讀圖11“中國(guó)小麥及柑橘凍害分布圖”,完成下列各題。

(1)指出圖示區(qū)域小麥、柑橘凍害分布的共同特點(diǎn)。

(2)說(shuō)明北疆地區(qū)成為小麥嚴(yán)重凍害分布區(qū)的原因。

(1)凍害程度隨緯度增加而加重;第三階梯是主要的凍害分布區(qū)(或東部地區(qū))。(4分,答案合理即可。)

(2)緯度高,氣溫低;距冬季風(fēng)的源地近;準(zhǔn)噶爾盆地西部多山口,風(fēng)力大。(6分)


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相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧大連高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題

(10分)讀圖11“中國(guó)小麥及柑橘凍害分布圖”,完成下列各題。

(1)指出圖示區(qū)域小麥、柑橘凍害分布的共同特點(diǎn)。(4分)
(2)說(shuō)明北疆地區(qū)成為小麥嚴(yán)重凍害分布區(qū)的原因。(6分)

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科目:高中地理 來(lái)源:2010年遼寧大連高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題

(10分)讀圖11“中國(guó)小麥及柑橘凍害分布圖”,完成下列各題。

(1)指出圖示區(qū)域小麥、柑橘凍害分布的共同特點(diǎn)。(4分)

 

(2)說(shuō)明北疆地區(qū)成為小麥嚴(yán)重凍害分布區(qū)的原因。(6分)

 

 

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