【題目】下圖是沿我國境內(nèi)某一經(jīng)線的地形剖面、氣候統(tǒng)計圖。讀圖完成下列各題。
【1】下列有關(guān)秦嶺說法正確的是
A.是我國人口地理分界線
B.是季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的分界線
C.是亞熱帶和暖溫帶、濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的分界線
D.與一月均溫0℃等溫線和400毫米等年降水量線大致吻合
【2】圖中降水最多的地點,其海拔約為
A.900 m B.1 500 m C.2 000 m D.3 000 m
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】吐魯番盆地氣候炎熱干旱,6~8月平均最高氣溫都在38℃以上,自古有“火洲”之稱。吐魯番是中國文化、印度文化、希臘文化和伊斯蘭文化的交匯點,有四千多年的文化積淀。圖示意吐魯番盆地及周邊地區(qū)地形。
(1)簡述吐魯番盆地夏季炎熱的自然原因。
(2)簡述吐魯番夏季旅游需注意的安全防范事項。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國珠江三角洲的基塘生產(chǎn)示意圖,當(dāng)?shù)厝嗣褚虻刂埔耍瑢⒏收、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)造了一種形式新穎的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,回答下列問題。
【1】基塘生產(chǎn)是: ( )
①商品谷物農(nóng)業(yè) ②種植園農(nóng)業(yè) ③水稻種植農(nóng)業(yè) ④生態(tài)農(nóng)業(yè)
⑤持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè) ⑥無土栽培農(nóng)業(yè)
A.①② B.③④ C.④⑤ D.⑤⑥
【2】基塘生產(chǎn)的特色是充分利用下列哪個區(qū)位因素 ( )
A.氣候 B.地形 C.市場 D.政策
【3】擬在圖中A、B、C三處建制糖廠、食品廠和造紙廠,其最佳方案是 ( )
A.A-食品廠 B-造紙廠 C-制糖廠
B.A.-造紙廠 B-食品廠 C-制糖廠
C.A-制糖廠 B-造紙廠 C-食品廠
D.A-制糖廠 B-食品廠 C-造紙廠
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【題目】讀我國部分農(nóng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖,回答下列問題。
【1】我國受國際市場沖擊最嚴(yán)重的農(nóng)產(chǎn)品是 ( )
A.水產(chǎn)品 B.油料 C.水果 D.糧棉
【2】該種農(nóng)產(chǎn)品受沖擊嚴(yán)重是由于 ( )
①投入的機(jī)械化設(shè)備過多,導(dǎo)致價格偏高
②農(nóng)業(yè)科技投入較少,產(chǎn)品品質(zhì)較差
③投入勞動力過多,導(dǎo)致成本高
④人口多,購買力強(qiáng),導(dǎo)致價格高
⑤產(chǎn)量高,商品率高
A.①⑤ B.②③ C.③④⑤ D.①②③④
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【題目】“山東亡,是中國亡矣”“我同胞有不忍于奴隸牛馬之痛苦,亟欲奔救之者乎!則開國民大會、露天演說、通電堅持,為今日之要著”。上述宣言所反映的重大歷史事件是( )
A.義和團(tuán)運動 B.辛亥革命
C.五四運動 D.國民革命
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【題目】氣候水分盈虧量反映區(qū)域農(nóng)業(yè)水分條件的好壞和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件的優(yōu)劣。下圖示意我國某區(qū)域某年降水量和潛在蒸發(fā)量逐月分布。讀圖,完成下列各題。
【1】造成4~6月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是
①氣溫上升 ②降水量增多 ③風(fēng)力增大 ④云量減少
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【2】該區(qū)域作物需水量最大的月份是
A.1月 B.6月 C.7月 D.9月
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【題目】《北京學(xué)界全體宣言》稱:“務(wù)望全國工商各界,一律起來設(shè)法開國民大會,外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊,中國存亡,就在此一舉!”材料所指事件的影響是( )
A.使中國開始了近代化的進(jìn)程
B.推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治
C.揭開了新民主主義革命序幕
D.刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮
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【題目】我國已進(jìn)入“大眾旅游”時代,越來越多的人愿意踏上旅程,享受難得的放松。然而,隨著大量中國游客涌入旅游市場,一些不文明行為也時有出現(xiàn),這不但破壞了環(huán)境和中國游客的形象,也為旅游市場蒙上了一層陰影。為此要 ( )
A. 保障公民的享有基本文化權(quán)利 B. 加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),提升公德意識
C. 消除國際文化差距,實現(xiàn)文化融合 D. 提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)
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【題目】____ at the party, we saw Ruth standing alone in the corner of the hall.
A. Arriving B. To arriveC. Arrive D. Arrived
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