 | D. | 產(chǎn)生噪音污染,損害人體神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅光 | B. | 黃光 | C. | 藍(lán)光 | D. | 紫外光 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a-武漢地區(qū)晴朗溫暖 | B. | b-天津地區(qū)大風(fēng)降溫 | ||
C. | c-北京地區(qū)雷雨交加 | D. | d-杭州地區(qū)陰雨連綿 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 受冷鋒影響,氣溫將降低 | B. | 受暖鋒影響,氣溫將升高 | ||
C. | 受冷鋒影響,氣壓將降低 | D. | 受暖鋒影響,氣壓將升高 |
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地球各地出現(xiàn)極光現(xiàn)象 | B. | 地球上各地地震頻繁 | ||
C. | 無(wú)線電長(zhǎng)波輻射受中斷或衰減 | D. | 地球磁針不能正確指示方向 |
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