【題目】讀下圖回答下列各題。

1若圖表示“海陸間水循環(huán)模式圖”,臺(tái)風(fēng)登陸屬于其中哪個(gè)環(huán)節(jié)()

A. B. C. D.

2若箭頭表示東亞夏季風(fēng),下列說(shuō)法正確的是()

A. 甲地氣壓高于乙地B. 甲表示的是太平洋

C. ①氣流表示東南季風(fēng)D. ②氣流的性質(zhì)溫暖濕潤(rùn)

3若該圖為北半球三圈環(huán)流的一部分,且甲地緯度比乙地高,則()

A. 該環(huán)流是高緯環(huán)流B. 甲是赤道低壓

C. 甲、乙之間近地面為中緯西風(fēng)帶D. 甲、乙之間近地面為低緯信風(fēng)帶

4若此圖為巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖,甲為巖漿,乙為變質(zhì)巖,則()

A. 丙代表巖漿巖B. ①代表冷卻凝固作用

C. ③代表重熔再生作用D. ④代表變質(zhì)作用

【答案】

1A

2D

3C

4A

【解析】

該題利用地理原理和過(guò)程示意圖考察學(xué)生各圈層的知識(shí)點(diǎn)。

1該題考察水循環(huán)。據(jù)圖和題干要求可判斷,箭頭由乙指向甲,說(shuō)明甲為海洋,乙為地面,①為水汽輸送,②為地表徑流和地下徑流,③為降水,④為蒸發(fā)。按照水循環(huán)過(guò)程,臺(tái)風(fēng)屬于水汽輸送環(huán)節(jié),故正確答案選擇A

2該題考察季風(fēng)環(huán)流。據(jù)圖和題干要求可判斷,氣流由乙流向甲,說(shuō)明甲為陸地,此時(shí)形成低氣壓中心,A錯(cuò)、B錯(cuò);乙為海洋,此時(shí)形成高氣壓中心,①為高空的氣流,C錯(cuò);②表示近地面海洋吹向陸地的季風(fēng),性質(zhì)溫暖濕潤(rùn),D正確。故正確答案為D。

3該題考察三圈環(huán)流。據(jù)圖和題干材料可知,氣流由乙流向甲,說(shuō)明甲為低氣壓帶,結(jié)合題干甲緯度高于乙,說(shuō)明甲為副極地低氣壓帶,B錯(cuò);乙為副熱帶高氣壓帶,該環(huán)流表示的是中緯環(huán)流,A錯(cuò);甲乙之間為中緯西風(fēng)帶,C正確,D錯(cuò)。故正確答案為C。

4該題考察巖石圈物質(zhì)循環(huán)。據(jù)圖和題干材料可知,甲為巖漿,則④為冷卻凝固作用,丙為巖漿巖,A正確、D錯(cuò);①應(yīng)為外力作用,B錯(cuò);②表示重融再生作用,③應(yīng)為變質(zhì)作用,C錯(cuò)。故正確答案為A。

地理過(guò)程類(lèi)示意圖解讀的一般步驟是:①了解圖意,進(jìn)行圖文轉(zhuǎn)換,讀圖包括讀圖名、讀圖例、讀內(nèi)容、讀功能等環(huán)節(jié),從圖中獲取有用信息;②根據(jù)圖中箭頭指向、數(shù)據(jù)或曲線變化規(guī)律推斷其變化趨勢(shì);③聯(lián)系相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析,掌握?qǐng)D示地理事物的時(shí)空變化規(guī)律。

水循環(huán)過(guò)程需根據(jù)箭頭的指向正確判定水循環(huán)環(huán)節(jié)。在表示海陸間水循環(huán)時(shí),近地面的箭頭只可能是由陸地指向海洋;高空中只可能是由海洋指向陸地。

當(dāng)示意圖表示大氣圈的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí),需正確判斷不同地點(diǎn)之間氣壓高低關(guān)系,再根據(jù)已知條件進(jìn)行解答。

當(dāng)示意圖表示巖石圈物質(zhì)循環(huán)時(shí),需注意:巖漿只能形成巖漿巖,而任何一種巖石均可重融再生形成巖漿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是位于岷江下游的某個(gè)小島一年中不同時(shí)期河岸線變化示意圖。讀圖,完成下面小題。

1島上居民欲在夏季開(kāi)發(fā)島上淺水游泳區(qū),最適宜淺水游泳的地點(diǎn)是

A. 甲地 B. 乙地 C. 丙地 D. 丁地

2該圖比例尺增大一倍,則

A. 新圖比例尺為1:5000 B. 新圖幅為原圖的2

C. 甲地地表坡度變陡 D. 丙、丁的圖上距離為原圖的兩倍

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,完成下列問(wèn)題。

1圖示陰影部分表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是

A. 季風(fēng)水田農(nóng)業(yè) B. 傳統(tǒng)早作谷物農(nóng)業(yè)

C. 商品谷物農(nóng)業(yè) D. 熱帶作物種植園

2不屬于此種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型主要特點(diǎn)的是

A. 小農(nóng)經(jīng)營(yíng) B. 水利工程量大

C. 機(jī)械化水平低 D. 單位面積產(chǎn)量高,商品率高

3該地區(qū)主要的氣象災(zāi)害是

A. 地震 B. 海嘯 C. 龍卷風(fēng) D. 早澇

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】巴厘島是世界著名的旅游勝地,11月~次年3月為雨季。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2017年2月9日晚,巴厘島發(fā)生了山體滑坡。下圖為巴厘島地理位置及區(qū)域示意圖。據(jù)此完成下列各題。

1巴厘島雨季時(shí)盛行

A. 東南風(fēng) B. 西南風(fēng) C. 東北風(fēng) D. 西北風(fēng)

2巴厘島發(fā)生此次山體滑坡的主要原因有

①持續(xù)性降水

②過(guò)度砍伐森林

③位于板塊交界地帶

④地勢(shì)起伏大

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 “雙十一”期間,南通的陳先生從網(wǎng)上選購(gòu)了一批花卉,為了能讓花卉順利越冬,他專(zhuān)門(mén)建了一個(gè)小型陽(yáng)光房(圖甲)。圖乙為大氣受熱過(guò)程示意圖。

據(jù)此完下列各題。

1建陽(yáng)光房可以(   )

A. 增強(qiáng)①B. 減弱②C. 增強(qiáng)③D. 增強(qiáng)④

2陳先生網(wǎng)購(gòu)的花卉,最有可能是(   )

A. 新疆天山的雪蓮花B. 河南洛陽(yáng)的牡丹花

C. 云南昆明的山茶花D. 江蘇南京的臘梅花

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“某季節(jié)我國(guó)東部沿海地區(qū)高空等壓面示意圖”,回答下列各題。

1有關(guān)四地氣壓大小的比較,正確的是

A. ①>③B. ①<②

C. ④>③D. ④<②

2圖中①、②、③、④氣溫最高的是

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某地區(qū)的地質(zhì)剖面圖和水循環(huán)示意圖”。讀圖回答下面小題。

1圖中表示向斜構(gòu)造的是

A. B.

C. D.

2如果要在甲、乙、丙、戊四處選址修一條南北向的隧道,宜選擇

A. B.

C. D.

3圖中丙、丁處的地貌作用形成是由于

A. 風(fēng)力沉積 B. 風(fēng)力侵蝕

C. 流水沉積 D. 流水侵蝕

4人類(lèi)大量砍伐森林,使水循環(huán)中(  )環(huán)節(jié)水量明顯增多。

A. B.

C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 秋天,楓、槭、黃櫨等樹(shù)的葉子都變成紅色,統(tǒng)稱(chēng)紅葉。唐 韓愈 《游青龍寺贈(zèng)崔大補(bǔ)闕》詩(shī):“友生招我佛寺行,正值萬(wàn)株紅葉滿!碧 杜牧《朱坡》詩(shī):“倚川紅葉嶺,連寺緑楊堤!痹R致遠(yuǎn) 《夜行船·秋思》套曲:“愛(ài)秋來(lái)那些:和露摘黃花,帶霜烹紫蟹,煮酒燒紅葉!痹诠妍惗嘧说那锾,再?zèng)]有什么比紅葉更富有色彩、更具欣賞性了。下圖示意我國(guó)部分能觀賞紅葉的地區(qū)以及10月份紅葉的最佳觀賞區(qū)。

讀圖完成下列各題。

1形成九寨溝與棲霞山觀賞時(shí)間差異的主要因素是( )

A. 緯度位置B. 大氣環(huán)流

C. 海陸分布D. 地形地勢(shì)

29月份紅葉的最佳觀賞地是( )

A. 五指山B. 棲霞山

C. 紅葉谷D. 廬山

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“我國(guó)某地區(qū)等高線地形圖”,回答下列問(wèn)題。

(1)指出圖中白水河的流向。

(2)簡(jiǎn)述圖示地區(qū)地形、地勢(shì)的基本特征。

(3)依據(jù)圖中提供的信息,說(shuō)明甲、乙兩村所處位置的相同點(diǎn)(最少3點(diǎn))。

(4)某學(xué)校兩組同學(xué)進(jìn)行登山比賽,分別沿B、C線路攀登龍山和虎山。有人建議將出發(fā)地設(shè)在A點(diǎn),你認(rèn)為是否合理?并簡(jiǎn)述理由。

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