【題目】 下圖示意某國(guó)2012-2016年的人口出生率、死亡率、增長(zhǎng)率與凈增人口數(shù)量狀況。
據(jù)此回答下列各題。
【1】關(guān)于該國(guó)2012~2016年人口變化的說(shuō)法,正確的是
A. 人口自然增長(zhǎng)率呈上升趨勢(shì),但人口總量一直在下降
B. 年凈增人口數(shù)量呈上升趨勢(shì),但人口死亡率仍然很高
C. 2012~2013年人口增長(zhǎng)率變化的主要原因是人口自然增長(zhǎng)的變化
D. 2015~2016年人口增長(zhǎng)率變化的主要原因是鼓勵(lì)生育政策的實(shí)效
【2】該國(guó)最有可能是
A. 印度B. 俄羅斯
C. 美國(guó)D. 巴西
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
本題考查人口數(shù)量變化的影響因素及不同國(guó)家的人口變化現(xiàn)狀,要求學(xué)生有較高的讀圖分析能力。
【1】先理清人口出生率、死亡率、增長(zhǎng)率與凈增人口數(shù)量之間的關(guān)系,仔細(xì)看圖,注意圖例。該國(guó)2012~2016年人口死亡率一直大于出生率,人口自然增長(zhǎng)率是負(fù)值,2012~2015年人口增長(zhǎng)率是負(fù)值,凈增人口是負(fù)值,人口數(shù)量下降;2016年人口自然增長(zhǎng)率是負(fù)值,人口增長(zhǎng)率是正值,2016年人口總量增加,凈增人口是正值,A錯(cuò)誤;2012~2015年年凈增人口數(shù)量是負(fù)值,2016年年凈增人口數(shù)量是正值,但人口死亡率較高,B錯(cuò)誤;2012~2013年人口增長(zhǎng)率變化幅度約等于人口自然增長(zhǎng)率(出生率-死亡率)的變化幅度,且均為負(fù)值,因此人口增長(zhǎng)率變化的主要原因是人口自然增長(zhǎng)的變化,C正確;和2014-2015年相比該國(guó)2015~2016年人口增長(zhǎng)率變化很大,而此時(shí)人口自然增長(zhǎng)率為負(fù)值(出生率-死亡率),人口增長(zhǎng)應(yīng)該是機(jī)械增長(zhǎng)(比如移民等),D錯(cuò)。故選C。
【2】該國(guó)2016年凈增人口約為50萬(wàn),此時(shí)增長(zhǎng)率約為3‰,據(jù)此可以推測(cè)該國(guó)人口過(guò)億,是人口大國(guó),該國(guó)人口自然增長(zhǎng)是負(fù)增長(zhǎng),人口增加緩慢;德國(guó)是負(fù)增長(zhǎng),但人口不過(guò)億;巴西、美國(guó)、日本的人口自然增長(zhǎng)率是正值;所以該國(guó)最有可能是俄羅斯。選B正確。
人口數(shù)量變化包括人口自然增長(zhǎng)率和機(jī)械增長(zhǎng)率。圖中的自然增長(zhǎng)率是用出生率減死亡率,一直是負(fù)增長(zhǎng);2016年比較特殊,人口自然增長(zhǎng)率是負(fù)值,但總增長(zhǎng)率為正數(shù)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(環(huán)境保護(hù)) 閱讀圖文材料,回答下列各題。
材料一 2017年北京、南京和廣州空氣質(zhì)量狀況對(duì)比表(單位:天)。
材料二 自2013年國(guó)務(wù)院印發(fā)《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》 (即“大氣十條”)以來(lái),北京市出臺(tái)了多項(xiàng)大氣污染防治實(shí)施細(xì)則和行動(dòng)方案。
材料三 下圖為2016年至2018年北京市大氣主要污染物及變化趨勢(shì)圖。
(1)根據(jù)材料一分析,2017年三個(gè)城市中戶外運(yùn)動(dòng)指數(shù)最高的是________。
(2)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí),分析北京市大氣主要污染物的變化特點(diǎn)________,這些污染物的來(lái)源有________。
(3)我國(guó)處理大氣污染問(wèn)題的主要手段包括經(jīng)濟(jì)手段、環(huán)境技術(shù)手段、________手段、________手段、環(huán)境教育手段和新聞媒介手段。
(4)針對(duì)大氣污染的狀況,北京市可能采取的防治措施有________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)天文學(xué)家預(yù)測(cè),2015年3月20日將在冰島、歐洲、非洲北部、亞洲北部出現(xiàn)日全食。屆時(shí)將會(huì)出現(xiàn)如下圖的景觀。據(jù)此回答下列問(wèn)題。
【1】圖中太陽(yáng)被遮擋的部分與外圍發(fā)亮的部分可能是太陽(yáng)的( )
A. 都是光球?qū)?/span> B. 都是色球?qū)?/span>
C. 都是日冕層 D. 光球?qū)优c色球?qū)?/span>
【2】發(fā)生在圖中太陽(yáng)被遮擋的部分的太陽(yáng)活動(dòng)有( )
A. 黑子 B. 耀斑
C. 太陽(yáng)風(fēng) D. 黑子、耀斑
【3】圖中外圍發(fā)亮的太陽(yáng)大氣層活躍時(shí)對(duì)地球產(chǎn)生的影響可能是( )
A. 我國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)美麗的極光
B. 影響北方地區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)
C. 輪船航行過(guò)程中指南針突然失靈
D. 流星現(xiàn)象多發(fā)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某乘客乘航班從悉尼起x飛,約9 小時(shí)后抵達(dá)廣州。 下圖為“航班起飛時(shí)的全球晝夜?fàn)顩r圖”。讀圖回答下列各題。
【1】乘客抵達(dá)廣州時(shí)的北京時(shí)間大約是
A. 12 點(diǎn) B. 15 點(diǎn) C. 18 點(diǎn) D. 21 點(diǎn)
【2】該日悉尼和廣州
A. 日出同為東南方向 B. 正午樹(shù)影朝向相同
C. 正午太陽(yáng)高度相同 D. 晝夜長(zhǎng)短狀況相同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題。
我國(guó)南方紅壤丘陵地區(qū)因受人為干擾,地表植被遭到破壞,土壤侵蝕嚴(yán)重,出現(xiàn)“紅色荒漠”(下圖)。為治理這一環(huán)境問(wèn)題,20世紀(jì)80年代,當(dāng)?shù)夭捎萌斯しN植松樹(shù)和自然恢復(fù)等方式造林育林,形成了不同的植被景觀。
分析自然恢復(fù)的次生林比人工松林防止水土流失效果更好的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀中央電視臺(tái)某日“體育晨報(bào)”欄目的兩幅截圖畫(huà)面(當(dāng)日天氣晴朗),完成下列各題。
【1】此時(shí),埃及開(kāi)羅(東二區(qū))的時(shí)間是
A.14時(shí)30分B.12時(shí)30分C.6時(shí)30分D.0時(shí)30分
【2】這一天北京的晝夜長(zhǎng)短狀況是
A.晝短夜長(zhǎng)B.晝長(zhǎng)夜短C.晝夜等長(zhǎng)D.無(wú)法判斷
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖“太陽(yáng)直射點(diǎn)回歸運(yùn)動(dòng)示意圖”,回答下列問(wèn)題。
【1】我國(guó)每年國(guó)慶時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)最接近圖中( )
A.①B.②C.③D.④
【2】圖中地球公轉(zhuǎn)速度( )
A.①到②先加快后變慢
B.②到③逐漸加快
C.③到④先變慢后變快
D.④到①逐漸變快
【3】從5月1日到10月1日,太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)方向是( )
A.先向南再向北B.一直向北
C.一直向南D.先向北再向南
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】流水的側(cè)向侵蝕導(dǎo)致河岸逐漸崩塌和后退,尤其在是平原地區(qū),這種作用的影響極為顯著。下圖示意某平原地區(qū)河流的自然演化過(guò)程,據(jù)此完成下列各題。
【1】河水流經(jīng)彎曲河道時(shí),凹岸的側(cè)向侵蝕作用更加強(qiáng)烈,主要原因是凹岸一側(cè)的
A.水量大,流速快B.巖土層相對(duì)松軟
C.地轉(zhuǎn)偏向力較大D.河床的坡度較小
【2】根據(jù)以上原理,平原地區(qū)河道的自然演化階段,排序正確的是
A.①②③B.①③②
C.②①③D.③②①
【3】圖②中湖泊的利用方式,可行性最小的是
A.利用河湖落差發(fā)電B.發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)
C.建立濕地型風(fēng)景區(qū)D.留作河流分洪區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】【地理——選修6:環(huán)境保護(hù)】
納帕海是世界著名的旅游景點(diǎn),位于云南香格里拉縣城西北約8 km處。每年夏末秋初,雨水頻降,湖面增大,秋末至次年夏秋,湖水下落,形成大片沼澤草甸。近年來(lái),為了發(fā)展畜牧業(yè),人們排干湖水,致使?jié)竦孛娣e不斷減小。下圖為納帕海位置示意圖。
(1)近年來(lái),納帕海面積縮小、水質(zhì)惡化,附近生態(tài)環(huán)境遭到破壞,試說(shuō)明其原因。
(2)你認(rèn)為可采取哪些措施保護(hù)納帕海?
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