引起三圈環(huán)流的因素有
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科目:高中地理 來(lái)源:高中教科書(shū)(試驗(yàn)修訂本·必修)地理(上)同步教·學(xué)·練·測(cè) 題型:021
引起三圈環(huán)流的因素有
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科目:高中地理 來(lái)源:2015屆福建省晉江市高一上學(xué)期期中考試地理試卷(解析版) 題型:綜合題
讀“氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖”回答下列問(wèn)題:(11分)
(1)寫(xiě)出圖中字母所示各氣壓帶的名稱(chēng):
A 帶
B 帶
C 帶
D 帶
(2)B和C之間是 (填風(fēng)帶名稱(chēng)),盛行 風(fēng)(風(fēng)向);
(3)C和D之間是 (填風(fēng)帶名稱(chēng)),盛行 風(fēng)(風(fēng)向)。
(4)各氣壓帶中,由于動(dòng)力原因形成的有 、 (用字母表示)。
(5)形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異 ②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均 ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆江西省高一第二次月考地理試卷 題型:綜合題
讀“氣壓帶、風(fēng)帶示意圖”,完成下列要求:(9分)
⑴氣壓帶C、E分別是: 、 。
⑵若上圖表示北半球的三圈環(huán)流, B為 、D為 。
⑶圖中H代表三圈環(huán)流中的 環(huán)流圈。
⑷各氣壓帶中,少雨的是 ,多雨的是 (用字母表示)。
⑸若上圖表示南半球的三圈環(huán)流,則圖中D的風(fēng)向是( )
A.東北風(fēng) B.東南風(fēng) C.西北風(fēng) D.正南風(fēng)
⑹形成三圈環(huán)流的因素有( )
①海陸熱力性質(zhì)的差異②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均 ④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆北京市高一上學(xué)期期中考試地理試卷 題型:選擇題
讀北半球三圈環(huán)流示意圖,完成29—30題。
1.形成三圈環(huán)流的因素有
①海陸熱力性質(zhì)的差異
②氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)
③太陽(yáng)輻射對(duì)高低緯的加熱不均
④地轉(zhuǎn)偏向力
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.正確反應(yīng)c氣壓帶兩側(cè)大氣運(yùn)動(dòng)的是
A.a(chǎn) B.b C.c D.d
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