下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造”的研究性學(xué)習(xí)過程，請你把缺少的部分補(bǔ)充完整。

（1）研究方法：模擬實(shí)驗(yàn)法。

（2）研究目的：把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。

（3）實(shí)驗(yàn)材料：4 cm×30 cm的“竹片”（或“木片”、“三合板”）2片。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

（5）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象（在方框內(nèi)畫上相對應(yīng)的示意圖）

（6）研究結(jié)論

①褶皺、斷層和火山（地震）都是________作用的結(jié)果。

②背斜谷、向斜山是________共同作用的結(jié)果。

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位是________。

答案：
解析：

　　（5）（褶皺要體現(xiàn)出“巖層連續(xù)”和“彎曲變形”，斷層要體現(xiàn)出“斷裂”和“上下錯(cuò)動(dòng)”）（2分）

　�。�6）①內(nèi)力②內(nèi)外力③（活躍的斷層處（板塊交界處）（6分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2007年2月濰坊市一模統(tǒng)考地理試題 題型：043

下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造”的研究性學(xué)習(xí)過程，請你把缺少的部分補(bǔ)充完整

(1)

研究方法：模擬實(shí)驗(yàn)法。

(2)

研究目的：把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。

(3)

實(shí)驗(yàn)材料：4 cm×30 cm的“竹片”（或者是________）

(4)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

(5)

實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象（在方框內(nèi)畫上相對應(yīng)的示意圖）

(6)

研究結(jié)論

①褶皺、斷層和火山（地震）都是內(nèi)力作用的結(jié)果。

②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質(zhì)作用是________

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位是________

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：0111 期中題 題型：探究題

    模擬實(shí)驗(yàn)法是探究地理自然規(guī)律的重要方法。下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過程，請你根據(jù)有關(guān)地理知識，完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。
實(shí)驗(yàn)過程
（1）研究方法：模擬實(shí)驗(yàn)法。
（2）研究目的：把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。
（3）實(shí)驗(yàn)材料：4cm×30cm的“竹片”2片（也可以用“木片”、“三合板”替代）。
（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，
    竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較相似。
（5）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象：在方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造示意圖
（6）研究結(jié)論：
    ①褶皺、斷層和火山（地震）都屬于________作用。
    ②背斜容易成谷的原因是____________________________________________________。
    ③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位是___________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源：期末題 題型：探究題

下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造” 的研究性學(xué)習(xí)過程，請你把缺少的部分補(bǔ)充完整。
研究方法：
    模擬實(shí)驗(yàn)法。
研究目的：
    把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘 內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。
實(shí)驗(yàn)材料：
    4cmx30cm的“竹片”（或者是_____________________）。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：
    內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，竹片的受力變形過程與巖石的受力變形過程比較接近。
（5）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象：（在方框內(nèi)畫上相對應(yīng)的示意圖）
（6）研究結(jié)論：
    ①褶皺、斷層和火山（地震）都是內(nèi)力作用的結(jié)果。
    ②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質(zhì)作用是___________________________________________________。
    ③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的地區(qū)是_______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

模擬實(shí)驗(yàn)法是探究地理自然規(guī)律的重要方法。下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造”的探究學(xué)習(xí)過程，請你根據(jù)有關(guān)地理知識，完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

實(shí)驗(yàn)過程

    （1）研究方法：模擬實(shí)驗(yàn)法。

（2）研究目的：把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。

    （3）實(shí)驗(yàn)材料：4cm×30cm的“竹片”2片（也可以用“木片”、“三合板”替代）。

（4）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較相似。

    （5）實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象：在方框內(nèi)畫出相對應(yīng)的地質(zhì)構(gòu)造示意圖

（6）研究結(jié)論

①褶皺、斷層和火山（地震）都屬于         作用。

②背斜容易成谷的原因是                         。

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位是                    。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

下面是關(guān)于“內(nèi)力作用過程和地質(zhì)構(gòu)造”的研究性學(xué)習(xí)過程，請你把缺少的部分補(bǔ)充完整。

(1)研究方法：模擬實(shí)驗(yàn)法。

(2)研究目的：把大尺度的時(shí)間變化過程“濃縮”在幾分鐘內(nèi)完成，通過模擬實(shí)驗(yàn)感悟地質(zhì)變化過程。

(3)實(shí)驗(yàn)材料：4cm×30cm的“竹片”(或者是——)

(4)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性：內(nèi)力作用過程，是一個(gè)受力的過程；竹片與巖石都具有“剛性”和“塑性”，竹片的受力形變過程與巖石的受力形變過程比較接近。

(5)實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象(在方框內(nèi)畫上相對應(yīng)的示意圖)

(6)研究結(jié)論

①褶皺、斷層和火山(地震)都是內(nèi)力作用的結(jié)果。

②褶皺背斜成谷、向斜成山的地質(zhì)作用是

③地球上最容易發(fā)生地震和火山活動(dòng)的部位是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案