下圖為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖,讀圖回答下列問題。(12分)

(1)簡(jiǎn)要?dú)w納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律;判斷A地與B地年降水量的差異,并分析其形成原因。(5分)
(2)簡(jiǎn)述B河流的水文特點(diǎn)。(3分)
(3)從自然條件評(píng)價(jià)分析C地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。(4分)


(1)降水量從東南向西北遞減。(2分)   A地降水量比B地大。(1分) 原因:A地距海洋近,受海洋影響大(1分)地處迎風(fēng)坡,多地形雨。(1分)
(2)流量不大,季節(jié)變化明顯(1分),含沙量大(1分),結(jié)冰期較長(zhǎng)(1分)。
(3)有利條件:溫帶季風(fēng)氣候,雨熱同期(1分);平原面積廣大,耕地遼闊(1分);黑土肥沃(1分),有松花江水系,灌溉水源有保證(1分)。不利條件:緯度較高,熱量條件較差(1分);接近西伯利亞(或冬季風(fēng)的源地),常受冷空氣的影響等。(1分)

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來源: 題型:

下圖為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖,讀圖回答下列問題。

(1)簡(jiǎn)要?dú)w納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律;判斷A地與B地年降水量的差異,并分析其形成原因。

(2)簡(jiǎn)述B河流的水文特點(diǎn)。

(3)從自然條件評(píng)價(jià)分析C地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。

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科目:高中地理 來源:2011年浙江省高二第一次質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:綜合題

下圖為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖,讀圖回答下列問題。(12分)

(1)簡(jiǎn)要?dú)w納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律;判斷A地與B地年降水量的差異,并分析其形成原因。(5分)

(2)簡(jiǎn)述B河流的水文特點(diǎn)。(3分)

(3)從自然條件評(píng)價(jià)分析C地發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件。(4分)

 

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科目:高中地理 來源:模擬題 題型:綜合讀圖題

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。下圖為我國(guó)某區(qū)域年等降水量線分布示意圖,讀圖回答下列問題。
(1)歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。判斷A地與B地年降水量的差異并分析其形成原因。
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(2)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖,請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。
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(3)D地是我國(guó)荒漠化比較嚴(yán)重的地區(qū)之一。請(qǐng)依據(jù)地理環(huán)境整體性原理,結(jié)合下圖,描述該地荒漠化的演變過程。
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科目:高中地理 來源: 題型:

充分認(rèn)識(shí)區(qū)域地理特征,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì),保護(hù)生態(tài),是實(shí)現(xiàn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的基本要求。

下圖為我國(guó)某區(qū)域年等降水量分布示意圖,讀圖完成下列問題。

(1)歸納圖示區(qū)域年降水量分布規(guī)律。判斷A地與B地年降水量的差異并分析其形成原因。(8分)

(2)簡(jiǎn)述C地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn),分析其有利的自然條件。(6分)

(3)C地某校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)農(nóng)村秸稈的利用方式進(jìn)行了調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如右圖:請(qǐng)你從發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)的角度,評(píng)價(jià)該地區(qū)的秸稈利用是否合理,并闡述理由。(6分)

(4)D地是我國(guó)荒漠化比較嚴(yán)重的地區(qū)之一。請(qǐng)依據(jù)地理環(huán)境整體性原理,結(jié)合下圖,描述該地荒漠化的演變過程。(5分)

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