【題目】--- I was scolded by the teacher.

--- You are so silly not ____ your homework .

A. to have done B. to do

C. doing D. having done

【答案】A

【解析】句意：——我被老師批評了。——你太傻了竟不做家庭作業(yè)。形容詞后用動詞不定式做原因狀語，因為是已經(jīng)發(fā)生動作，故用不定式的完成時態(tài)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖我國耕地、水資源配置圖，完成下列各題。

【1】對比南、北方耕地、水資源的對比配置得出的結(jié)論，敘述正確的是（ ）

A．我國耕地資源主要分布在南方地區(qū)

B．我國南、北方水土資源匹配合理

C．我國北方人口眾多，水資源豐富

D．我國人地矛盾最突出的是南方地區(qū)

【2】針對資料反映出的問題而實施的重大工程是（ ）

A．長江三峽工程 B．淮河治理工程

C．南水北調(diào)工程 D．塔里木河治理工程

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】______ his opinions more clearly, he used some body language．

A． Express B． Expressing

C． Expressed D． To express

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】_____ its role in social education, the Palace Museum is quitting its admission fee for special groups on certain dates.

A. Fulfill B. Having fulfilled

C. To fulfill D. Fulfilled

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

滑雪的適宜溫度是-10℃～-15℃，如溫度過低，雪質(zhì)過硬，則不利于運動員水平的發(fā)揮，崇禮縣山區(qū)在2月份到3月中旬之間，天然雪豐富，溫度在-10℃左右。張家口地區(qū)冬季時間長，雪季來得早走得晚，就連國內(nèi)黑龍江的滑雪場雪質(zhì)穩(wěn)定也要到12月以后，而崇禮的滑雪場在11月份雪道就完全可以達(dá)到訓(xùn)練比賽標(biāo)準(zhǔn)。下圖為張家口位置示意圖。

（1）分析張家口地區(qū)冬季降雪量較豐富的原因。

（2）簡述崇禮地區(qū)適宜滑雪的優(yōu)越自然條件。

（3）有人認(rèn)為降雪量更大的哈爾濱更適合和北京共同申辦奧運會滑雪項目，但小明同學(xué)卻提出了質(zhì)疑，試為小明同學(xué)提供論據(jù)。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖文回答下列問題。

瑪卡是一種原產(chǎn)拉美地區(qū)4000米以上高山的野生植物，忌高溫和澇洼積水，因其生存條件惡劣，使其大量吸收土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)，形成品質(zhì)極佳藥材。近年來，我國云南的某些壩子地區(qū)采用人工栽培技術(shù)，引進(jìn)瑪卡種植，其產(chǎn)出的瑪卡藥材品質(zhì)不及原產(chǎn)地。左圖示意瑪卡原產(chǎn)地所在國家的位置示意圖。右圖為瑪卡。

(1)概述左圖所示國家東西部地區(qū)河流特征的差異。

(2)比較分析甲、乙、丙三地氣候的差異及形成的原因。

(3)簡述該國瑪卡種植地區(qū)，并比較分析該國與我國云南所產(chǎn)瑪卡品質(zhì)差異的主要原因。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】在一些旅游景區(qū)，國內(nèi)外的許多標(biāo)志性建筑如天壇、鳥巢、兵馬俑、埃菲爾鐵塔、悉尼歌劇院等，經(jīng)常被照搬、模仿或抄襲，山寨景觀多次出現(xiàn)。對此類現(xiàn)象認(rèn)識正確的是

A．滿足了人民群眾的文化需求

B．促進(jìn)了中西方文化的融合

C．發(fā)展了國家倡導(dǎo)的大眾文化

D．需要通過文化創(chuàng)新去改變

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀某地區(qū)示意圖和該區(qū)甲國等高線示意圖（單位：米），回答下列問題。

（1）簡要分析甲國西部與中、東部地區(qū)在農(nóng)業(yè)土地利用方面的差異。

（2）乙國狹窄的國土上聚集著大小溫泉兩萬余處，請說出其主要原因。

（3）描述圖中C所在丘陵地區(qū)的自然地理環(huán)境特征。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】珊瑚礁的生長發(fā)育主要受地質(zhì)和海底地貌形態(tài)的影響，研究發(fā)現(xiàn)風(fēng)向也會影響珊瑚礁的形態(tài)。下圖為“某海域珊瑚礁群的分布圖”。 回答下列問題。

【1】下列有關(guān)影響珊瑚礁形成因素的判斷，最合理的是

A．珊瑚礁的走向大致與盛行風(fēng)向接近

B．珊瑚礁沿低頻風(fēng)向方向向兩端延伸

C．風(fēng)浪可能扼制了珊瑚蟲的生長繁殖

D．珊瑚礁走向主要受地殼水平運動影響

【2】根據(jù)風(fēng)向判斷，該珊瑚礁群分布的海域最可能是

A．紅海 B．加勒比海 C．黃海 D．孟加拉灣

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