【題目】?jī)x征捺山有揚(yáng)州新打造的地質(zhì)公園，這里有國(guó)內(nèi)罕見的火山地質(zhì)遺跡．圖1為“儀征捺山玄武巖石柱林景觀圖”，圖2為“地殼物質(zhì)循環(huán)示意圖”，序號(hào)代表內(nèi)外力作用．讀圖完成下題．

（1）玄武巖屬于（　�。�
A.侵入巖
B.變質(zhì)巖
C.沉積巖
D.噴出巖
（2）在圖中，能反映玄武巖石柱林景觀形成過程的作用形式是（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④

【答案】
（1）D
（2）A
【解析】（1）A、花崗巖屬于侵入巖，故不符合題意．
B、大理巖、板巖、片麻巖屬于變質(zhì)巖，故不符合題意．
C、石灰?guī)r、頁(yè)巖、礫巖屬于沉積巖，故不符合題意．
D、玄武巖屬于巖漿巖中的噴出巖，表面多氣孔構(gòu)造，故正確．
（2）A、①代表的地質(zhì)作用是冷卻凝固作用，巖漿通過①可以形成甲（巖漿巖），而玄武巖石柱林屬于巖漿巖，故正確．
B、②代表的地質(zhì)作用是外力作用，主要形成沉積巖，故不符合題意．
C、③代表的地質(zhì)作用是變質(zhì)作用，主要形成變質(zhì)巖，故不符合題意．
D、④代表的地質(zhì)作用是重熔再生作用，主要形成巖漿，故不符合題意．

所以答案是：（1）D（2）A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

丹麥?zhǔn)且粋�(gè)致力于擺脫石油依賴，以清潔能源和可再生能源為主要生命線的國(guó)家，其人均風(fēng)電裝機(jī)容量長(zhǎng)期居世界第一位，目前風(fēng)電滿足全國(guó)電力需求的42%。丹麥風(fēng)電的主要備用電源在周邊國(guó)家，與瑞典、挪威、德國(guó)之間電腦互聯(lián)，能根據(jù)風(fēng)電變化，調(diào)度電力進(jìn)出口，“削峰補(bǔ)谷”平衡電力供需。丹麥歷屆政府對(duì)風(fēng)電都給予大力支持，如為風(fēng)電設(shè)備安裝、風(fēng)電生產(chǎn)提供財(cái)政補(bǔ)貼；強(qiáng)制風(fēng)電上電網(wǎng)與電力公司購(gòu)買；電力消費(fèi)者必須購(gòu)買固定額度的綠色能源等。下圖示意丹麥地理位置。

風(fēng)電棄用主要是指由于電網(wǎng)接納能力不足、風(fēng)電不穩(wěn)定等原因?qū)е碌娘L(fēng)機(jī)停止發(fā)電的現(xiàn)象。2016年前三季度，我國(guó)風(fēng)力棄風(fēng)量達(dá)394．7億度，全年平均棄風(fēng)率為19%，尤其是西北風(fēng)電規(guī)�；_發(fā)地區(qū)棄風(fēng)現(xiàn)象嚴(yán)重。

（1）與水能、太陽(yáng)能相比，分析丹麥選擇大力發(fā)展風(fēng)電的原因。

（2）說明丹麥風(fēng)電要利用備用電源進(jìn)行“削峰補(bǔ)谷”的原因。

（3）探討解決我國(guó)西北風(fēng)電規(guī)模化開發(fā)地區(qū)棄風(fēng)問題的途徑。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】廬山以雄、奇、秀、險(xiǎn)聞名于世，素有“匡廬奇秀甲天下”之美譽(yù)．完成下題．

（1）讀圖判斷廬山屬于圖中①～④中的哪一種地質(zhì)構(gòu)造（　�。�
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）在圖中①～④四種地質(zhì)構(gòu)造中，可能找到石油和天然氣資源的是（　　）
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下列問題．

（1）A圖為 ， 圖中高氣壓中心在一帶，在其控制下我國(guó)大部分的天氣以為主要特征，該氣壓將氣壓帶切斷了，使其僅保留在海洋上．
（2）東亞冬季風(fēng)的風(fēng)向是風(fēng)，東亞地區(qū)因?yàn)?/span>原因?qū)е露⑾募鹃g海陸上氣壓中心的季節(jié)變化，引起了一年中盛行風(fēng)向隨季節(jié)有規(guī)律地向相反或接近相反的方向變換，形成季風(fēng)．
（3）除此之外，也是季風(fēng)形成的原因之一．南亞夏季風(fēng)的風(fēng)向是風(fēng)，它就是南半球的信風(fēng)在夏季隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的北移而北移，越過赤道，在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下向偏轉(zhuǎn)形成的．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是美國(guó)航天局公布的代號(hào)為“開普勒﹣22b”的行星所處恒星系統(tǒng)與太陽(yáng)系比較的假想圖．讀圖完成下題．

（1）與“開普勒﹣22b”行星所處的恒星系統(tǒng)級(jí)別相同的是（　�。�
A.地月系
B.太陽(yáng)系
C.銀河系
D.總星系
（2）位于“宜居帶”的“開普勒﹣22b”行星應(yīng)具有（　�。�
A.肥沃的土壤
B.平坦的表面
C.適宜的溫度
D.厚厚的大氣

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年中國(guó)生育政策從“單獨(dú)二孩”到“全面二孩”的連續(xù)調(diào)整，對(duì)中國(guó)未來(lái)的人口結(jié)構(gòu)將產(chǎn)生重要影響。由于不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、計(jì)劃生育政策、人口基數(shù)、生育水平、生育意愿的不同，這種影響具有區(qū)域差異性。下圖示意我國(guó)2010～2030年不同人口政策下人口總量的變化趨勢(shì)。據(jù)此完成下面小題。

（1）“全面二孩”政策實(shí)施后，我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最大的時(shí)段可能出現(xiàn)在（ ）
A.2016～2018年
B.2020～2022年
C.2024～2026年
D.2028～2030年
（2）2016～2030年，我國(guó)（ ）
A.社會(huì)撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)將減輕
B.資源和社會(huì)環(huán)境壓力加大
C.勞動(dòng)力供給明顯增加
D.勞動(dòng)力就業(yè)壓力增大
（3）受“全面二孩”政策影響最小的地區(qū)可能是（ ）
A.京津地區(qū)
B.滬寧杭地區(qū)
C.冀魯豫地區(qū)
D.青藏地區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀世界某局部地區(qū)氣壓形勢(shì)圖，回答下面小題。

【1】乙地此季節(jié)( )

A. 高溫少雨 B. 溫和多雨 C. 低溫干燥 D. 高溫多雨

【2】丙島東部沿海地區(qū)（圖中陰影所示）總體降水豐富，但內(nèi)部也存在明顯差異。陰影區(qū)域北部降水比南部( )

A. 少，主要是由于地形差異造成

B. 少，主要是由于洋流隨季節(jié)不同而強(qiáng)弱不同造成

C. 多，主要是由于信風(fēng)帶隨季節(jié)不同而強(qiáng)弱不同造成

D. 多，主要是由于赤道低氣壓帶隨季節(jié)不同而強(qiáng)弱不同造成

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某區(qū)域圖，回答下列各題。

【1】圖示地區(qū)（　�。�

A. 位于熱帶地區(qū)，南北距離約4400千米

B. 地形以盆地為主，河流水系呈向心狀

C. 洋流向北流動(dòng)，流經(jīng)海域易形成漁場(chǎng)

D. 地處非洲板塊與美洲板塊的消亡邊界

【2】與甲地相比較，乙地（　�。�

A. 年降水量更小 B. 春分日這天太陽(yáng)高度角的變化幅度更大

C. 一年中晝夜長(zhǎng)短的變化幅度更小 D. 雨季持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示山地為甲、乙兩條河流的分水嶺，由透水和不透水巖層相間構(gòu)成。在生態(tài)文明建設(shè)過程中，該山地被破壞的森林植被得以恢復(fù)，隨之河流徑流量發(fā)生了變化，河流徑流的年內(nèi)波動(dòng)也減緩了。據(jù)此完成下列各題。

（1）森林植被遭破壞后，河流徑流量年內(nèi)波動(dòng)強(qiáng)烈，是由于（ ）
A.降水更多轉(zhuǎn)化為坡面徑流
B.降水更多轉(zhuǎn)化為地下水
C.降水變率增大
D.河道淤積
（2）森林植被恢復(fù)后，該山地的（ ）
①降水量增加 ②坡面徑流增加
③蒸發(fā)（騰）量增加 ④地下徑流增加
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案