【題目】下圖中的陰影表示夜半球,據(jù)此回答下面小題。
【1】圖中自轉(zhuǎn)線速度最大的是( )
A. A B. B C. C D. D
【2】圖中地方時(shí)相差4小時(shí)的兩地是( )
A. A與B B. B與C
C. C與D D. A與D
【3】此時(shí),地方時(shí)為8:00的經(jīng)線是( )
A. 120°W B. 60°W
C. 120°E D. 60°E
【答案】
【1】C
【2】B
【3】C
【解析】
【1】自轉(zhuǎn)線速度由赤道向兩極遞減,根據(jù)緯度,圖中自轉(zhuǎn)線速度最大的是C,位于赤道上,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
【2】經(jīng)度每隔15°,時(shí)間相差1小時(shí)。根據(jù)圖示等份,相鄰經(jīng)線相差30°,圖中地方時(shí)相差4小時(shí)的兩地經(jīng)度相差60°,是B與C,B對(duì)。A與B、C與D相差30°,A、C錯(cuò)。 A與D位于同一經(jīng)線上,時(shí)刻相同,D錯(cuò)。
【3】圖示晨線與赤道交點(diǎn)時(shí)間是6點(diǎn),相鄰經(jīng)線相差30°,即2小時(shí)。東邊的比西邊的早,此時(shí),地方時(shí)為8:00的經(jīng)線是B點(diǎn)所在經(jīng)線。結(jié)合圖中180°經(jīng)線位置,B點(diǎn)所在經(jīng)線是120°E,C對(duì)。A、B、D錯(cuò)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2018屆浙江金麗衢模擬)(加試題)閱讀材料,完成下列各題。
材料一 左圖為秘魯及周邊地區(qū)略圖,右圖為伊基托斯、皮烏拉兩城市的氣候統(tǒng)計(jì)資料。首都利馬是世界著名的“無(wú)雨城”,但冬季多濃重濕霧,當(dāng)?shù)厝朔Q這種霧為“卡門卻加霧”。
材料二 稻谷是秘魯?shù)诙蠹Z食作物,集中在西部沿海地區(qū)的北部。有人建議在西部平原地區(qū)大規(guī)模擴(kuò)大水稻種植面積以緩解糧食短缺問(wèn)題。
材料三 中圖為著名的馬赫斯調(diào)水工程,建在安第斯山區(qū),是迄今為止世界上已建的海拔最高的調(diào)水工程,工程艱巨宏偉,開(kāi)創(chuàng)了高山地區(qū)調(diào)水之先河。在靠山渠道,全部采用鋼筋混凝土蓋板,明渠變?yōu)榘登?/span>
(1)分析利馬冬季多濃厚的“卡門卻加霧”的成因。
(2)與東北部平原相比,評(píng)價(jià)秘魯西北部平原水稻種植的自然條件。
(3)如果在秘魯西部河流沿岸地區(qū)大規(guī)模擴(kuò)大水稻種植面積,簡(jiǎn)析可能產(chǎn)生的主要環(huán)境問(wèn)題。
(4)指出馬赫斯調(diào)水工程的主要效益以及修建暗渠的主要原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】1848年,兩個(gè)德國(guó)人向全世界宣告了一種新的社會(huì)主義理論誕生。下列有關(guān)“這種理論”的說(shuō)法不正確的是( )
A.工業(yè)革命是其誕生的經(jīng)濟(jì)根源
B.《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表是其誕生的標(biāo)志
C.促進(jìn)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)的發(fā)展
D.開(kāi)辟了人類歷史發(fā)展的新紀(jì)元
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】能源對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展意義重大,讀材料回答下列問(wèn)題。
材料一:
材料二:我國(guó)風(fēng)能分布圖
(1)結(jié)合材料一,指出中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)面臨的主要問(wèn)題。
(2)結(jié)合材料二,描述我國(guó)風(fēng)能資源空間分布特征。
(3)我國(guó)已把風(fēng)能作為新能源的開(kāi)發(fā)重點(diǎn),并確定河北、上海、福建、廣東為風(fēng)能的重點(diǎn)開(kāi)發(fā)區(qū)域,分析重點(diǎn)開(kāi)發(fā)這些區(qū)域的原因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從地理環(huán)境整體性分析,下列地理現(xiàn)象中與我國(guó)西北內(nèi)陸景觀不相符的是
A. 氣候干旱,沙漠廣布 B. 植被稀少,土壤貧瘠
C. 綠洲農(nóng)業(yè)多分布于盆地中部 D. 風(fēng)蝕、風(fēng)積地貌廣泛分布
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)小康家園是以土地資源為基礎(chǔ)、以太陽(yáng)能為動(dòng)力、以沼氣為紐帶,種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)相結(jié)合,通過(guò)生物質(zhì)能轉(zhuǎn)換技術(shù),在農(nóng)戶土地上、在全封閉狀態(tài)下,將沼氣、豬禽舍、廁所和日光溫室等組合在一起的一種生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院經(jīng)濟(jì)模式。讀圖,完成下列各題。
【1】夜間,農(nóng)戶用草墊覆蓋塑性玻璃溫室穹項(xiàng),首要目的是
A. 增加室內(nèi)外溫差 B. 減少病蟲(chóng)害 C. 減少水份蒸發(fā) D. 減少能量損耗
【2】“樓頂花園,樓上家園,地面果園”是生態(tài)農(nóng)業(yè)庭院的寫照,樓頂花園的主要生態(tài)作用是
A. 夏季隔熱,冬季保溫 B. 增加濕度,利于產(chǎn)出
C. 天然氧吧,實(shí)現(xiàn)零排放 D. 資源再生,提高產(chǎn)能
【3】該生態(tài)小康家園地源熱泵使用的主要季節(jié)是
A. 春季、夏季 B. 夏季、秋季 C. 春季、冬季 D. 秋季、冬季
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀漫畫“把云留住”,完成下面小題。
【1】與該漫畫主題最貼切的環(huán)境問(wèn)題是( )
A. 森林破壞 B. 溫室效應(yīng)
C. 大氣污染 D. 水體富營(yíng)養(yǎng)化
【2】此圖體現(xiàn)了區(qū)域地理環(huán)境的 ( )
A. 同一性 B. 整體性
C. 差異性 D. 開(kāi)放性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的三大自然區(qū)各具特色,區(qū)域間自然差異顯著,并且影響到人類的生產(chǎn)活動(dòng)。下圖為我國(guó)三大自然區(qū)圖,據(jù)圖完成下面小題。
【1】我國(guó)三大自然區(qū)劃分的主要依據(jù)是( )
①地形、跉夂颉、鬯摹、苤脖
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④
【2】青藏高寒區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中的主要自然原因是( )
A. 河谷地區(qū)水源充足 B. 河谷地區(qū)土壤肥沃
C. 河谷地區(qū)熱量較好 D. 河谷地區(qū)人口稠密,勞動(dòng)力豐富
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大慶、攀枝花等城市的興起,引起大量人口遷入,其影響因素主要是( 。
A. 氣候條件適宜 B. 政治中心的改變
C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢 D. 礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)
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