【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)圖,回答下列各題。

1設(shè)A.B兩點(diǎn)和BC 兩點(diǎn)之間的最短距離分別為 L1 和 L2,則

A.L1和 L2 相等

B.L1 約為 L2 的一半

C.L2約為 L1 的 1.5 倍

D.L1 約為 L2 的兩倍

2若飛機(jī)從圖中 B 點(diǎn)飛往 D 點(diǎn),沿最短航線飛行,合理的方向是

A.一直向東B.一直向西

C.先向東南,再向東北D.先向西南,再向西北

【答案】

1A

2D

【解析】

1讀圖,A、B位于同一經(jīng)線,緯度相差60度,故L160×111km;而BC同在60°S緯線上,經(jīng)度相差180°,兩點(diǎn)間的最短路徑要過南極點(diǎn),故B、C兩點(diǎn)最短距離L2(9060)×2×111=60×111km。故L2L1相等。故選A

2讀圖判斷,D點(diǎn)位于B點(diǎn)的正西方向。圖中緯度值向南遞增,說明,B、D兩點(diǎn)位于南半球。飛機(jī)從圖中 B 點(diǎn)飛往 D 點(diǎn),要實(shí)現(xiàn)最短距離飛行,飛機(jī)應(yīng)先向西南后向西北飛行。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 下圖是“亞歐大陸氣溫等距平線略圖”。氣溫距平值是指該地氣溫與同緯度平均氣溫的差值。下圖中,A、B兩地(圖中黑點(diǎn))分別位于不同等距平線上。

據(jù)此完成下列問題。

1若A地(大陸西岸)1月均溫是5℃,則最符合B地(大陸東岸)1月均溫的是

A. -16℃B. -14℃C. -11℃D. -7℃

2下列關(guān)于導(dǎo)致亞歐大陸東西岸氣溫距平值差異主要原因的敘述,正確的是

A. 東岸有暖流影響且地勢(shì)很高,所以數(shù)值較小

B. 西岸有暖流和西風(fēng)的影響,所以數(shù)值較大

C. 東岸的太陽(yáng)輻射較弱,所以數(shù)值較小

D. 西岸終年多雨,大氣的保溫效應(yīng)明顯,所以氣溫較高,數(shù)值較大

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為“某島國(guó)人口容量數(shù)據(jù)”,下圖為“該國(guó)不同人口增長(zhǎng)方式示意圖”。據(jù)此回答下列各題。

1表中反映環(huán)境承載力的數(shù)據(jù)是

A. 25萬(wàn) B. 30萬(wàn) C. 35萬(wàn) D. 45萬(wàn)

2影響環(huán)境人口容量的首要因素是

A. 居民的膳食結(jié)構(gòu) B. 當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、文化等方面的消費(fèi)水平

C. 一個(gè)地區(qū)的資源狀況 D. 以社會(huì)的生活習(xí)慣與習(xí)俗等

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某年4月6日18時(shí)(北京時(shí)間)某區(qū)域地面天氣圖,此圖示區(qū)域大部分地區(qū)表土解凍,地表干燥。據(jù)此完成下列各題。

1與甲地相比,乙地

A. 降水較少B. 氣壓較高

C. 對(duì)流較弱D. 風(fēng)力較大

2虛線范圍內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 黃沙漫漫,大氣能見度低B. 暴風(fēng)驟雨,洪澇災(zāi)害嚴(yán)重

C. 烈日炎炎,茶樹大量枯萎D. 秋高氣爽,樹葉逐漸凋落

3此時(shí),地球上與丙地處于同一天的區(qū)域面積與地球總面積的比例是

A. 等于1/4B. 小于1/4C. 大于3/4D. 小于3/4

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀北半球某地近地面天氣系統(tǒng)圖(單位:hPa),完成下列各題。

1關(guān)于①②③④四地的敘述,正確的是

A. ①地位于高壓脊

B. ②③兩地天氣晴朗

C. ①、④兩地的風(fēng)向大致相同

D. ②地位于冷鋒鋒前,③地位于暖鋒鋒后

2①②③④四地中,風(fēng)力最大的是

A. B. C. D.

3下面氣壓變化,最可能是乙處天氣系統(tǒng)過境造成的是

A. B. C. D.

4甲、乙兩處天氣系統(tǒng)比較,甲一定

A. 氣溫低B. 風(fēng)力大C. 氣壓高D. 降水多

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 讀2010年我國(guó)各省級(jí)行政區(qū)各因素與遷入人口落戶率的相關(guān)系數(shù)表,高素質(zhì)人才比=(遷入人口中的大學(xué)本科人數(shù)+研究生人數(shù))/該地區(qū)總遷入人口數(shù),據(jù)材料完成下面小題。

1據(jù)表判斷對(duì)我國(guó)省級(jí)行政區(qū)外遷入人口落戶率影響最深刻的因素主要是( )

A.市民化成本B.產(chǎn)業(yè)吸引C.生活吸引D.社會(huì)福利

2下列地區(qū)中,省級(jí)行政區(qū)外遷入人口落戶率和高素質(zhì)人才比都高的地區(qū)是( )

A.東北地區(qū)B.西南地區(qū)C.京滬地區(qū)D.西北地區(qū)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為“某地區(qū)地理環(huán)境要素聯(lián)系示意圖”。讀圖,完成小列各題。

1圖中①~④方框相應(yīng)內(nèi)容的排序,正確的是( )

A. 生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、糧食產(chǎn)量下降

B. 洪澇災(zāi)害加劇、調(diào)蓄能力減弱、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降

C. 調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇、生物多樣性減少、糧食產(chǎn)量下降

D. 糧食產(chǎn)量下降、生物多樣性減少、調(diào)蓄能力減弱、洪澇災(zāi)害加劇

2關(guān)于圖示地理環(huán)境要素間關(guān)系揭示的原理,敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 地理環(huán)境各要素是相互影響、相互制約的

B. 各地自然地理環(huán)境的總體特征是不一樣的

C. 地理環(huán)境一個(gè)要素變化可導(dǎo)致其他要素相應(yīng)變化

D. 某地理環(huán)境的改變會(huì)導(dǎo)致其他環(huán)境的變化

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖回答下列問題。

材料一:新疆地區(qū)圖。

材料二:L湖是新疆最大淡水湖,近年演變成微咸水湖,右圖為L(zhǎng)湖及周邊地區(qū)示意圖。讀圖回答下列問題。

(1)L湖是淡水湖,請(qǐng)據(jù)圖說出依據(jù)并說出乙河對(duì)L湖的作用。

(2)據(jù)圖分析山脈A南北兩側(cè)綠洲分布的差異及原因。

(3)20世紀(jì)50年代,B河流域下游還是廣袤的水草豐盛的濕地;現(xiàn)在,這里湖泊干涸,一片鹽堿和流沙。若恢復(fù)B河下游的生態(tài)環(huán)境,你認(rèn)為應(yīng)該采取哪些有效措施?

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同步練習(xí)冊(cè)答案