【題目】What does the woman want to do?
A. To have an X-ray.
B. To go to the hospital.
C. To help the injured man.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國四個(gè)地區(qū)的簡(jiǎn)圖,回答下面小題。
【1】圖中甲、乙、丙、丁四地區(qū)春分日日出的先后順序是
A. 甲乙丙丁 B. 甲丙乙丁
C. 丙甲乙丁 D. 丁乙丙甲
【2】有關(guān)圖中四地氣候特征的描述,不正確的是
A. 甲地冬季漫長(zhǎng) B. 乙地氣溫年較差大,年降水量變率大
C. 丙地降水集中夏秋,冬春寒冷干旱 D. 丁地雨季長(zhǎng),降水豐富
【3】有關(guān)圖中四地農(nóng)業(yè)發(fā)展著眼點(diǎn)的敘述,正確的是
A. 甲地改良沼澤地,擴(kuò)大農(nóng)耕用地 B. 乙地開發(fā)宜農(nóng)荒地,提高糧食產(chǎn)量
C. 丙地發(fā)展立體農(nóng)業(yè)利于改善環(huán)境 D. 丁地因洼制洼發(fā)展基塘生產(chǎn)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】二十國集團(tuán)(G20)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)2018年11月30日在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯舉行以下屬于阿根廷特有的文化現(xiàn)象是
A.原始的圖騰崇拜B.斗牛C.探戈D.芭蕾
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展必須遵循三個(gè)基本原則,下列做法符合公平性原則的是
A. 世界各國共同開發(fā)熱帶雨林 B. 國際合作共同治理大氣污染
C. 合理開發(fā)和利用自然資源 D. 當(dāng)代人及子孫后代共享資源和環(huán)境
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀1981~2006年間青藏高原植被覆蓋水平地域分異特征示意圖,圖中I、II、III、IV植被類型有顯著差異,完成下列各題。
【1】III(草甸為主)、Ⅳ(針葉林為主)植被類型的變化體現(xiàn)了
A.緯度地帶分異規(guī)律
B.干濕度地帶分異
C.垂直分異規(guī)律
D.地方性分異規(guī)律
【2】Ⅳ區(qū)森林資源豐富,其水汽來源主要是
A.盛行西風(fēng)
B.東北信風(fēng)
C.西南季風(fēng)
D.西北季風(fēng)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】世界上某些城市實(shí)行“公交優(yōu)先”的規(guī)定,其主要目的是
A. 扶持國有大中型企業(yè) B. 控制出租車的發(fā)展
C. 改善城市交通擁擠狀況 D. 提高公交公司的效益
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下列四幅圖,完成下列各題。
【1】圖中表示的地理事物,按照發(fā)展的先后順序排列的是 ( )
A. 甲—乙—丙—丁 B. 乙—丙—丁—甲
C. 丙—乙—甲—丁 D. 丙—丁—甲—乙
【2】影響圖中地理事物形成和發(fā)展的主要地質(zhì)作用是 ( )
A. 內(nèi)力作用 B. 冰川作用
C. 流水的侵蝕作用 D. 流水的搬運(yùn)作用
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】挪威、瑞典和芬蘭三國森林覆蓋率高,資源環(huán)境獨(dú)特,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高。根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。
材料一 挪威、瑞典和芬蘭地理位置及重要礦產(chǎn)分布示意圖
材料二 芬蘭人口530萬,面積33.8萬平方千米,其中內(nèi)陸水域面積占10%,擁有大約18.8萬個(gè)湖泊。
芬蘭1921年起實(shí)行義務(wù)教育,此后又推行高等教育大眾化。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)以森林為基礎(chǔ)的資源密集型產(chǎn)業(yè)為主,20世紀(jì)70年代開始對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行調(diào)整和改革。政府重視科技投入,鼓勵(lì)企業(yè)與大學(xué)或研究院合作,將科研成果產(chǎn)業(yè)化。政府還要求企業(yè)按照國際標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)范化運(yùn)作,并鼓勵(lì)本國的企業(yè)走出擊,或者使企業(yè)股本結(jié)構(gòu)國際化,使得一大批企業(yè)走向了國際市場(chǎng)。隨著電子信息等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,芬蘭在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,被國際有關(guān)組織評(píng)為世界“技術(shù)最發(fā)達(dá)國家”、“最具競(jìng)爭(zhēng)力國家”。
(1)芬蘭、挪威和瑞典有一些相同資源,在此基礎(chǔ)上形成的資源密集型工業(yè)部門有哪些?
(2)芬蘭、挪威和瑞典三國中,經(jīng)歷極晝極夜時(shí)間最長(zhǎng)的是哪個(gè)國家?芬蘭境內(nèi)湖泊眾多,其湖泊形成大多與什么外力作用有關(guān)?
(3)芬蘭、挪威和瑞典三國種植業(yè)產(chǎn)值都較低,其主要的影響因素是什么?挪威航海業(yè)發(fā)達(dá),其發(fā)展航海業(yè)的有利自然條件是什么。
(4)呂勒奧是瑞典著名的鋼鐵工業(yè)中心,試分析其形成的區(qū)位因素。
(5)簡(jiǎn)要分析芬蘭實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的主要原因。
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