讀我國(guó)沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度變化趨勢(shì)示意圖,回答問(wèn)題。
1.圖中①②③三條曲線分別代表的是( )
A. 年太陽(yáng)輻射量 地勢(shì) 7月均溫
B. 7月均溫 地勢(shì) 年太陽(yáng)輻射量
C. 7月均溫 年太陽(yáng)輻射量 地勢(shì)
D. 年太陽(yáng)輻射量 7月均溫 地勢(shì)
2. x地的氣候類型符合下圖中的( )
3.就②曲線而言,y地大于x地,主要是因?yàn)閥地( )
A. 地勢(shì)高,大氣稀薄,多晴朗天氣
B. 陰雨天多,大氣逆輻射強(qiáng)
C. 緯度較低,海拔較高,離太陽(yáng)更近
D. 沙漠廣布,海陸熱力性質(zhì)差異明顯
1.C
2.D
3.A
【解析】本題考查我國(guó)的氣候。
1.根據(jù)該圖位于我國(guó)30°N,首先明白自西向東依次經(jīng)過(guò)我國(guó)青藏高原、橫斷山區(qū)、四川盆地、巫山和長(zhǎng)江中下游平原,可準(zhǔn)確確定③為地形剖面圖,①曲線7月氣溫,②為太陽(yáng)輻射量曲線;
2.x地位于四川盆地,氣候類型為亞熱帶季風(fēng)氣候。然后準(zhǔn)確確定四個(gè)選項(xiàng)的氣候類型:A為南半球地中海氣候,B為熱帶雨林氣候,C為溫帶季風(fēng)氣候,D為亞熱帶季風(fēng)氣候;
3.y地位于青藏高原,②曲線為太陽(yáng)輻射量,青藏高原相對(duì)四川盆地而言一個(gè)最高,一個(gè)最低,最高的青藏高原主要原因是地勢(shì)高、大氣稀薄、多晴朗天氣,大氣對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用較弱,到的地面的太陽(yáng)輻射就強(qiáng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“我國(guó)沿30??N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖”;卮鹣铝懈黝}。
圖中三條曲線代表的地理事物分別是
A.①年太陽(yáng)輻射量 ②7月均溫 ③地勢(shì)
B.①地勢(shì) ②7月均溫 ③年太陽(yáng)輻射量
C.①7月均溫 ②年太陽(yáng)輻射量 ③地勢(shì)
D.①年太陽(yáng)輻射量 ②地勢(shì) ③7月均溫
②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是
A.地勢(shì)高,氣溫低 B.云量多,反射強(qiáng)
C.距海近,水汽多 D.緯度低,對(duì)流旺
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年浙江省高二3月質(zhì)量檢測(cè)地理卷 題型:選擇題
讀我國(guó)沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖,回答各題。
1. 圖中三條曲線分別代表
A. ①——地勢(shì);②——年太陽(yáng)輻射;③——7月均溫
B. ①——年太陽(yáng)輻射;②——地勢(shì);③——7月均溫
C. ①——地勢(shì);②——7月均溫;③——年太陽(yáng)輻射
D. ①——7月均溫;②—年太陽(yáng)輻射;③——地勢(shì)
2. b地的氣候類型符合下圖中的
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年河北省邯鄲市高二上學(xué)期期末考試地理卷 題型:選擇題
讀“我國(guó)沿30°N幾種地理參數(shù)隨經(jīng)度的變化趨勢(shì)示意圖”。回答下列各題。
1.圖中三條曲線代表的地理事物分別是( )
A.①年太陽(yáng)輻射量 ②7月均溫 ③地勢(shì)
B.①地勢(shì) ②7月均溫 ③年太陽(yáng)輻射量
C.①7月均溫 ②年太陽(yáng)輻射量 ③地勢(shì)
D.①年太陽(yáng)輻射量 ②地勢(shì) ③7月均溫
2.②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是( )
A.地勢(shì)高,氣溫低 B.云量多,反射強(qiáng)
C.距海近,水汽多 D.緯度低,對(duì)流旺
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科目:高中地理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省豫南九校高三第二次聯(lián)考地理卷 題型:選擇題
讀“我國(guó)沿30°N幾種地理要素的數(shù)值隨經(jīng)度變化的趨勢(shì)示意圖”,回答下列各題:
1.圖中三條曲線代表的地理要素分別是 ( )
A.①年太陽(yáng)輻射量 ②7月均溫 ③地勢(shì)
B.①地勢(shì) ②7月均溫 ③年太陽(yáng)輻射量
C.①7月均溫 ②年太陽(yáng)輻射量 ③地勢(shì)
D.①年太陽(yáng)輻射量 ②地勢(shì) ③7月均溫
2.②曲線在b處數(shù)值很低的主要原因是 ( )
A地勢(shì)高,氣溫低 B云量多,反射強(qiáng) C距海近,水汽多 D緯度低,對(duì)流旺盛
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