【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
南四湖位于魯中南沂蒙山西側(cè)山麓堆積平原和黃河沖積平原接合部的斷裂帶上,原系古泗水流經(jīng)之地,是微山湖、昭陽湖、獨(dú)山湖、南陽湖等四個相連湖的總稱,是南水北調(diào)東線工程的重要通道。湖濱生長著大量的挺水植物,如蘆葦、苦江草、蓮藕、菱角、芡實(shí)等,這些經(jīng)濟(jì)植物適合生長于光照充足的淺水區(qū)域。自上世紀(jì)80年代以來,大量的濱湖地帶被蠶食,大片的淺湖地被開辟為魚塘和臺田(圖Ⅱ)。南四湖濱地區(qū),盛產(chǎn)稻米,魚臺縣素有江北“魚米之鄉(xiāng)”的美稱,魚臺有機(jī)大米是中國國家地理標(biāo)志產(chǎn)品,具有粒大均勻、氣味清香、營養(yǎng)豐富、綠色無污染等特點(diǎn),現(xiàn)已出口到十多個國家和地區(qū)。圖Ⅰ示意山東省南四湖及周邊區(qū)域。下表為魚臺縣自然環(huán)境特征。
(1)分析南四湖的形成原因。
(2)說明魚臺縣發(fā)展綠色水稻種植的優(yōu)越自然條件。
(3)簡述南水北調(diào)東線通水后對魚臺綠色水稻種植的有利影響。
(4)當(dāng)?shù)赜行┺r(nóng)民希望在南四湖湖濱地區(qū)大力推廣魚塘一臺田模式,以擴(kuò)大水稻種植,有的人卻極力反對,你支持哪一觀點(diǎn),并說明理由。
【答案】
(1)
地殼運(yùn)動形成斷裂帶;地勢低,形成古泗河河床;黃河泛濫,泥沙淤積與泗水河道;排水不暢,積水成湖,形成連串的湖泊。
(2)
溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨、雨熱同期;生長期長、光熱充足;水資源豐富且水質(zhì)優(yōu)良;地形平坦,土壤肥沃;生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,污染小。
(3)
湖區(qū)水量增加,湖水面積擴(kuò)大,利于水稻種植面積擴(kuò)大,提高水稻產(chǎn)量;湖區(qū)水質(zhì)提高,生態(tài)環(huán)境改善,有利于提高稻米的質(zhì)量。
(4)
贊成。魚塘—臺田的建設(shè)可以減輕湖濱地區(qū)的旱澇災(zāi)害;改善土地鹽堿化;增加耕地面積,擴(kuò)大水稻種植,提高水稻產(chǎn)量,增加農(nóng)民的收入;農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到調(diào)整。
(或反對。魚塘—臺田建設(shè)導(dǎo)致湖泊面積減少,蓄洪防旱能力減弱;湖泊自凈能力下降,水質(zhì)惡化;調(diào)節(jié)氣候能力下降;破壞挺水植物的生長環(huán)境和動物的棲息地,生物多樣性減少。)
【解析】(1)湖泊成因,從內(nèi)力作用角度分析,由于地殼運(yùn)動形成斷裂帶,湖區(qū)地勢低,形成古泗河河床。從外力作用角度分析,歷史上黃河泛濫,泥沙淤積泗水河道。地勢低,排水不暢,積水成湖,形成連串的湖泊。(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件,主要從氣候、地形、水資源、土壤、生態(tài)環(huán)境等方面加以分析。結(jié)合材料,該地是溫帶季風(fēng)氣候,夏季高溫多雨、雨熱同期。適宜作物生長期長、光熱充足。水資源豐富且水質(zhì)優(yōu)良。地形平坦,土壤肥沃。生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,污染小。(3)從通水后水質(zhì)、水量的變化,分析對水稻種植面積、產(chǎn)量、質(zhì)量等方面的影響。南水北調(diào)之后,湖區(qū)水量增加,湖水面積擴(kuò)大,利于水稻種植面積擴(kuò)大,提高水稻產(chǎn)量。湖區(qū)水質(zhì)提高,生態(tài)環(huán)境改善,有利于提高稻米的質(zhì)量。(4)開放題言之有理即可。從魚塘—臺田的建設(shè)對氣候、生物多樣性、土壤鹽堿化、耕地面積、經(jīng)濟(jì)收入、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響進(jìn)行分析,魚塘—臺田的建設(shè)可以減輕湖濱地區(qū)的旱澇災(zāi)害,改善土地鹽堿化。增加耕地面積,擴(kuò)大水稻種植,提高水稻產(chǎn)量,增加農(nóng)民的收入。農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)得到調(diào)整。所以贊成。從魚塘—臺田的建設(shè)對氣候、旱澇災(zāi)害、水質(zhì)、生物多樣性的影響進(jìn)行分析,魚塘—臺田建設(shè)導(dǎo)致湖泊面積減少,蓄洪防旱能力減弱。湖泊自凈能力下降,水質(zhì)惡化。調(diào)節(jié)氣候能力下降。破壞挺水植物的生長環(huán)境和動物的棲息地,生物多樣性減少。所以反對。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為我國東南某地區(qū)等坡度線(地表坡度值相等的點(diǎn)連成的線)圖,圖中數(shù)字代表坡度(坡面與水平面的夾角)。讀圖回答下列各題。
(1)圖中河流,流速最快的河段是( )
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲
(2)圖示區(qū)域( )
A.P地坡度最陡
B.河流從東北流向西南
C.適宜發(fā)展果林業(yè)
D.Q地位于背風(fēng)坡,土壤水分條件差
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“我國四個限制開發(fā)的國家級重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)”,據(jù)此完成下列各題。
【1】【1】上圖示四個區(qū)域的主要生態(tài)問題對應(yīng)正確的是
A. ①-濕地減少 B. ②-水土流水
C. ③-土地荒漠化 D. ④-森林破壞
【2】【2】上圖示四個區(qū)域的生態(tài)建設(shè)方向,正確的是
A. ①-封沙育草,涵養(yǎng)水源,保護(hù)野生動物
B. ②-控制開發(fā)強(qiáng)度,保護(hù)和改善濕地環(huán)境
C. ③-大力植樹造林,提高草場載畜量
D. ④-禁止過墾、過樵、過牧,退林還草
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“引漢濟(jì)渭”工程地跨黃河、長江兩大流域,穿越秦嶺,使?jié)h江和渭河聯(lián)系起來。該工程建成后,將大大緩解關(guān)中地區(qū)用水問題。下圖為“引漢濟(jì)渭”工程示意圖。據(jù)此完成下列問題。
【1】“引漢濟(jì)渭”工程的意義不包括
A. 緩解西安的用水緊張狀況 B. 改善漯河流域生態(tài)環(huán)境
C. 減少漢江流域的旱澇災(zāi)害 D. 增加關(guān)中平原灌溉面積
【2】從長江流域向黃河流域調(diào)水體現(xiàn)了區(qū)域的
A. 聯(lián)系性 B. 整體性 C. 層次性 D. 開放性
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題。
材料一 新疆是我國重要的能源基地,近年來電力產(chǎn)能嚴(yán)重過剩,“電力援疆”成為緩解電力供需矛盾的重要舉措。日前,浙江和新疆維吾爾自治區(qū)達(dá)成協(xié)議,2017年浙江將購入11億千瓦時來自新疆的綠色電能。
材料二 下圖示意新疆維吾爾自治區(qū)和浙江省三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)比重變化。
(1)新疆和浙江兩省區(qū)自然環(huán)境差異明顯,可以從____、____等地理要素去比較。
(2)新疆可以為浙江發(fā)展提供綠色能源等,浙江對新疆發(fā)展可提供的支持有____、____等。
(3)比較新疆和浙江兩省區(qū)三大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化的異同點(diǎn)。
(4)簡述“電力援疆”對新疆的積極影響。
(5)浙江還通過開發(fā)核電來緩解能源短缺的狀況,分析浙江核電開發(fā)的優(yōu)勢區(qū)位條件:
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下列圖文材料,完成問題。
材料一 受盤踞在西伯利亞強(qiáng)冷空氣影響,2016年1月21日至25日始,一股霸王級的寒潮自北向南襲擊了我國中東部大部分地區(qū)。中東部大部地區(qū)氣溫先后下降10℃以上,出現(xiàn)入冬以來氣溫最低值,局地出現(xiàn)大范圍雨雪天氣。
材料二 最低氣溫預(yù)報圖(圖1)
材料三 降水量預(yù)報圖(圖2)
(1)簡析此次寒潮,內(nèi)蒙古呼倫貝爾地區(qū)最低氣溫跌至﹣46℃的原因。
(2)說出1月20日雨雪分布范圍,并分析其形成原因。
(3)分析此次寒潮天氣,對南方地區(qū)危害大于北方地區(qū)的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某地區(qū)地質(zhì)地貌示意圖,圖中①②分別 示意兩種地質(zhì)構(gòu)造 ,甲乙分別示意兩種 地貌。讀圖完成下列各題。
【1】圖巾甲、乙地貌類型分別是
A. 沖積扇洪積扇 B. 河漫灘三角洲
C. 沖積扇三角洲 D. 河漫灘洪積扇
【2】圖中
A. ①構(gòu)造適宜建設(shè)隧道 B. ①構(gòu)造利于找油氣
C. ②構(gòu)造巖石為花崗巖 D. 華山、廬山等形成與②構(gòu)造有關(guān)。
【3】若圖中常年盛行風(fēng)向?yàn)槭⑿形黠L(fēng)
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列問題.
中央谷地是縱貫美國加利福尼亞州中部的平原,南北長約720公里,東西寬約60-100 套里,
是加州重要的農(nóng)業(yè)區(qū),夏季常面臨灌溉水源不足的狀況。下圖為部分谷地水系分布圖。
(1)圖中L洋流是_(填名稱),其對沿岸氣候具有_作用。在L洋流作用下,
沿海地區(qū)漁業(yè)資源豐富,與其成因相似的世界性大漁場是 。
(2)中央谷地灌溉利用的水資源主要來自_(填“高山冰雪融水”或“淺層地下水”)。
(3)分析中央谷地夏季灌溉水源不足的原因。
(4)為緩解中央谷地夏季灌溉水源不足狀況,當(dāng)?shù)乜刹扇〉拇胧┯校摺ⅲ、_、_?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國某城市雨水收集利用示意圖”,完成下列各題。
【1】圖中①、②、③、④分別表示
A. 植物蒸騰、雨水收集利用、降水、下水道處理水再利用
B. 蒸發(fā)、雨水收集利用、降水、下水道處理水再利用
C. 下滲、雨水收集利用、下水道處理水再利用、植物蒸騰
D. 降水、雨水收集利用、下水道處理水再利用、蒸發(fā)
【2】該雨水收集利用系統(tǒng)的使用,可
A. 加劇城市內(nèi)澇 B. 補(bǔ)充部分城市地下水
C. 加重城市土壤鹽漬化 D. 增加海陸間水循環(huán)總量
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