【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”(下左圖)、“圭表示意圖”(下右圖)和資料,回答下列問(wèn)題。 (每空2分共14分) 資料:圭表是我國(guó)古代科學(xué)家發(fā)明的度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器,通過(guò)觀測(cè)“圭”上“表”影的長(zhǎng)短變化可確定節(jié)氣。
【1】左圖中當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行至a位置時(shí),太陽(yáng)直射的緯線是 ,全球晝夜長(zhǎng)短的分布規(guī)律是 。
【2】左圖中當(dāng)?shù)厍驈?/span>b位置運(yùn)行至c位置時(shí),烏魯木齊市正午太陽(yáng)高度逐漸 ,北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸 。
【3】右圖中“圭”的適宜長(zhǎng)度取決于左圖中 位置(填字母)正午“表”影長(zhǎng)度。安放圭表時(shí),“圭”的兩端應(yīng)指示 方向。
【4】如圖所示安放圭表,主要適用于我國(guó) 地區(qū)(填緯度范圍)。
【答案】
【1】赤道 全球晝夜平分
【2】降低 縮小
【3】d 南北
【4】北回歸線及其以北
【解析】試題分析:
【1】從地球公轉(zhuǎn)示意圖可以看出,當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>a位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是赤道,為北半球的春分日,日期是3月21日前后,當(dāng)日全球晝夜等長(zhǎng)。
【2】當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>b位置時(shí),太陽(yáng)直射在北回歸線,為北半球的夏至日,日期是6月22日前后;當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>c位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是赤道,為北半球的秋分日,日期是9月23日前后;左圖中當(dāng)?shù)厍驈?/span>b位置運(yùn)行至c位置時(shí),烏魯木齊市正午太陽(yáng)高度逐漸降低;北極圈內(nèi)極晝范圍逐漸縮小。
【3】當(dāng)?shù)厍蛭挥?/span>d位置時(shí),太陽(yáng)光直射的緯線是南回歸線,為北半球的冬至日,日期是12月22日前后,該日北半球各地晝短夜長(zhǎng),且晝最短夜最長(zhǎng);正午太陽(yáng)高度角最小,物體的影子最長(zhǎng)。右圖中“圭”的適宜長(zhǎng)度取決于左圖中d位置;正午太陽(yáng)位于正南方向,所以,安放圭表時(shí),“圭”的兩端應(yīng)指示南北方向。
【4】據(jù)圖可知,太陽(yáng)全年位于南方,說(shuō)明安放圭表,主要適用于我國(guó)北回歸線及其以北地區(qū)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】—How are things going,Janet?
—They have set out to deal with the present situation ________ they think deserves their immediate attention.
A.which B.where
C.when D.what
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)自然災(zāi)害的信息,可信的是( )
A. 所有災(zāi)害都是可以預(yù)報(bào)的B. 面臨災(zāi)害首先要保證財(cái)產(chǎn)安全
C. 某些災(zāi)害有可能會(huì)引發(fā)其他災(zāi)害D. 災(zāi)害的發(fā)生都是毫無(wú)征兆的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下列某時(shí)刻地球光照示意圖(圖中陰影部分表示黑夜,虛線表示回歸線或極圈),回答下列問(wèn)題。
【1】
【2】
【3】
【4】
【5】
【6】
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)部分地區(qū)年太陽(yáng)輻射總量分布圖”,完成下列小題。
【1】下列地區(qū),年太陽(yáng)輻射總量最貧乏的是
A.珠江三角洲
B.四川盆地
C.長(zhǎng)江三角洲
D.華北平原
【2】僅考慮年太陽(yáng)總輻射量的分布情況,假如你作為太陽(yáng)能熱水器的營(yíng)銷員,最適合營(yíng)銷的一組
城市是
A.北京、?凇①F陽(yáng)
B.上海、重慶、臺(tái)北
C.昆明、蘭州、鄭州
D.福州、廣州、成都
【3】太陽(yáng)輻射的主要作用是
①促進(jìn)地球上水、大氣運(yùn)動(dòng)和生物活動(dòng)、變化的主要?jiǎng)恿?/span>
②產(chǎn)生“磁暴”現(xiàn)象的原動(dòng)力
③人類生產(chǎn)、生活的主要能量來(lái)源
④太陽(yáng)內(nèi)部核反應(yīng)的能量來(lái)源
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問(wèn)題。
材料一:馬來(lái)西亞的橡膠和錫礦產(chǎn)地基本重疊在山麓地帶,形成世界馳名的“膠錫地帶”。帶內(nèi)不僅盛產(chǎn)橡膠和錫,還集中了馬來(lái)西亞大部分城鎮(zhèn),人口和國(guó)民生產(chǎn)總值在國(guó)內(nèi)均占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),堪稱國(guó)家之精華所在。
材料二:圖1為馬來(lái)西亞部分地區(qū)略圖,圖2為馬來(lái)西亞部分地區(qū)橡膠分布圖。
(1)指出該地區(qū)中央山脈的走向,并說(shuō)明判斷理由。
(2)判斷該地區(qū)東、西兩側(cè)海岸,哪側(cè)更有利于港口的形成和發(fā)展,并說(shuō)明理由。
(3)“膠錫地帶”擁有橡膠生長(zhǎng)的完美自然條件,據(jù)此判斷橡膠的生長(zhǎng)習(xí)性。指出中國(guó)海南島橡膠種植區(qū)與之相比有何不利氣象氣候條件。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于北美氣候的正確分析是( )
①北美三面臨海,氣候濕潤(rùn),海洋性顯著
②西部高大的山脈,阻擋著大西洋水汽的進(jìn)入,使北美降水稀少
③中部大平原南北貫通,有利于冷、暖氣流經(jīng)過(guò),造成冬夏季溫差大
④北美的降水由東部沿海向內(nèi)陸逐漸減少
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】斯里蘭卡舊稱錫蘭,經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,是世界三大產(chǎn)茶國(guó)之一。讀斯里蘭卡圖,完成下列問(wèn)題。
【1】下列有關(guān)斯里蘭卡的描述,正確的是
①河流短小,流速緩慢 ②地勢(shì)中部高四周低 ③造成甲、乙兩地降水差異的主要因素是洋流、転闊釒Ъ撅L(fēng)氣候
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
【2】影響該國(guó)茶葉生產(chǎn)的主要自然災(zāi)害有
①寒潮 ②颶風(fēng) ③旱澇 ④沙塵暴
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“某區(qū)域某季節(jié)季風(fēng)環(huán)流圖”。讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)我國(guó)東部地區(qū)季風(fēng)環(huán)流形成的原因是 。形成的氣候類型是亞熱帶季風(fēng)氣候 ,顯著特點(diǎn)是 。印度夏季風(fēng)形成的原因是 , 。形成的氣候類型是 ,與我國(guó)東部氣候的差異體現(xiàn)在 , 。(從溫度與降水量角度回答)
(2)該季節(jié)為冬 季,甲處形成了 (高或低)氣壓中心,在其控制下多出現(xiàn) 天氣,我國(guó)大部分地區(qū)風(fēng)向?yàn)槠?/span> 風(fēng),降水較 (多或少)
(3)此季節(jié),圖中赤道低壓帶處于一年中偏 (南或北)的位置,受該氣壓帶影響,丁地降水 (多或少)。
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