【題目】電視劇《闖關(guān)東》中的場景:“主人公朱開山為了避免所種的莊稼遭受霜凍危害,在深秋夜晚帶領(lǐng)全家人及長工們在田間地頭點(diǎn)燃了柴草……”結(jié)合大氣受熱過程示意圖完成下列問題。
【1】關(guān)于右圖中a、b、c所代表的內(nèi)容敘述正確的是
A. a代表大氣的直接熱源 B. a是短波輻射
C. b代表的輻射主要被大氣中的臭氧吸收 D. c代表的輻射與天氣狀況無關(guān)
【2】朱開山一家在夜晚燃燒柴草防御霜凍的做法,有利于
A. 增強(qiáng)a輻射 B. 增強(qiáng)c輻射
C. 減少b輻射 D. 改變b的輻射方向
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀太陽光照圖,回答下列問題。
(1)ACB線是 (晨、昏)線;
(2)B、C、E三點(diǎn)中,線速度大小關(guān)系是 ,角速度大小關(guān)系是 。
(3)此日,E點(diǎn)的地方時為 ,D點(diǎn)的日出時間約為 ,B點(diǎn)的晝長為 ,A點(diǎn)的晝長為 .
(4)此時,地球上的日期分界線為 和 。(填經(jīng)度)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】據(jù)觀測,在75°N極晝、極夜分別為113天和93天,而75°S極晝、極夜分別為108天和98天。引起南北半球極晝極夜天數(shù)不等長的原因是( )
A.黃赤交角的存在
B.地球的公轉(zhuǎn)軌道為橢圓形
C.地球自轉(zhuǎn)速度的變化
D.地球是不規(guī)則球體
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】太陽的能量來源于
A. 太陽內(nèi)部原子核裂變反應(yīng) B. 色球上的耀斑爆發(fā)
C. 太陽內(nèi)部原子核聚變反應(yīng) D. 太陽內(nèi)部可燃物質(zhì)的燃燒
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于旅游作用的敘述,錯誤的是( )
A.旅游可以增加旅游者的生活閱歷,提高旅游者的文化素質(zhì)
B.旅游可以強(qiáng)身健體,提高旅游者的身體素質(zhì)
C.旅游可以飽覽祖國河山,感受歷史文化,提高旅游者的道德素質(zhì)
D.旅游可以引導(dǎo)超前消費(fèi),不利于旅游者傳統(tǒng)美德的養(yǎng)成
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀黃河基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)與“數(shù)字黃河”關(guān)系圖,回答下列各小題。
【1】上圖反映“數(shù)字黃河”的敘述,不正確的是
A.可以用來查閱獲得黃河的有關(guān)信息
B.可以用來指導(dǎo)黃河防汛和水量調(diào)度
C.對普通老百姓而言,距離較遠(yuǎn),價值不大
D.“數(shù)字黃河”的建設(shè)需要不斷完善和更新
【2】下列有關(guān)數(shù)字地球的敘述,正確的是
A.就是指3S技術(shù)的應(yīng)用
B.一個由數(shù)據(jù)和信息組成的地球
C.主要反映現(xiàn)實(shí)問題,不能應(yīng)用于可持續(xù)發(fā)展
D.可以方便地獲取信息,模擬人類活動對環(huán)境產(chǎn)生的影響,來制定可持續(xù)發(fā)展的對策
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為波羅的海地區(qū)圖。海冰范圍為2016年1月27日遙感資料。海水冰點(diǎn)隨海水鹽度增加而降低。讀圖完成下列要求。
(1)描述波羅的海海冰的分布特點(diǎn),并簡述其成因。
(2)簡述環(huán)波羅的海鐵路的作用
(3)簡述瑞典在南部建高鐵的有利條件。
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