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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(26分)讀一年內(nèi)到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射的緯向分布示意圖(圖甲)和熱帶雨林和亞寒帶針葉林生物量的差異圖(圖乙),回答下列問(wèn)題。
圖甲中,縱剖面表示某一 太陽(yáng)輻射隨 的變化情況,據(jù)圖可知,90°N最大的太陽(yáng)輻射出現(xiàn)在 月份前后。
全球太陽(yáng)輻射的緯度分布規(guī)律是從 向 遞減。
3月~9月,南極附近地區(qū)太陽(yáng)輻射非常少,而北極地區(qū)卻又特別多。請(qǐng)分析其原因:
。
圖乙中兩種植被相比, 的生物量大,產(chǎn)生的原因是
。
太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的 ,在這個(gè)過(guò)程中,太陽(yáng)的 出現(xiàn)虧損,它轉(zhuǎn)化成為 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“一年內(nèi)到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射的緯向分布示意圖”,完成下列問(wèn)題。?
(1)1月份,太陽(yáng)輻射量最大的緯度是______;90°N上,太陽(yáng)輻射量最大月份是______。
(2)全球太陽(yáng)輻射的緯度分布規(guī)律是從______向______遞減。?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“一年內(nèi)到達(dá)大氣上界的太陽(yáng)輻射的緯向分布示意圖”,完成下列問(wèn)題。?
(1)1月份,太陽(yáng)輻射量最大的緯度是 ;90°N上,太陽(yáng)輻射量最大月份是 。
(2)全球太陽(yáng)輻射的緯度分布規(guī)律是從 向 遞減。?
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