【題目】某醫(yī)藥中間體G的一種合成路線如下:

已知:(1)A(C4H8)的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積之比為31;D的分子式為(C4H8O3)

(2)G的結(jié)構(gòu)簡式為:;

回答下列問題:

(1)B→C的反應(yīng)類型是______。

(2) G 的分子式為______G中官能團(tuán)名稱是______;1molGNaOH溶液反應(yīng)最多消耗______molNaOH

(3)H的結(jié)構(gòu)簡式為______。

(4)D在濃硫酸加熱的條件下會生成一種含六元環(huán)的化合物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(5)IF互為同分異構(gòu)體,則滿足下列條件的I的結(jié)構(gòu)有______(不包括F)

苯環(huán)上有兩個取代基;FeCl3溶液顯紫色;能與NaOH反應(yīng)。

(6)根據(jù)題中所給信息,寫出由苯酚、甲苯為原料制備苯甲酸苯酚酯的合成路線,已知:RCOOHRCOCl其它無機(jī)試劑任選):______

【答案】水解反應(yīng)或取代反應(yīng) 酯基、羥基 3

【解析】

由題意可知,A(C4H8)的核磁共振氫譜有兩組峰,且峰面積之比為31,故A ,與Br2發(fā)生加成反應(yīng)得到B ,B發(fā)生水解反應(yīng)或者取代反應(yīng)得到CC,發(fā)生氧化反應(yīng)后得到D D繼續(xù)進(jìn)行反應(yīng)發(fā)生縮聚反應(yīng)得到H ,D發(fā)生取代反應(yīng)得到E,EF發(fā)生取代反應(yīng)生成G,G,根據(jù)此分析進(jìn)行解答。

1)結(jié)合以上分析可知,B,B發(fā)生水解反應(yīng)或者取代反應(yīng)得到C 。

故答案為; 水解反應(yīng)或取代反應(yīng);

2G的結(jié)構(gòu)簡式為,由結(jié)構(gòu)簡式可知G的分子式為,G中含有兩個酯基和一個羥基,所以1molG水解得到1mol羧基和2mol羥基,與NaOH溶液反應(yīng)最多消耗3molNaOH溶液。

故答案為: ;酯基、羥基; 3;

3D 繼續(xù)進(jìn)行反應(yīng)發(fā)生縮聚反應(yīng)可得到H 。

故答案為

4D在濃硫酸加熱的條件下會發(fā)生酯化反應(yīng),生成一種含六元環(huán)的環(huán)狀酯,反應(yīng)方程式為

故答案為:

5)由要求可知①苯環(huán)上有兩個取代基②遇FeCl3溶液顯紫色,則其中一個取代基為酚羥基③能與NaOH反應(yīng),則含有羧基或酯基。即有HOC6H4COOCH3(鄰、間)、HOC6H4CH2OOCH(鄰、間、對)、 HOC6H4CH2OOCCH3 (鄰、間、對)、HOC6H4CH2COOH(鄰、間、對)共有11種同分異構(gòu)體,

故答案為 :11;

6)根據(jù)RCOOHRCOCl,先將甲基苯酸化氧化為苯甲酸,之后與PCl3反應(yīng),最后與苯酚反應(yīng)制備出苯甲酸苯酚酯。合成路線為。

故答案為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.20 g·mL-1

(1)此濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度是________。

(2)配制100 mL該濃鹽酸,需要標(biāo)準(zhǔn)狀況下HCl的體積為________

(3)配制100 mL 3.00 mol·L-1的鹽酸,需以上濃鹽酸的體積為________。

(4)將10.0 mL 3.00 mol·L-1的鹽酸與10.0 mL 1.00 mol·L-1的MgCl2溶液混合,則混合溶液中Cl的物質(zhì)的量濃度是________。(設(shè)混合后溶液的體積不變)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】過氧化鈉與水反應(yīng)后滴加酚酞,酚酞先變紅后褪色。某小組欲探究其原因,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取反應(yīng)后溶液加入二氧化錳后迅速產(chǎn)生大量氣體;實(shí)驗(yàn)中紅色均不褪去。下列分析錯誤的是

A. 過氧化鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體為O2

B. 過氧化鈉與水反應(yīng)需要MnO2作催化劑

C. 實(shí)驗(yàn)證明使酚酞褪色的不是氫氧化鈉和氧氣

D. 過氧化鈉與水反應(yīng)可能生成了具有漂白性的H2O2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A為淡黃色固體,R是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),D 是具有磁性的黑色晶體,C、F是無色無味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)紅色。

(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為___________,E化學(xué)式為___________

(2)點(diǎn)燃?xì)怏wF前必須先___________________________。

(3)H在潮濕空氣中變成M的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________________________,化學(xué)方程式為_________________________________。

(4)BR在溶液中反應(yīng)生成F的離子方程式為___________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知充分燃燒a g乙炔(C2H2)氣體時生成1 mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,并放出熱量b kJ,則表示乙炔燃燒熱的熱化學(xué)方程式正確的是( 。

A.2C2H2(g)5O2(g) =4CO2(g)2H2O(g) ΔH-4b kJ·mol-1

B.C2H2(g)O2(g) =2CO2(g)H2O(l) ΔH=-2b kJ·mol-1

C.C2H2(g)O2(g) =2CO2(g)H2O(g) ΔH+2b kJ·mol-1

D.2C2H2(g)5O2(g) =4CO2(g)2H2O(l) ΔH+4b kJ·mol-1

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【題目】生活中的有機(jī)物種類豐富,在衣食住行等多方面應(yīng)用廣泛,其中乙醇是比較常見的有機(jī)物。

(1)乙醇是無色有特殊香味的液體,密度比水_______。

(2)工業(yè)上用乙烯與水反應(yīng)可制得乙醇,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________(不寫反應(yīng)條件),原子利用率是______________。

(3)屬于乙醇的同分異構(gòu)體的是_______(選填編號)。

A. B. C.甲醇 D.CH3—O—CH3 E.HO—CH2CH2—OH

(4)乙醇能夠發(fā)生氧化反應(yīng):

① 46 g乙醇完全燃燒消耗_______mol氧氣。

② 乙醇在銅作催化劑的條件下可被氧氣氧化為乙醛,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷在加熱條件下可還原氧化銅,氣體產(chǎn)物除水蒸氣外,還有碳的氧化物。某化學(xué)小組利用如圖裝置探究其反應(yīng)產(chǎn)物。

[查閱資料]CO能與銀氨溶液反應(yīng):CO2[Ag(NH3)2]2OH=2Ag↓2NH4+CO32-2NH3。

Cu2O為紅色,不與Ag+反應(yīng),能發(fā)生反應(yīng):Cu2O2H+=Cu2+CuH2O。

1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

2)按氣流方向各裝置從左到右的連接順序?yàn)?/span>A→__。(填字母編號)

3)已知?dú)怏w產(chǎn)物中含有CO,則裝置C中可觀察到的現(xiàn)象是___裝置F的作用為__

4)當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,裝置D處試管中固體全部變?yōu)榧t色。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明紅色固體中含有Cu2O____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】把鎂條投入盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生氫氣的速率變化曲線如圖所示。下列因素中,影響該反應(yīng)速率的主要因素是

①鹽酸的濃度 ②鎂條的表面積 ③溶液的溫度 ④Cl-的濃度

A. ①④ B. ③④ C. ①③ D. ②③

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】病人輸液用的葡萄糖注射液是葡萄糖(化學(xué)式為C6H12O6)的水溶液,其標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如圖所示。利用標(biāo)簽所提供的信息,回答下列問題:

(1)該注射液中葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(該溶液密度約為 1.0 g/cm3)。

(2)該注射液中葡萄糖的物質(zhì)的量濃度是__________mol/L(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2)。

(3)某同學(xué)進(jìn)行某項(xiàng)實(shí)驗(yàn)需要480 mL上述葡萄糖溶液,其配制過程如下,請完成填空:

①該同學(xué)需稱取________g葡萄糖在燒杯中溶解;

②配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)________;

A.用50 mL水洗滌燒杯23次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩

B.用托盤天平準(zhǔn)確稱取葡萄糖并加入盛有少量水(50 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪拌,使其完全溶解

C.將已溶解完全的葡萄糖溶液沿玻璃棒注入一定規(guī)格的容量瓶中

D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻

E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面的最底處恰好與刻度線相切

F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,至液面離容量瓶頸刻度線下12 cm

③在配制過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作使所配制的葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度偏高的是________(填字母代號);

A.用托盤天平稱取葡萄糖時左物右碼

B.溶解時使用的燒杯和玻璃棒未洗滌

C.洗凈的容量瓶未經(jīng)干燥就用于配制溶液

D.定容時俯視凹液面

E.加水超過刻度線后,用膠頭滴管吸出多余的液體

(4)已知溶液中某溶質(zhì)的物質(zhì)的量除以溶劑的質(zhì)量稱為該溶質(zhì)的質(zhì)量摩爾濃度,單位為mol/kg。

①上述葡萄糖溶液的質(zhì)量摩爾濃度為________(計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后2)mol/kg。

②若將標(biāo)準(zhǔn)狀況下a L HCl氣體完全溶于b g水中,此時該鹽酸的質(zhì)量摩爾濃度為______(只需列出計(jì)算式,無需化簡)mol/kg。

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