【題目】關(guān)于地殼的敘述,正確的是( )
A.由巖石組成,位于古登堡界面以上
B.厚薄不一,平均厚度為33千米
C.地幔位于莫霍界面以上
D.巖石圈包括地殼
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為不同社會(huì)階段資源利用示意圖,圖中數(shù)字表示智力資源、礦產(chǎn)資源、空間資源(主要指區(qū)位條件)。讀圖回答下列各題。
【1】上圖中數(shù)字與資源類型配對正確的一組是( )
A. ①智力資源 ②礦產(chǎn)資源
B. ①空間資源、鄣V產(chǎn)資源
C. ②空間資源、壑橇Y源
D. ②礦產(chǎn)資源、壑橇Y源
【2】工業(yè)文明階段,曲線①增長迅速的主要原因是( )
A. 資源消耗總量不斷增加
B. 資源種類增多,利用率提高
C. 區(qū)位條件增多,影響程度增大
D. 勞動(dòng)力數(shù)量增多,素質(zhì)提高
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為某地某水平面的巖層分布圖,讀圖回答下列各題。
(1)圖中丁處的地質(zhì)構(gòu)造為( )
A.褶皺
B.背斜
C.向斜
D.斷層
(2)圖中甲和丁兩處可能都有含煤層和煤層氣,從礦難成因上看,圖中甲、丁兩處最容易發(fā)生的礦難事故分別是( )
A.瓦斯爆炸和透水事故
B.井噴事故和瓦斯爆炸
C.透水事故和瓦斯爆炸
D.透水事故和井噴事故
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是非洲某區(qū)域示意圖,右圖是乞力馬扎羅山垂直自然帶分布示意圖。讀兩圖完成下列各題。
(1)當(dāng)野生動(dòng)物大規(guī)模遷徙到達(dá)甲地時(shí),當(dāng)?shù)厥埽?)
A.西風(fēng)帶控制
B.副熱帶高氣壓帶控制
C.信風(fēng)帶控制
D.赤道低氣壓帶控制
(2)右圖中序號(hào)①、②對應(yīng)的垂直自然帶分別是( )
A.熱帶草原帶、積雪冰川帶
B.熱帶荒漠帶、高寒灌木林帶
C.熱帶雨林帶、高寒荒漠帶
D.熱帶季雨林、寒帶苔原帶
(3)形成右圖中同一自然帶上限南北兩坡高度差異的主導(dǎo)因素是( )
A.熱量
B.水分
C.光照
D.地形
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某地理興趣小組利用帶有地理信息技術(shù)的小型玩具輪船,考察某段河流周圍的自然地理特征。下圖是通過每隔15分鐘持續(xù)定位記錄下來的輪船所在位置的電子圖。讀圖,回答下列問題。
【1】該地理興趣小組主要用了( )
A. RS、GPS B. GPS、GIS
C. RS、GIS D. GPS、數(shù)字地球
【2】下列對①②③河段流水作用的說法,正確的是( )
A. 與②③段相比,①段側(cè)蝕明顯、向下侵蝕減弱
B. 與①③段相比,②段溯源侵蝕和向下侵蝕最明顯
C. 與①②段相比,③段側(cè)蝕減弱、堆積作用加強(qiáng)
D. ①②③段中,②段的側(cè)蝕最強(qiáng),③段的溯源侵蝕最明顯
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)地球圈層結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( )
A.內(nèi)部圈層分為大氣圈、水圈、生物圈
B.巖石圈不包括地殼
C.外部圈層分為大氣圈、水圈、巖石圈
D.內(nèi)部圈層與外部圈層之間相互關(guān)系、相互制約
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】國際考察隊(duì)于7月26日從和平站出發(fā),經(jīng)過7個(gè)多月的艱苦跋涉,于3月3日順利到達(dá)長城站,完成了一次國際合作橫穿南極大陸的壯舉。讀此次穿越路線圖;卮鹣铝袉栴}。
(1)在穿越南極大陸的過程中,考察隊(duì)員最可能遇到順風(fēng)的路段是( )
A.從和平站到東方站
B.從東方站到阿蒙森一斯科特站
C.從阿蒙森一斯科特站到長城站
D.從和平站到長城站
(2)圖中四條弧線可能代表到達(dá)和平站時(shí)晨昏線狀況的是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“除了江邊有少許的水田外,傈僳族人在陡峭的大山上壘石造地,在瓢游的白云間扎木蓋房,真可謂山多高,地多高,人也多高。為在大山上立穩(wěn)腳跟,堅(jiān)韌不拔的傈僳人發(fā)明了千只腳落地的建筑,即用眾多高高矮矮的木柱支撐著房屋”。結(jié)合下圖回答下列各題。
【1】這是一段野外考察游記,影響文中“千腳落地式”房屋形成的主要因素是( )
A. 地形 B. 氣候 C. 河流 D. 土壤
【2】根據(jù)當(dāng)?shù)丨h(huán)境推測,此地較大村落的平面形態(tài)可能是( )
A. 團(tuán)聚狀 B. 條帶狀 C. 網(wǎng)狀 D. 棋盤式
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖為世界部分地域地圖,此時(shí)一艘輪船正如圖方向逆水航行。根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成下列各題。
(1)A地該季節(jié)氣候特征表現(xiàn)為 , 陸地自然帶為 , B地屬于板塊。
(2)判斷該季節(jié)索馬里半島東側(cè)海域的洋流性質(zhì),并說明該洋流對索馬里半島沿海地區(qū)氣候和海洋生物的影響。
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