【題目】讀“青藏高原山脈、河流、湖泊分布略圖”,并聯系相關知識,回答下列問題。
(1)簡述青藏高原地區(qū)發(fā)展能源工業(yè)的資源優(yōu)勢。
(2)評價青藏高原地區(qū)的農業(yè)區(qū)位。
【答案】(1)水能資源豐富;太陽能資源豐富;地熱資源豐富;風能資源豐富 (2)有利條件:地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射消弱作用小,光照充足,植物光合作用強;晝夜溫差大,有利于糖分物質的轉化;高寒低溫,生命活動弱,生長周期長,有利于降低消耗,增加營養(yǎng)物質積累;夜雨較多,有利于減少蒸發(fā),讓植物充分吸收利用;河谷地帶積溫較高,灌溉便利;不利條件:降水稀少,水源不足;地形復雜,溫度過低,生長周期短;經濟技術落后,資金缺乏,交通不便;地勢起伏大,生態(tài)脆弱,耕地面積小
【解析】(1)青藏地區(qū)能源豐富而且種類較多。地處高原地區(qū),為眾多河流發(fā)源地,水能資源豐富;海拔高,空氣稀薄,太陽能資源豐富;地處板塊交界處,地殼活躍,地熱資源豐富;海拔高,氣壓變化較大,風力較大,風能資源豐富。
(2)評價題應從有利和不利兩方面分析,農業(yè)區(qū)位條件包括自然條件和社會經濟條件,自然條件包括地形、氣候、水源、土壤等,社會經濟條件包括科技、交通、勞動力、政策等。青藏高原地勢高,空氣稀薄,大氣對太陽輻射消弱作用小,光照充足,植物光合作用強;晴天多,晝夜溫差大,有利于糖分物質的轉化;高寒低溫,生命活動弱,生長周期長,有利于降低消耗,增加營養(yǎng)物質積累;青藏高原主要發(fā)展河谷農業(yè),夜雨較多,有利于減少蒸發(fā),讓植物充分吸收利用;河谷地帶積溫較高,灌溉便利。但降水稀少,水源不足;地形復雜,海拔高,溫度過低,生長周期短;經濟技術落后,資金缺乏,交通不便;多山地地形,地勢起伏大,生態(tài)脆弱,耕地面積小。
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【題目】根據板塊學說,喜馬拉雅山的形成原因是
A. 處于非洲板塊與印度洋板塊的張裂帶
B. 處于亞歐板塊與印度洋板塊的碰撞帶
C. 處于亞歐板塊與非洲板塊的碰撞帶
D. 處于太平洋板塊與亞歐板塊的碰撞帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 某區(qū)域位置和等高線示意圖(左圖)、A城氣候資料圖
材料二 茵萊湖是緬甸第二大湖,湖面海拔970多米,面積達116平方公里,三面環(huán)山,湖水清澈,陽光直射湖底。
材料三 茵萊湖遍布“水上浮島”(下右圖),“水上浮島”有“天然浮島”與“人工浮島”兩類!叭斯じu”是當地人把湖上漂浮的水草、浮萍、藤蔓植物等聚集起來,覆蓋上湖底淤泥,修筑而成。浮島可用竹籬固定在水面上,也可在湖中漂移。人們在島上筑屋生活并從事瓜果蔬菜、糧食種植,因而成為著名旅游景觀和優(yōu)質的瓜菜基地。
(1)氣候角度,說明11月至第二年的3月為茵萊湖旅游最佳季節(jié)的原因。
(2)指出建造“人工浮島”的有利自然條件。
(3)分析茵萊湖出產優(yōu)質蔬菜瓜果的自然原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河谷是指流水侵蝕所成的槽形洼地。下圖為河谷發(fā)育的各階段示意圖,完成下列各題。
【1】按照河谷的發(fā)育過程,排序正確的是
A. ③④①② B. ④③②① C. ②①③④ D. ②①④③
【2】河流上游、中游、下游主要外力作用組合正確的是
A. 侵蝕——搬運——沉積 B. 侵蝕——沉積——搬運
C. 沉積——侵蝕——搬運 D. 搬運——侵蝕——沉積
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【題目】讀我國四省級行政區(qū)域單位常住人口密度和老年人口比例統計表,完成下列各題。
【1】①②③④代表的省級行政區(qū)域單位分別是( )
A. 湘 鄂 川 粵 B. 青 粵 蘇 渝
C. 青 川 黑 滬 D. 皖 藏 滇 吉
【2】關于四省級行政區(qū)域單位人口說法正確的是( )
A. 人口密度越大老年人口比例越高
B. ①省級行政區(qū)域單位人口密度小主要原因是自然條件惡劣
C. ②省級行政區(qū)域單位養(yǎng)老資金投入最大
D. ④省級行政區(qū)域單位老年人口數量最多
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【題目】下圖所示的俄羅斯區(qū)域中,秋明、漢特-曼西斯特等城市的蔬菜供應主要依靠進口,波動較大。2014年起,這些城市以及周邊地區(qū)采用荷蘭等國的技術,修建了大型溫室蔬菜培植基地。生產的蔬菜可滿足當地約20%的需求。據此完成下面小題。
【1】該地區(qū)蔬菜種植的限制性因素是
A. 熱量 B. 水分 C. 光照 D. 土壤
【2】該地區(qū)利用溫室種植蔬菜的優(yōu)勢條件是
A. 勞動力成本低 B. 生產技術先進 C. 種植歷史悠久 D. 能源供應充足
【3】該地區(qū)扶持溫室蔬菜培植基地建設的直接目的是
A. 調整當地種植結構 B. 增加農業(yè)經濟收入
C. 減少蔬菜對外依賴 D. 提高土地利用效率
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界某國家分布圖,結合所學知識完成下列問題。
(1)據圖描述該國家的地理位置。
(2)據圖判斷該國家的陸地地形特征并說出判讀依據。
(3)據圖描述該國西部近海等深線的分布特點,并分析該地區(qū)多地震、火山的成因。
(4)分析該國城市分布的特點及原因。
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【題目】2013年6月30日10時,“西氣東輸”三線工程第一標段——霍爾果斯口岸至烏魯木齊段正式建成投產,自此中亞—中國天然氣管道相連。下圖為“我國資源跨區(qū)域調配主要工程分布圖”,圖中陰影表示“西氣東輸”三線工程所經過的省區(qū)。讀圖回答下列問題。
(1)“西電東送”中路線與北路線輸送的電相比,最主要的優(yōu)點是___ 、 ___ 。
(2)“西電東送”南路線的終點是________工業(yè)基地;該基地經濟發(fā)展的位置優(yōu)勢主要是
(3)“西電東送”三線工程產生的積極影響主要有________。(雙選)
A.緩解長江中下游地區(qū)能源緊張狀況 B.將新疆資源優(yōu)勢變成經濟優(yōu)勢
C.使沿線地區(qū)降水增多,溫差變小 D.促進西部地區(qū)基礎設施建設
(4)從可持續(xù)發(fā)展角度分析,南水北調工程對調入區(qū)的有利影響主要有哪些?
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