【題目】下列關(guān)于地球自轉(zhuǎn)速度的敘述,正確的是( 。
A.赤道上自轉(zhuǎn)的線速度和角速度都最大
B.南北緯60°處自轉(zhuǎn)線速度約為赤道處的一半
C.北京的自轉(zhuǎn)角速度比廣州小
D.南北兩極點(diǎn)自轉(zhuǎn)角線度為15°/h,線速度為零
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某沿海地區(qū)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化過程快速推進(jìn),環(huán)境問題日益突出。
根據(jù)所給資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)~(4)題。
(1)1998年以后,該地區(qū)酸雨出現(xiàn)頻率的變化趨勢(shì) 。
(2)1999年以后,該地區(qū)赤潮發(fā)生次數(shù)明顯增多,其主要原因有________ (填正確項(xiàng)字母)。
A.潮汐與洋流作用加劇
B.海水養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展迅速
C.熱帶氣旋活動(dòng)頻繁
D.生活污水排放增多
E.工業(yè)廢水大量排放
(3)該地區(qū)發(fā)展面臨的主要環(huán)境問題是。其產(chǎn)生的原因是 。
(4)防治該地區(qū)水體污染可以采取哪些措施?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】赤潮是海洋中由海水富營(yíng)養(yǎng)化造成的常見污染類型。20-30℃是赤潮發(fā)生最適宜的溫度范圍,赤潮發(fā)生的環(huán)境條件如下圖所示。
(1)根據(jù)赤潮發(fā)生的主要環(huán)境條件可以判斷,在我國(guó)較易發(fā)生赤潮的海域一般是( )
①南方近岸海域②城市近岸海域③北方近岸海域 ④鄉(xiāng)村近岸海域
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
(2)我國(guó)沿海赤潮一般發(fā)生在( )
A.9月到11月
B.12月到2月
C.3月到5月
D.6月到8月
(3)如果赤潮發(fā)生的海域,有寒冷的沿岸流經(jīng)過,其對(duì)赤潮的影響是( )
①使污染區(qū)域更集中②加劇污染程度 ③使污染區(qū)域更分散 ④減輕污染程度
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球圈層構(gòu)成示意圖”,完成下題.
(1)圖中所示的圈層A、B、C分別為( 。
A.大氣圈、水圈、生物圈
B.生物圈、大氣圈、水圈
C.水圈、大氣圈、生物圈
D.大氣圈、生物圈、水圈
(2)巖石圈是指( 。
A.地面以下、莫霍界面以上很薄的一層巖石外殼
B.地面以下、古登堡界面以上由巖石組成的固體外殼
C.莫霍界面以下、古登堡界面以上厚度均勻的一層巖石
D.地殼和上地幔頂部,軟流層以上的部分
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“黃土高原”和“獅身人面像”照片,完成下題.
(1)“千溝萬壑、支離破碎”是黃土高原現(xiàn)今地表形態(tài)的典型寫照,其成因主要是( 。
A.風(fēng)力侵蝕
B.風(fēng)化作用
C.流水侵蝕
D.冰川侵蝕
(2)矗立在尼羅河畔的埃及獅身人面像缺損嚴(yán)重,其主要原因是( 。
A.雨水侵蝕和溶蝕作用
B.風(fēng)化和風(fēng)蝕作用
C.喀斯特作用
D.海蝕作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列要求.
(1)過①點(diǎn)的是(晨線或昏線),③地此時(shí)地方時(shí)為點(diǎn).
(2)此時(shí)太陽(yáng)直射點(diǎn)的地理坐標(biāo)是 .
(3)若此時(shí)北半球正值秋季,則圖表示的是月日.過三個(gè)月后,①、②、③三點(diǎn)白晝時(shí)間從長(zhǎng)到短的排列順序是 , 正午太陽(yáng)高度由小到大的排列順序是 .
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】【旅游地理】
窮游是近年來新出現(xiàn)的一種追求性價(jià)比的經(jīng)濟(jì)型旅行方式,指的是花最少的錢,享受最大價(jià)值的旅游。家住西安的幾名高三學(xué)生,計(jì)劃今年高考結(jié)束后結(jié)伴以窮游的形式外出游玩,經(jīng)過反復(fù)討論,最終決定去青海貴德縣旅游。貴德縣山清水秀,自然環(huán)境優(yōu)美,素有高原“小江南”之稱。下圖示意貴德主要旅游景點(diǎn)及交通線分布。
分析西安高三學(xué)生選擇青海貴德作為窮游目的地的原因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答問題。
1968年以來,德國(guó)及地方政府先后實(shí)施了“魯爾發(fā)展綱要”、“魯爾行動(dòng)計(jì)劃”。如今,與世界上許多仍在衰落、破產(chǎn)和高失業(yè)率中掙扎的傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)相反,魯爾區(qū)已經(jīng)優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,成為宜居宜業(yè)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)區(qū)。下面兩幅圖分別是“中國(guó)攀枝花工業(yè)區(qū)(甲)和德國(guó)魯爾區(qū)(乙)圖。
(1)據(jù)圖說明兩地的自然環(huán)境特征和發(fā)展鋼鐵工業(yè)的比較優(yōu)勢(shì)。
(2)結(jié)合可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵,談?wù)勁手ㄊ锌梢越梃b哪些“魯爾智慧”?
(3)廢棄礦坑、塌陷地等被稱為礦業(yè)城市的“負(fù)資產(chǎn)”,就其利用問題,你有什么建議?
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)材料和圖表,回答問題。
材料一 南美洲部分地區(qū)
材料二 火地島與歐洲愛爾蘭島(地形平原為主)氣候類型相似,但氣候特征差異較大(見下圖信息),島內(nèi)人口稀少,北部平原覆蓋著叢生草本植物。
(1)說出巴塔哥尼亞高原主要的自然帶名稱,并分析其成因。
(2)從海水營(yíng)養(yǎng)礦物質(zhì)來源,分析阿根廷東部海域漁業(yè)資源豐富的原因。
(3)指出與愛爾蘭島比較,火地島的氣溫特征,并分析原因。
(4)有人認(rèn)為“火地島不宜發(fā)展乳畜業(yè)”。請(qǐng)說明你對(duì)這一觀點(diǎn)的態(tài)度及理由。
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