【題目】下圖中模式甲、乙為我國(guó)某地兩種不同的生態(tài)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式。讀圖,回答下面各題。
【1】比較兩種生產(chǎn)模式( )
A. 甲—產(chǎn)品附加值更高B. 乙—農(nóng)產(chǎn)品種類(lèi)更多
C. 甲—受市場(chǎng)影響更大D. 乙—生產(chǎn)規(guī)模更大
【2】圖中兩種生產(chǎn)模式均可( )
①實(shí)現(xiàn)第一、二、三產(chǎn)業(yè)有機(jī)結(jié)合
②體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的公平性原則
③帶來(lái)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)綜合效益
④實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)利用,減少?gòu)U棄物
A. ①③B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】
【1】D
【2】D
【解析】
【1】從圖中可知甲生產(chǎn)模式只利用玉米飼養(yǎng)家禽、家畜,利用秸稈、糞便制取沼氣,而乙生產(chǎn)模式對(duì)玉米進(jìn)行了深加工,而且利用秸稈生產(chǎn)食用菌等,所以甲模式產(chǎn)品附加值比乙模式低,A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲模式的農(nóng)產(chǎn)品有玉米、禽、肉、蛋、奶,而乙模式的農(nóng)產(chǎn)品只有玉米、食用菌, B項(xiàng)錯(cuò)誤;乙模式中對(duì)玉米進(jìn)行加工后的胚芽乳品、玉米油,以及肥料和食用菌都指向市場(chǎng),而甲模式的產(chǎn)品則是供給農(nóng)戶(hù)自用,因此乙模式受市場(chǎng)影響更大,C項(xiàng)錯(cuò)誤;乙模式的產(chǎn)品面向市場(chǎng),而甲模式的產(chǎn)品則是供給農(nóng)戶(hù)自用,因此乙模式生產(chǎn)規(guī)模更大, D項(xiàng)正確。據(jù)此分析選D。
【2】圖中兩種模式都沒(méi)有第三產(chǎn)業(yè),①項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;兩種模式都體現(xiàn)了持續(xù)性原則而不是公平性原則,②說(shuō)法錯(cuò)誤;結(jié)合插圖可確定③④說(shuō)法正確, 據(jù)此分析選D。
農(nóng)業(yè)區(qū)位因素:
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為北冰洋部分航線示意圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】圖中北部地區(qū)海岸線很長(zhǎng),港口卻很少,其主要原因是
A.沿岸河流少,淡水補(bǔ)給難B.海水溫度低,冰封時(shí)間長(zhǎng)
C.人口密度低,經(jīng)濟(jì)腹地大D.大霧天氣多,極夜時(shí)間長(zhǎng)
【2】有人預(yù)測(cè)北冰洋航線將成為世界上最繁忙的航線之一,試推測(cè)其理由
A.全球氣候變暖,海冰面積減少B.增加了西歐與東亞及北美的航程
C.順著北冰洋洋流航行,省時(shí)省油D.沿岸石油、煤炭豐富,運(yùn)輸量大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀非洲大陸年降水量(單位:mm)點(diǎn)位分布圖,回答下面小題。
【1】非洲大陸南、北兩端的年降水量相差不大,主要是因?yàn)閮傻?/span>
A. 七、八月均為降水較多時(shí)期
B. 均瀕臨海洋,且地形相同
C. 為同一氣候類(lèi)型區(qū)
D. 均受到沿岸暖流影響
【2】依據(jù)上圖,若按年降水量>500 mm為地表水資源較豐富區(qū),年降水量<500 mm為地表水資源缺乏區(qū),繪制非洲地表水資源分布示意圖。下面四幅圖中繪制較為準(zhǔn)確的是
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 嬰兒潮是指在某一時(shí)期及特定地區(qū),出生率大幅度提升的現(xiàn)象。2016 年 1 月 1 日起,我國(guó)“全面放開(kāi)二孩”政策正式實(shí)施。2016 年我國(guó)新出生嬰兒 1786 萬(wàn),其中“二孩”嬰兒 824 萬(wàn); 2017 年新出生嬰兒 1723 萬(wàn),其中“二孩”嬰兒 882 萬(wàn)。讀 2016 年中國(guó)人口年齡結(jié)構(gòu)圖。
完成下列各題。
【1】最近一次嬰兒潮出現(xiàn)的大致時(shí)間是
A. 1967~1971 年B. 1987~1991 年
C. 2000~2005 年D. 2011~2015 年
【2】引發(fā)最近一次嬰兒潮最主要的原因是
A. 前一次嬰兒潮波及B. 國(guó)家人口政策調(diào)整
C. 社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件改善D. 醫(yī)療衛(wèi)生水平進(jìn)步
【3】通過(guò)人口數(shù)據(jù)分析,2016 年以來(lái)
A. 周期性嬰兒潮現(xiàn)象已來(lái)臨B. 人口老齡化的問(wèn)題明顯改善
C. 年輕人婚后生育意愿上升D. 全面“二孩”政策效應(yīng)顯現(xiàn)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中的鐵路為新疆鐵路的一段,曾多次因大風(fēng)導(dǎo)致列車(chē)脫軌、傾覆及設(shè)備損毀。讀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】該段鐵路沒(méi)有沿虛線走向修建,主要是因?yàn)樘摼線路
A. 風(fēng)災(zāi)危害大 B. 修建成本高
C. 洪澇災(zāi)害多 D. 占用耕地多
【2】圖中鐵路沿線經(jīng)過(guò)的地形主要是
A. 狹窄的平原 B. 和緩的坡地
C. 山間谷地 D. 鞍部
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為19世紀(jì)中葉以來(lái)太陽(yáng)黑子數(shù)變化示意圖。讀圖并結(jié)合有關(guān)知識(shí)完成下面小題。
【1】太陽(yáng)活動(dòng)周期約為 ( )
A. 8年B. 9年C. 10年D. 11年
【2】太陽(yáng)黑子活動(dòng)增多的年份( )
A. 地球磁場(chǎng)增強(qiáng)B. 兩極同時(shí)可見(jiàn)極光
C. 全球降水增多D. 耀斑頻繁爆發(fā)
【3】除美國(guó)外,下列國(guó)家組合在一年中最有可能欣賞到極光的是( )
A. 英國(guó)、墨西哥B. 加拿大、挪威
C. 意大利、西班牙D. 印度、巴基斯坦
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示我國(guó)某水庫(kù)年內(nèi)逐月入庫(kù)水量(a)、月均水位(水面海拔)(b),讀圖完成下面小題。
【1】圖中信息表明
A.1~7月出庫(kù)水量先增后減
B.夏秋季節(jié)水庫(kù)水位隨入庫(kù)水量的減少而降低
C.冬春季節(jié)水庫(kù)入庫(kù)水量少于出庫(kù)水量
D.10月份水庫(kù)出庫(kù)水量等于入庫(kù)水量
【2】對(duì)5月份水庫(kù)出現(xiàn)最低水位的合理解釋是
A.降水量少B.入庫(kù)水量少C.蒸發(fā)量大D.為防洪放水騰出庫(kù)容
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀人類(lèi)與環(huán)境關(guān)系圖,完成下列問(wèn)題。
【1】圖中②處所填內(nèi)容應(yīng)是( )
A. 改善環(huán)境質(zhì)量
B. 人類(lèi)與環(huán)境統(tǒng)一
C. 控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)
D. 物質(zhì)資料生產(chǎn)
【2】結(jié)合材料判斷,下面關(guān)于人類(lèi)環(huán)境觀的敘述,正確的是( )
A. 人類(lèi)與自然界處于一種依附或順應(yīng)的關(guān)系
B. 自然環(huán)境是社會(huì)發(fā)展的決定因素
C. 人類(lèi)不能等待大自然的恩賜,不斷地向大自然索取是人類(lèi)的任務(wù)
D. 人類(lèi)應(yīng)在尊重自然的基礎(chǔ)上發(fā)展自己
【3】協(xié)調(diào)人地關(guān)系的首要任務(wù)是( )
A. 控制人口規(guī)模
B. 轉(zhuǎn)變發(fā)展模式
C. 實(shí)現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用
D. 我們每個(gè)人都積極參與
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】心灘壩是河流中下游河段常見(jiàn)的地貌,下圖為某河流心灘壩地貌演化模式圖,圖中abc表示不同發(fā)育階段。據(jù)了解,該地貌與河流底部的河床形態(tài)有關(guān)。據(jù)悉,在a~c階段中,河流流量流速有所增長(zhǎng),且在c階段前經(jīng)歷過(guò)一次洪水過(guò)境。據(jù)此完成下列問(wèn)題。
【1】a階段心灘壩的位置及其成因是
A. 河床凹陷處,流速減慢,外力堆積 B. 河床凹陷處,流速加快,外力侵蝕
C. 河床凸起處,流速減慢,外力堆積 D. 河床凸起處,流速加快,外力侵蝕
【2】在a→b→c的發(fā)展過(guò)程中,圖示區(qū)域的心灘壩
A. 數(shù)量明顯減少 B. 位置沒(méi)改變 C. 出現(xiàn)新的水道 D. 沒(méi)有被侵蝕
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