【題目】水資源壓力指數(shù)為用水總量與可利用水資源量的比值。下圖示意1997—2015年中國(guó)平均水資源壓力指數(shù)分布。讀圖完成下列各題。

1我國(guó)水資源壓力的地區(qū)差異表現(xiàn)為

A. 發(fā)達(dá)地區(qū)小于欠發(fā)達(dá)地區(qū)B. 北方地區(qū)大于南方地區(qū)

C. 第一級(jí)階梯大于第二級(jí)階梯D. 干旱區(qū)水資源壓力最大

2甲、乙兩省區(qū)水資源壓力小的共同原因是

A. 可利用水資源量大B. 用水總量小

C. 水資源利用率高D. 人口密度低

3可有效減輕丙省水資源壓力的合理措施是

A. 大幅提高水價(jià)B. 南水北調(diào)C. 開(kāi)采地下水D. 人工增雨

【答案】

1B

2A

3B

【解析】

本題主要考查我國(guó)水資源分布與利用的相關(guān)問(wèn)題。

1由材料中水資源壓力指數(shù)的定義可知,水資源壓力指數(shù)越大,水資源壓力越大。讀圖可知,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與水資源壓力并無(wú)明顯的相關(guān)性,A錯(cuò)誤;北方地區(qū)的水資源壓力大于南方地區(qū),第一級(jí)階梯的水資源壓力小于第二級(jí)階梯,B正確、C錯(cuò)誤;除寧夏外,水資源壓力最大的北京、天津、河北、江蘇位于半濕潤(rùn)區(qū)和濕潤(rùn)區(qū),D錯(cuò)誤。綜上所述,本題的正確答案是B。

2讀圖可知,甲為西藏,乙為四川,西藏是眾多大江大河的發(fā)源地,可利用水資源量大;四川有長(zhǎng)江及其支流流經(jīng),可利用水資源量大,A對(duì)。四川為人口大省,人口密度大,用水量大,B、D錯(cuò)誤;西藏經(jīng)濟(jì)較落后,水資源利用率不高,C錯(cuò)誤。綜上所述,本題的正確答案是A。

3由圖可知,丙省為河北省。減輕水資源壓力需要開(kāi)源和節(jié)流,河北省除了要提高水資源利用率、節(jié)約用水外,還應(yīng)實(shí)施跨流域調(diào)水(如南水北調(diào)),增加水源,以減輕水資源壓力,B正確;大幅提高水價(jià)無(wú)法滿(mǎn)足生產(chǎn)生活需水,A錯(cuò)誤;河北省水資源短缺,大量開(kāi)采地下水易造成地下水位下降、地面下沉等問(wèn)題,C錯(cuò)誤;人工增雨需要一定的條件,河北省人口多,需水量大,人工增雨不能切實(shí)減輕水資源壓力,D錯(cuò)誤。綜上所述,本題的正確答案是B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】黃巖島、釣魚(yú)島都是我國(guó)固有的領(lǐng)土。讀釣魚(yú)島、黃巖島位置圖,完成下面小題。

1關(guān)于釣魚(yú)島、黃巖島的地方時(shí)和區(qū)時(shí)的說(shuō)法,正確的是: (  )

A. 兩地的地方時(shí)一樣 B. 兩地的區(qū)時(shí)一樣

C. 黃巖島的地方時(shí)比釣魚(yú)島早 D. 黃巖島的區(qū)時(shí)比釣魚(yú)島早

2關(guān)于釣魚(yú)島、黃巖島的說(shuō)法,正確的是: (  )

A. 兩地都位于熱帶 B. 兩地都位于北溫帶

C. 春分日兩地同一時(shí)刻看到日出 D. 7月釣魚(yú)島的白晝長(zhǎng)一些

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 2019年底,我國(guó)發(fā)生新冠肺炎疫情。2020年春節(jié)期間,人口流動(dòng)給疫情防控帶來(lái)巨大壓力,湖北疫情重災(zāi)區(qū)防護(hù)服、N95型口罩等醫(yī)療物資緊缺。下圖為2020年3月14日我國(guó)新冠肺炎累計(jì)確診人數(shù)分布圖,此時(shí)全國(guó)疫情已得到有效控制。讀圖完成下面小題。

1新冠肺炎累計(jì)確診超過(guò)500人的省份共同特點(diǎn)是( )

A.總?cè)丝诔^(guò)1億B.位于南方地區(qū)C.存在人口稠密區(qū)D.人口分布均勻

22020年春節(jié)期間人口流動(dòng)帶來(lái)的影響不包括( )

A.加大交通運(yùn)輸壓力B.擴(kuò)大疫病傳播范圍C.促進(jìn)家庭成員團(tuán)聚D.增加勞動(dòng)力的數(shù)量

3湖北疫情重災(zāi)區(qū)醫(yī)療物資緊缺的主要原因是( )

A.存貨量太少B.假期企業(yè)停止生產(chǎn)C.需求量劇增D.當(dāng)?shù)厣a(chǎn)能力有限

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是“商品等級(jí)與中心地等級(jí)關(guān)系表”,下圖是“中心地市場(chǎng)區(qū)域圖”,讀圖回答下面兩題。

1關(guān)于中心地等級(jí)的比較,正確的是

A.A>B>CB.A<B<CC.A>C>BD.A<C<B

2圖中甲地居民要購(gòu)買(mǎi)4、5級(jí)商品,應(yīng)去的中心地是

A.B1B.C1C.C6D.A

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列問(wèn)題。

(1)比較甲、乙兩地在圖示季節(jié)氣溫和降水量的差異,并分析其主要原因。

(2)圖中R區(qū)域的兩片沼澤地在不同季節(jié)會(huì)呈現(xiàn)離合變化的奇特現(xiàn)象。請(qǐng)從氣候角度加以說(shuō)明。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展階段由原始的采獵到農(nóng)業(yè)社會(huì)、工業(yè)社會(huì)及后工業(yè)社會(huì)。讀圖回答下列各題。

1下列各選項(xiàng)中,對(duì)圖中含義解讀正確的是(  )

A. A表示環(huán)境,B表示人類(lèi)社會(huì) B. 在階段①,人類(lèi)與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系

C. 在階段④,人地矛盾最尖銳 D. 箭頭b表示人類(lèi)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性

2下列認(rèn)識(shí)或行為與圖中所示的思想發(fā)展階段對(duì)應(yīng)組合正確的是(  )

A. ①—斬伐養(yǎng)長(zhǎng),不失其時(shí) B. ②—節(jié)能減排,植樹(shù)造林

C. ③—伐木為薪,圍湖造田 D. ④—竭澤而漁,焚林而獵

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“渤海糧倉(cāng)”是2013年啟動(dòng)的一項(xiàng)大型農(nóng)業(yè)科技工程項(xiàng)目,計(jì)劃通過(guò)對(duì)環(huán)渤海地區(qū)4000多萬(wàn)畝中低產(chǎn)田和1000多萬(wàn)畝鹽堿荒地的改造,實(shí)現(xiàn)到2020年增糧100億斤的目標(biāo)。讀圖回答下列問(wèn)題。

(1)描述“渤海糧倉(cāng)”工程計(jì)劃改造土地的分布狀況,并指出其中鹽堿地的自然成因。

五年來(lái),“渤海糧倉(cāng)”科技示范工程項(xiàng)目通過(guò)示范推廣十余種主體技術(shù)模式,揚(yáng)長(zhǎng)避短,共推動(dòng)區(qū)域增糧209.5億斤,節(jié)水43.5億方。部分模式及分布區(qū)如下表所示。

技術(shù)模式

說(shuō)明

示范區(qū)

雨養(yǎng)旱作

指通過(guò)種植制度調(diào)整、抗旱品種及旱作技術(shù)配套,實(shí)現(xiàn)不需要灌溉、完全利用自然降水從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的目標(biāo)。

河北示范區(qū)

微咸水補(bǔ)灌

為了彌補(bǔ)干旱年份使用淡水灌溉農(nóng)業(yè)的不足,充分利用地下微咸水進(jìn)行安全補(bǔ)灌的綜合技術(shù)。

天津示范區(qū)山東示范區(qū)

棉改增糧

改良濱海中、重度鹽堿地,種植棉花;在傳統(tǒng)一年一熟棉區(qū),構(gòu)建棉花-小麥-玉米兩年三熟模式,實(shí)現(xiàn)糧棉雙豐收。

增溫改土

通過(guò)溫室大棚、地膜和秸稈覆蓋、耕作培肥等措施增加地溫、改良土壤,促進(jìn)水稻和玉米增產(chǎn)。

遼寧示范區(qū)

(2)指出表格中四種技術(shù)模式分別利用或改造的自然區(qū)位條件。

該項(xiàng)目還建立了農(nóng)牧結(jié)合循環(huán)模式。通過(guò)“種養(yǎng)聯(lián)盟”,促進(jìn)種植業(yè)成果轉(zhuǎn)化和養(yǎng)殖業(yè)的飼料供給;通過(guò)養(yǎng)殖業(yè)廢棄物無(wú)害化處理和農(nóng)作物有機(jī)種植,助力“渤海糧倉(cāng)”綠色增產(chǎn)和增效。

(3)有一家河北省的奶牛企業(yè)加入了“種養(yǎng)聯(lián)盟”。試從循環(huán)經(jīng)濟(jì)的角度,為其設(shè)計(jì)一個(gè)生產(chǎn)流程方案。(提示:文字、示意圖表達(dá)均可,答出至少六個(gè)環(huán)節(jié))

環(huán)渤海高鐵(圖)計(jì)劃在2021年完工通車(chē),助力環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈快速發(fā)展。

(4)概述該高鐵建設(shè)對(duì)環(huán)渤海地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖完成下面小題。

1圖示陰影部分表示的農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型是( )

A.季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)B.傳統(tǒng)旱作谷物農(nóng)業(yè)

C.商品谷物農(nóng)業(yè)D.熱帶作物種植園

2不屬于此種農(nóng)業(yè)地域類(lèi)型的主要特點(diǎn)的是( )

A.小農(nóng)經(jīng)營(yíng)B.水利工程量大C.機(jī)械化水平低D.單位面積產(chǎn)量高,商品率高

3該地區(qū)主要的氣象災(zāi)害是( )

A.地震B.臺(tái)風(fēng)C.龍卷風(fēng)D.干旱

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 古詩(shī)云:不望祁連山頂雪,錯(cuò)將張掖當(dāng)江南”。圖甲為我國(guó)某地區(qū)示意圖,該區(qū)既具有南 國(guó)風(fēng)韻,又具有塞上風(fēng)情,雪景、冰山、林海、草地、湖泊、碧水、沙礫相映成趣。該地區(qū)的西瓜以 質(zhì)量?jī)?yōu)而聞名。圖乙為祁連山地“陰陽(yáng)臉”圖片,山坡林木蔥郁的一側(cè)為“陰臉”,山地草地青翠 的一側(cè)為“陽(yáng)臉”。

讀圖完成下面小題。

1關(guān)于圖甲所示地區(qū)的敘述,正確的是

A.古詩(shī)描述體現(xiàn)的是從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律

B.山麓地帶沙礫的形成與流水作用無(wú)關(guān)

C.該地河流以大氣降水補(bǔ)給為主,屬外流河

D.推測(cè)圖示區(qū)域的主要交通線沿沖積扇邊緣呈東西走向分布

2造成祁連山山地“陰陽(yáng)臉”的主要原因是

A.“陰臉”為陰坡,光照少,蒸發(fā)較弱

B.“陽(yáng)臉”為陡坡,土層薄,土壤肥力低

C.“陰臉”為陽(yáng)坡,光照強(qiáng),熱量充沛

D.“陽(yáng)臉”為夏季風(fēng)的迎風(fēng)坡,降水較豐富

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同步練習(xí)冊(cè)答案