【題目】With the word “PM2.5” ________ appearing in media reports, people pay greater attention to it and seek health tips for smoggy days.

A. constantly B. consequently

C. permanently D. immediately

【答案】A

【解析】句意：隨著詞匯““PM2．5"不斷地出現(xiàn)在媒體的報(bào)告中，人們更加關(guān)注霧霾和尋求在。霧霾中保持健康的建議。Constantly不斷地；instantly立即；rarely很少地；directly直接地，選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】古人有“放火作煴(yūn 燃燒不旺的火堆冒出的濃煙)，得煙氣，則免于霜矣”的防御霜凍做法，該做法使（ ）

A. 太陽(yáng)輻射增強(qiáng) B. 地面輻射增強(qiáng)

C. 短波輻射增強(qiáng) D. 大氣逆輻射增強(qiáng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)某區(qū)域示意圖，回答下列各題。

【1】下列說(shuō)法正確的是 ( 　　 )

A. A所在地區(qū)目前是我國(guó)人口主要遷入?yún)^(qū)

B. A所在地區(qū)能源缺乏，需要大量調(diào)入

C. B所在地形區(qū)的降水量自東南向西北遞減

D. B所在的省區(qū)是我國(guó)少數(shù)民族最少的省區(qū)

【2】關(guān)于C河段的描述不正確的是 ( )

A. 流經(jīng)地區(qū)受流水溶蝕作用明顯 B. 降水豐富，水量大，航運(yùn)價(jià)值高

C. 主要參與了海陸間大循環(huán) D. 受東南和西南季風(fēng)的影響，汛期長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)巨大的輻射能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的核裂變反應(yīng)。(　　)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示我國(guó)某地月平均氣溫和降水逐月累計(jì)情況。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】【1】該地最可能位于

A. 青藏高原 B. 四川盆地 C. 三江平原 D. 華北平原

【2】【2】該地區(qū)

A. 河流汛期出現(xiàn)在9 -12月 B. 農(nóng)作物以水稻、棉花為主

C. 冬、春季節(jié)多大風(fēng)、沙塵天氣 D. 凍土分布廣泛

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖回答下列各題

【1】圖中氣候圖分別表示的氣候類型是（ ）

A.亞熱帶季風(fēng)氣候 B.溫帶海洋性氣候

C.熱帶季風(fēng)氣候 D.地中海氣候

【2】與圖示7月份氣候特征形成相關(guān)的是（ ）

A.副熱帶高壓帶 B.副極地低氣壓帶

C.盛行西風(fēng)帶 D.來(lái)自大陸的西北風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中甲位于華北平原，乙位于長(zhǎng)江中下游平原。讀圖回答下列各題。

【1】

A. 甲乙兩地晝夜相等 B. 甲地的正午太陽(yáng)高度角比乙地更大

C. 甲地比乙地的晝更短 D. 甲地的自轉(zhuǎn)線速度比乙地更快

【2】

A. 海拔 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤

【3】

A. 旱澇鹽堿危害、水土流失嚴(yán)重 B. 生態(tài)破壞嚴(yán)重、多旱澇災(zāi)害

C. 多風(fēng)沙危害、水資源短缺 D. 水資源短缺、酸雨危害嚴(yán)重

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著城市的發(fā)展，城市郊區(qū)的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)將發(fā)生變化。長(zhǎng)三角地區(qū)，下列土地利用類型在該地農(nóng)業(yè)用地中的比重最可能降低的是

A．稻田 B．魚塘 C．果園 D．菜地花圃

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同步練習(xí)冊(cè)答案