12.讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖(圖8),回答17~18題。
圖8
17.下列關(guān)于圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是
①甲表示資源、谝冶硎经h(huán)境、郾硎救祟(lèi)社會(huì) ④丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
A.①② B. ③④
C.②③ D.①④
18.P過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是
①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞、谶^(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?/p>
③生產(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染物排放、苜Y源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境污染和生態(tài)破壞
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
讀人類(lèi)社會(huì)不同發(fā)展階段人口增長(zhǎng)示意圖(圖9),回答19~20題。
19.M處和N處人口迅速增加的原因是
①M(fèi)處農(nóng)業(yè)革命為人類(lèi)提供了更多的食物,同時(shí)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)也需要更多的勞動(dòng)力
②N處隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人與自然的關(guān)系進(jìn)一步協(xié)調(diào) ③M處“和平與發(fā)展”成為世界的主題,各國(guó)政治獨(dú)立,民族經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、躈處工業(yè)革命使生產(chǎn)力水平提高,人類(lèi)抵御各種災(zāi)害和疾病的能力增強(qiáng)
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
20.下列關(guān)于人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的四個(gè)文明階段的敘述,正確的是
A.原始文明時(shí)代的環(huán)境問(wèn)題主要是生態(tài)平衡被破壞
B.農(nóng)業(yè)文明時(shí)代人地關(guān)系的思想是“崇拜、依附自然”
C.環(huán)境文明時(shí)代的環(huán)境人口容量最大
D.工業(yè)文明時(shí)代人口再生產(chǎn)的特點(diǎn)是“高、高、低”
17.B 18.D 19.D 20.C
17.排放到自然環(huán)境中的應(yīng)是廢棄物,所以甲表示自然環(huán)境,乙表示從自然環(huán)境中獲取的自然資源,丙表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng)生產(chǎn)的產(chǎn)品提供給人類(lèi)社會(huì),丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。
18.P過(guò)程是人類(lèi)獲取資源的過(guò)程,產(chǎn)生的問(wèn)題是:可再生資源遭到破壞;資源開(kāi)采過(guò)程中造成環(huán)境污染。
19.圖中M處農(nóng)業(yè)革命對(duì)勞動(dòng)力的需求量增加,促使人口大量增加。
20.隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,地球的環(huán)境人口容量在逐漸增大,最大容量應(yīng)出現(xiàn)在環(huán)境文明時(shí)代。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,圖中F表示產(chǎn)業(yè)活動(dòng),G表示產(chǎn)品消費(fèi),H表示廢物排放,E階段可能產(chǎn)生的問(wèn)題是( )
①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞 ②過(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰Α、凵a(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放 ④資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞( )
A.①② B.②④ C.①④ D.②③
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東臨沂沂水第三中學(xué)高二10月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,回答問(wèn)題。
1.圖中字母F、G、H代表的含義分別是 ( )
A.資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品消費(fèi)、廢物排放
B.產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、產(chǎn)品消費(fèi)、廢物排放
C.產(chǎn)品消費(fèi)、廢物排放、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)
D.資源開(kāi)發(fā)、產(chǎn)業(yè)活動(dòng)、產(chǎn)品消費(fèi) R181
2.E過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是 ( )
①過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞 ②過(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?nbsp; ③生產(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放④資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川樂(lè)山市高三9月月考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答各題。圖中字母代表的含義不正確的是
A. a表示資源開(kāi)發(fā)
B. b表示生產(chǎn)活動(dòng)
C. c表示環(huán)境對(duì)人類(lèi)的影響
D. d表示廢棄物排放
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2014屆吉林省四校高一下學(xué)期期中聯(lián)考地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀“環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖”,完成35-36題。
1.圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是( )
A.甲表示人口 B.乙表示環(huán)境 C.丙表示資源 D.丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
2.P過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是( )
① 生產(chǎn)過(guò)程中導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放
② 過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞
③ 資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞
④ 過(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?/p>
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來(lái)源:2013屆江蘇省高二第一學(xué)期期末選修地理試卷 題型:雙選題
讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖,回答19-20題。
1.圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述,正確的是
A.甲表示資源 B.乙表示環(huán)境
C.丙表示人口 D.丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)
2.P過(guò)程可能出現(xiàn)的問(wèn)題是
A.過(guò)度開(kāi)發(fā)導(dǎo)致可再生資源遭到破壞
B.過(guò)度排放污染物超過(guò)環(huán)境的自?xún)裟芰?/p>
C.生產(chǎn)過(guò)程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放
D.資源開(kāi)采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com