【題目】下圖是不同城市就業(yè)空間模式示意圖,讀下圖完成下列各題。
【1】【1】D城市屬于
A. 單核心模式 B. 多核心模式 C. 同心圓模式 D. 扇形模式
【2】【2】影響圖中C城市就業(yè)空間分布特點的主要區(qū)位因素有
①能源②交通③地形④氣候
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【答案】
【1】【1】B
【2】【2】B
【解析】
【1】【1】D城市有幾個第三產(chǎn)業(yè)集中分布區(qū),形成了多個核心區(qū),空間結構屬于多核心模式,B對。單核心模式如圖B,第三產(chǎn)業(yè)只有一個集中區(qū),A錯。同心圓模式如圖A,產(chǎn)業(yè)結構呈同心圓狀, C錯。扇形模式如圖C,功能區(qū)呈扇 形,D錯。
【2】【2】影響圖中C城市就業(yè)空間分布特點的主要區(qū)位因素可能有交通、地形,功能區(qū)沿交通線發(fā)展工,或受地形限制,只能朝一個方向發(fā)展,②③對,B對。能源、氣候不是城市形態(tài)的主要影響因素,①④錯,A、C、D錯。
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某山地的垂直帶譜示意圖。讀圖,回答下列問題。
【1】圖中所示山地( )
A. 各自然帶的界線隨季節(jié)變化而移動
B. 北坡熱量條件差,林帶上界比南坡低
C. 南坡冰雪帶下界因降水量大而較低
D. 南北坡山麓水平距離造成基帶差異大
【2】該山地位于( )
A. 喜馬拉雅山脈 B. 天山山脈
C. 祁連山脈 D. 昆侖山脈
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是三峽工程建成后宜昌至武漢河段累計沖刷量預測圖,據(jù)此完成下列問題。
【1】圖示時段內,宜昌至武漢河段
A. 一直以侵蝕作用為主
B. 一直以沉積作用為主
C. 先侵蝕為主后沉積為主
D. 先沉積為主后侵蝕為主
【2】推斷淤積量最大的時間段是
A. 70-80年 B. 60-70年 C. 40-50年 D. 30-40年
【3】針對0-50年之間累計沖刷量的變化,該河段應
A. 加固河堤 B. 疏灘河道 C. 植樹造林 D. 修筑大壩
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面某沿海地區(qū)一山地垂直自然帶分布圖,回答下列各題。
【1】該山地可能位于
A. 北半球溫帶地區(qū) B. 北半球亞熱帶地區(qū)
C. 南半球溫帶地區(qū) D. 南半球亞熱帶地區(qū)
【2】決定該山山麓自然帶分布的主導因素是
A. 海陸位置 B. 緯度位置 C. 山脈走向 D. 山體坡度
【3】該山地所在地區(qū)的氣候主要受
A. 信風影響 B. 季風影響 C. 西風影響 D. 西風和副高交替影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】【1】若上圖緯度為40°N, 則 P點的說法正確的是( )
A. P點的自然帶為溫帶落葉闊葉林帶
B. P點的自然帶為亞熱帶常綠闊葉林帶
C. P點的自然帶為亞寒帶針葉林帶
D. P點的自然帶為亞熱帶常綠硬葉林帶
【2】【2】若上圖緯度為40°S, 則 P點的說法正確的是( )
A. P點在非洲 B. P點在南美洲
C. P點的植被為亞熱帶常綠闊葉林帶 D. P點附近有巴西暖流
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面世界某區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型及氣溫降水圖,完成下列要求:
(1)B、C兩圖中與A圖中甲地氣候類型相匹配的是________圖,這種氣候的成因是________。
(2)簡要分析乙地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的主要區(qū)位因素。
(3)簡要說明乙地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點。
(4)甲地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最大障礙是________,該國解決的主要措施是________。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀木桶效應(組成木桶的木板如果長短不齊,那么這只木桶的盛水量,不取決于最長的那一塊木板,而是取決于最短的那一塊)圖,完成下列各題。
【1】如果用a表示本世紀初中國的人口數(shù)量,用b表示中國的人口合理容量,用c表示中國的環(huán)境承載力,那么a、b、c三者的大小關系是( )
A. a<b<c B. c<b<a
C. b<a<c D. a<c<b
【2】下列影響我國不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當于木桶短板的是( )
A. 四川—水力資源 B. 山東—氣候資源
C. 黑龍江—礦產(chǎn)資源 D. 內蒙古—水資源
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地質科考隊前往內蒙古巴丹湖(39.2°N,101.6°E)考察,2018年1月7日到達時恰逢日落。考察發(fā)現(xiàn):巴丹湖被沙山分為東湖和西湖(圖a),兩湖水體性質受盛行西北風的影響而產(chǎn)生明顯差異。地質歷史時期,該湖所在地區(qū)風向多變,影響著巴丹湖的地貌演化,并造就了不同的湖泊形態(tài)(圖b)。據(jù)此完成下面小題。
【1】科考隊到達時的北京時間約為
A. 16:00 B. 17:00 C. 18:00 D. 19:00
【2】與西湖相比,東湖
A. 鹽度較低,水位較高 B. 鹽度較低,水位較低
C. 鹽度較高,水位較高 D. 鹽度較高,水位較低
【3】根據(jù)巴丹湖的地貌演化過程,推斷階段Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的盛行風向分別是
A. 西南風;東南風;西南風 B. 西南風;東南風;東北風
C. 東北風;西北風;東北風 D. 東北風;西北風;西南風
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖完成下列各題。
【1】關于我國風能資源分布的敘述,錯誤的是
A. 甲地風能資源主要集中在夏季
B. 乙地有效風能密度大的主要原因是距離冬季風源地近,地表平坦
C. 我國風能資源分布具有明顯的不均衡性
D. 丙地有效風能密度小的最主要原因是遠離海洋
【2】據(jù)調查,甲地風能資源利用前景優(yōu)于丁地,其原因是
A. 甲地氣溫年較差比丁地小 B. 甲地有效風能密度比丁地大
C. 甲地人均土地資源比丁地多 D. 甲地能源需求量比丁地大
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